💥1-اذا عاش الطفل في جو من التشجيع يتعلم الثقة بالنفس.
💥2ـ اذا عاش الطفل في جو من التحمل يتعلم الصبر.
💥3ـ اذا عاش الطفل في جو من المديح يتعلم الرضى والمحبة.
💥4ـ اذا عاش الطفل في جو من المشاركة يتعلم العطاء والكرم
💥5ـ اذا عاش الطفل في جو من النزاهه يتعلم الصدق.
💥6ـ اذا عاش الطفل في جو من الانصاف يتعلم العدل.
💥7ـ اذا عاش الطفل في جو من مراعاة المشاعر يتعلم الاحترام
💥8ـ اذا عاش الطفل في جو من المحاسبة والانتقاد يتعلم الكذب
💥9ـ اذا عاش الطفل في جو من الاحباط والعنف يتعلم العدوان.
💥10ـ اذا عاش الطفل في جو من الخوف يتعلم الضعف والقلق.
💥11ـ اذا عاش الطفل في جو من الوحدة الاجتماعية يتعلم الانطواء.
💥12ـ اذا عاش الطفل في جو من السخرية يتعلم الخجل.
💥13ـ اذا عاش الطفل في جو من الغيرة يتعلم الحسد.
💥14ـ اذا عاش الطفل في جو من الاهتمام الزائد يتعلم عدم الاعتماد على النفس.💖💙
💥2ـ اذا عاش الطفل في جو من التحمل يتعلم الصبر.
💥3ـ اذا عاش الطفل في جو من المديح يتعلم الرضى والمحبة.
💥4ـ اذا عاش الطفل في جو من المشاركة يتعلم العطاء والكرم
💥5ـ اذا عاش الطفل في جو من النزاهه يتعلم الصدق.
💥6ـ اذا عاش الطفل في جو من الانصاف يتعلم العدل.
💥7ـ اذا عاش الطفل في جو من مراعاة المشاعر يتعلم الاحترام
💥8ـ اذا عاش الطفل في جو من المحاسبة والانتقاد يتعلم الكذب
💥9ـ اذا عاش الطفل في جو من الاحباط والعنف يتعلم العدوان.
💥10ـ اذا عاش الطفل في جو من الخوف يتعلم الضعف والقلق.
💥11ـ اذا عاش الطفل في جو من الوحدة الاجتماعية يتعلم الانطواء.
💥12ـ اذا عاش الطفل في جو من السخرية يتعلم الخجل.
💥13ـ اذا عاش الطفل في جو من الغيرة يتعلم الحسد.
💥14ـ اذا عاش الطفل في جو من الاهتمام الزائد يتعلم عدم الاعتماد على النفس.💖💙
متلازمة بيكا :
“بيكا” في الأصل هي كلمة لاتينية تشير إلى الغراب الذي يأكل بشراهة كل شيء، ومرضى “بيكا” يعانون من حبهم لالتهام أشياء غير قابلة للاكل، كالتراب والطين، وحتى الأوساخ والطلاء والشعر واي شيء آخر.
يذكر ان ما بين 20 و 30 بالمئة من الاطفال حول العالم يعانون من اضطراب “بيكا“، وما يقارب 20 بالمئة من اولئك الاطفال يعانون من مشاكل عقلية.
ان نقص عنصر الحديد عند الحوامل طوال فترة الحمل يؤدي الى تحولهن الى مرضى “بيكا“، ويعتقد بأن نقص المواد الأساسية المغذية في الجسم مثل الحديد والزنك والكالسيوم والثيامين والنياسين وفيتامين “سي” و“دي” أهم أسباب الاضطراب.
أسباب نفسية :
المسببات ذات المنشأ النفسي عديدة، ونذكر منها نظرية عدم امتلاك القدرات العقلية التي تساعد على التفرقة بين ما يصلح وما لا يصلح للاكل، اضف اليها التوتر العاطفي الناتج عن اهمال الوالدين للاولاد، او المشاكل العائلية بين الوالدين.
