KARGOZINIAP Telegram 37531
💢امتحانات نوبت اول در دوره ابتدایی ممنوع است

▫️بر اساس شیوه نامه ارزشیابی توصیفی وزارت آموزش و پرورش، ارزشیابی دانش‌آموزان دوره ابتدایی به شیوه توصیفی است و به جای ثبت نمرات آنها با عناوینی همچون خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیازمند تلاش بیشتر بررسی می‌شوند.

▫️همچنین طبق این شیوه از ارزشیابی، مسئولیت ارزشیابی تحصیلی تربیتی دانش‌آموز بر عهده معلم است و ارزشیابی به صورت تکوینی در طول سال تحصیلی بر اساس اهداف برنامه درسی هر پایه انجام می‌شود و معلم با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله آزمون‌های عملکردی، کار پوشه، مشاهدات، درس پژوهی و پروژه، اطلاعات لازم را در زمینه فعالیت‌های داخل و خارج از کلاس و مدرسه از دانش‌آموزان جمع آوری می‌کند تا بازخورد به موقع و مناسب را به آنها ارائه کند.

▫️طبق بند الف ماده ۳ آیین نامه ارزشیابی توصیفی، نتایج ارزشیابی پیشرفت تحصیلی- تربیتی نوبت باید تا پایان دی ماه مشخص شود.

▫️در شیوه ارزشیابی توصیفی، تنظیم برنامه امتحانات نوبت اول برای مدارس ابتدایی در تمام پایه‌ها از اول تا ششم وجاهت قانونی ندارد.

▫️در نوبت اول، پایه ششم نیز از این قانون مستثنی نبوده و تنظیم برنامه امتحانات نوبت اول برای این پایه نیز خلاف قوانین و ضوابط است و مسئولیت ارزشیابی تحصیلی تربیتی دانش‌آموز بر عهده آموزگار کلاس است.

♦️ @kargoziniap



tgoop.com/kargoziniap/37531
Create:
Last Update:

💢امتحانات نوبت اول در دوره ابتدایی ممنوع است

▫️بر اساس شیوه نامه ارزشیابی توصیفی وزارت آموزش و پرورش، ارزشیابی دانش‌آموزان دوره ابتدایی به شیوه توصیفی است و به جای ثبت نمرات آنها با عناوینی همچون خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیازمند تلاش بیشتر بررسی می‌شوند.

▫️همچنین طبق این شیوه از ارزشیابی، مسئولیت ارزشیابی تحصیلی تربیتی دانش‌آموز بر عهده معلم است و ارزشیابی به صورت تکوینی در طول سال تحصیلی بر اساس اهداف برنامه درسی هر پایه انجام می‌شود و معلم با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله آزمون‌های عملکردی، کار پوشه، مشاهدات، درس پژوهی و پروژه، اطلاعات لازم را در زمینه فعالیت‌های داخل و خارج از کلاس و مدرسه از دانش‌آموزان جمع آوری می‌کند تا بازخورد به موقع و مناسب را به آنها ارائه کند.

▫️طبق بند الف ماده ۳ آیین نامه ارزشیابی توصیفی، نتایج ارزشیابی پیشرفت تحصیلی- تربیتی نوبت باید تا پایان دی ماه مشخص شود.

▫️در شیوه ارزشیابی توصیفی، تنظیم برنامه امتحانات نوبت اول برای مدارس ابتدایی در تمام پایه‌ها از اول تا ششم وجاهت قانونی ندارد.

▫️در نوبت اول، پایه ششم نیز از این قانون مستثنی نبوده و تنظیم برنامه امتحانات نوبت اول برای این پایه نیز خلاف قوانین و ضوابط است و مسئولیت ارزشیابی تحصیلی تربیتی دانش‌آموز بر عهده آموزگار کلاس است.

♦️ @kargoziniap

BY کارگزینی آموزش و پرورش ( اطلاعیه محور)


Share with your friend now:
tgoop.com/kargoziniap/37531

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

Hui said the time period and nature of some offences “overlapped” and thus their prison terms could be served concurrently. The judge ordered Ng to be jailed for a total of six years and six months. Content is editable within two days of publishing As the broader market downturn continues, yelling online has become the crypto trader’s latest coping mechanism after the rise of Goblintown Ethereum NFTs at the end of May and beginning of June, where holders made incoherent groaning sounds and role-played as urine-loving goblin creatures in late-night Twitter Spaces. More>> Activate up to 20 bots
from us


Telegram کارگزینی آموزش و پرورش ( اطلاعیه محور)
FROM American