أسباب فيزيولوجية :
احدى النظريات الفيزيولوجية تختص بمشكلة انزيمات منظمة الشهية في دماغ الانسان، حيث ان تم تعطيلها او تغييرها يؤدي إلى تغير شهية الشخص تجاه الطعام الذي يصادفه، خصوصا ان كان لديه نقص في احد العناصر، عندها يحاول الدماغ حث الشخص على تناول اشياء اخرى على امل ان يجد فيها العنصر الناقص، بعد ان يكون الدماغ قد يئس من الحصول عليها من المصادر المعروفة كالطعام المعتاد.
التصنيف العلمي :
متلازمة “بيكا” هي مرض يصيب الإنسان من مختلف الفئات العمرية، ومن الجنسين ومن كل الاعراق، لكنه يصيب فئات اكثر من فئات اخرى، مثل الحوامل والاطفال في المراحل المبكرة، والاطفال الذين يعانون من التوحد والاشخاص الذين يعانون من نقص وسوء التغذية وخصوصا نقص الحديد والزنك، ولهذا المرض فئات صنفها العلم حسب نوع المادة التي يلتهمها المرضى، فإن كانوا يأكلون التراب والطين فهذا النوع من الاكل يدعى geophagia، والثلج يدعى pagophagia، والنشويات غير القابلة للاكل amylophagia، واكل اعواد الثقاب المشتعلة يعرف بـ Cautopyreiophagia، اكل الخشب Xylophagia واكل الزجاج Hyalophagia.
المشاكل التي تواجه مرضى “بيكا“ :
ليس من المستغرب ان تكون عواقب تناول الأطعمة وخيمة، لكن من الضروري الاشارة إلى ان ذلك يختلف باختلاف ما يتم تناوله بالضبط.
والتسمم هو اهم تلك العواقب، خصوصا بعد تناول رقائق الرصاص التي تتواجد في اصباغ الحائط.
التهابات حادة: وبالتأكيد فإن اكل القاذورات وخصوصا الطينية منها يعرض المريض للالتهابات والاصابات بالديدان.
وثمة مشاكل أخرى، منها ما يصيب الجهاز الهضمي، مثل المريء والمعدة (النزيف والقرحة والانسداد)، وأخرى تصيب الاسنان واللثة واللسان، كما ان تساقط الشعر يكون اسرع لدى المرضى بهذه المتلازمة.
العلاج :
عادة يكون العلاج بحسب التشخيص الذي توصل اليه الطبيب المختص، فإن كان هناك نقص في عنصر كالحديد او الزنك وغيرها، فإن إمداد المريض بتلك المعادن الناقصة تعد العلاج الامثل.
واذا كان السبب نفسي فانه من الجيد اعطاء المرضى ادوية تعزز عمل الناقل العصبي المسمى الدوبامين وأدوية اخرى تساعد المرضى على التخلص من التوتر العاطفي، ويعيدهم الى حالة نفسية متوازنة.
ويترافق اعطاء هذه الادوية مع علاج سلوكي من خلال مراقبة المريض وتعليمه على تناول انواع محددة وسليمة من الاطعمة، والعمل على تعزيز الحس الشعوري لدى المرضى، واستخدام اجهزة وقاية خاصة توضع في الفم لمنعهم من تناول اي شيء.
#الاخصائية الارطوفونية مارك مازري💖💙
“بيكا” في الأصل هي كلمة لاتينية تشير إلى الغراب الذي يأكل بشراهة كل شيء، ومرضى “بيكا” يعانون من حبهم لالتهام أشياء غير قابلة للاكل، كالتراب والطين، وحتى الأوساخ والطلاء والشعر واي شيء آخر.
يذكر ان ما بين 20 و 30 بالمئة من الاطفال حول العالم يعانون من اضطراب “بيكا“، وما يقارب 20 بالمئة من اولئك الاطفال يعانون من مشاكل عقلية.
ان نقص عنصر الحديد عند الحوامل طوال فترة الحمل يؤدي الى تحولهن الى مرضى “بيكا“، ويعتقد بأن نقص المواد الأساسية المغذية في الجسم مثل الحديد والزنك والكالسيوم والثيامين والنياسين وفيتامين “سي” و“دي” أهم أسباب الاضطراب.
أسباب نفسية :
المسببات ذات المنشأ النفسي عديدة، ونذكر منها نظرية عدم امتلاك القدرات العقلية التي تساعد على التفرقة بين ما يصلح وما لا يصلح للاكل، اضف اليها التوتر العاطفي الناتج عن اهمال الوالدين للاولاد، او المشاكل العائلية بين الوالدين.
أسباب فيزيولوجية :
احدى النظريات الفيزيولوجية تختص بمشكلة انزيمات منظمة الشهية في دماغ الانسان، حيث ان تم تعطيلها او تغييرها يؤدي إلى تغير شهية الشخص تجاه الطعام الذي يصادفه، خصوصا ان كان لديه نقص في احد العناصر، عندها يحاول الدماغ حث الشخص على تناول اشياء اخرى على امل ان يجد فيها العنصر الناقص، بعد ان يكون الدماغ قد يئس من الحصول عليها من المصادر المعروفة كالطعام المعتاد.
التصنيف العلمي :
متلازمة “بيكا” هي مرض يصيب الإنسان من مختلف الفئات العمرية، ومن الجنسين ومن كل الاعراق، لكنه يصيب فئات اكثر من فئات اخرى، مثل الحوامل والاطفال في المراحل المبكرة، والاطفال الذين يعانون من التوحد والاشخاص الذين يعانون من نقص وسوء التغذية وخصوصا نقص الحديد والزنك، ولهذا المرض فئات صنفها العلم حسب نوع المادة التي يلتهمها المرضى، فإن كانوا يأكلون التراب والطين فهذا النوع من الاكل يدعى geophagia، والثلج يدعى pagophagia، والنشويات غير القابلة للاكل amylophagia، واكل اعواد الثقاب المشتعلة يعرف بـ Cautopyreiophagia، اكل الخشب Xylophagia واكل الزجاج Hyalophagia.
المشاكل التي تواجه مرضى “بيكا“ :
ليس من المستغرب ان تكون عواقب تناول الأطعمة وخيمة، لكن من الضروري الاشارة إلى ان ذلك يختلف باختلاف ما يتم تناوله بالضبط.
والتسمم هو اهم تلك العواقب، خصوصا بعد تناول رقائق الرصاص التي تتواجد في اصباغ الحائط.
التهابات حادة: وبالتأكيد فإن اكل القاذورات وخصوصا الطينية منها يعرض المريض للالتهابات والاصابات بالديدان.
وثمة مشاكل أخرى، منها ما يصيب الجهاز الهضمي، مثل المريء والمعدة (النزيف والقرحة والانسداد)، وأخرى تصيب الاسنان واللثة واللسان، كما ان تساقط الشعر يكون اسرع لدى المرضى بهذه المتلازمة.
العلاج :
عادة يكون العلاج بحسب التشخيص الذي توصل اليه الطبيب المختص، فإن كان هناك نقص في عنصر كالحديد او الزنك وغيرها، فإن إمداد المريض بتلك المعادن الناقصة تعد العلاج الامثل.
واذا كان السبب نفسي فانه من الجيد اعطاء المرضى ادوية تعزز عمل الناقل العصبي المسمى الدوبامين وأدوية اخرى تساعد المرضى على التخلص من التوتر العاطفي، ويعيدهم الى حالة نفسية متوازنة.
ويترافق اعطاء هذه الادوية مع علاج سلوكي من خلال مراقبة المريض وتعليمه على تناول انواع محددة وسليمة من الاطعمة، والعمل على تعزيز الحس الشعوري لدى المرضى، واستخدام اجهزة وقاية خاصة توضع في الفم لمنعهم من تناول اي شيء.
#الاخصائية الارطوفونية مارك مازري💖💙
إنتبه "
إحذر ، لا تربي اطفالك على الضرب
كيف تكون شخصية من تربى على الضرب
✅ اولاً
يغضب من اتفه الأمور ، عصبي ، لا يستطيع ان يتفاهم مع المحيط الخارجي
✅ ثانيًا
يتعلق بالناس بسرعة كبيرة. ويصدق بكل ما يقولونه
✅ ثالثًا
ينهار بسرعة عندما يتجاهلهُ الناس ، ضعيف الشخصية ، غير متزن ، غير ثابت ، لا يملك لنفسه قرار
✅ رابعًا
يفرغ غضبه دائمًا بالذي اضعف منه ، ولا يستطيع ان يرفض طلبًا للذي اقوى منه ، يهاب الناس ويشعر انهم افضل منه
✅ خامسًا
لا يمتلك الجرأة ، كثير الخجل ، يفقد ثقته بنفسه ، ويتوتر في وجود الناس
✅ سادسًا
يتهرب ، لا يستطيع المواجهة دائمًا ، يستحي من اخذ حقه
✅ سابعًا
الغباء ، الضرب يولد غباءً لامحدود للطفل ،يفقدهُ الثقة بذاته ، لا يملك قرارات نفسه ، يشك باعماله غالبًا ، يخجل من قول الحقيقة
✅ ثامنًا
الامراض النفسية ، الضرب يصنع الخوف والخوف يصنع الكآبة والكآبة تصنع الامراض النفسية والاجتماعية ،
🌸 عزيزي الاب
اذا اردتَ ان تبني لطفلك شخصية قوية لا تقهر ، لا تضربه ولا تسيئ له ولا تشتمه ، امدحه ، وعلمه ، واشعره انه قوي ، ويجب ان يثق بنفسه في مواجهة المجتمع ، يجب ان يتربى ببيئة هادئة وهادفة ، ومتعلمة ،💙💖
إحذر ، لا تربي اطفالك على الضرب
كيف تكون شخصية من تربى على الضرب
✅ اولاً
يغضب من اتفه الأمور ، عصبي ، لا يستطيع ان يتفاهم مع المحيط الخارجي
✅ ثانيًا
يتعلق بالناس بسرعة كبيرة. ويصدق بكل ما يقولونه
✅ ثالثًا
ينهار بسرعة عندما يتجاهلهُ الناس ، ضعيف الشخصية ، غير متزن ، غير ثابت ، لا يملك لنفسه قرار
✅ رابعًا
يفرغ غضبه دائمًا بالذي اضعف منه ، ولا يستطيع ان يرفض طلبًا للذي اقوى منه ، يهاب الناس ويشعر انهم افضل منه
✅ خامسًا
لا يمتلك الجرأة ، كثير الخجل ، يفقد ثقته بنفسه ، ويتوتر في وجود الناس
✅ سادسًا
يتهرب ، لا يستطيع المواجهة دائمًا ، يستحي من اخذ حقه
✅ سابعًا
الغباء ، الضرب يولد غباءً لامحدود للطفل ،يفقدهُ الثقة بذاته ، لا يملك قرارات نفسه ، يشك باعماله غالبًا ، يخجل من قول الحقيقة
✅ ثامنًا
الامراض النفسية ، الضرب يصنع الخوف والخوف يصنع الكآبة والكآبة تصنع الامراض النفسية والاجتماعية ،
🌸 عزيزي الاب
اذا اردتَ ان تبني لطفلك شخصية قوية لا تقهر ، لا تضربه ولا تسيئ له ولا تشتمه ، امدحه ، وعلمه ، واشعره انه قوي ، ويجب ان يثق بنفسه في مواجهة المجتمع ، يجب ان يتربى ببيئة هادئة وهادفة ، ومتعلمة ،💙💖
أشياء لن يقولها لك طفلك أبداً.
💔 أمي أنا أشعر بالحزن عندما تقارنيني بأطفال آخرين، لأن قدراتي مختلفة عن قدراتهم، وأفكاري مختلفة عن أفكارهم، ولا أستطيع أن أكون نسخة عنهم. أشعر بأنك لا تتقبلينني كما أنا، وأنك تتمنين لو كان لديك طفلاً مختلفاً عني، فأفقد الثقة لنفسي وأفقد حبي لذاتي مع مرور الوقت.
💔أنا أشعر بالخوف عندما تصرخين في وجهي، ولا أفهم كلماتك حين تتكلمين بانفعال، لأن مشاعر الخوف تسيطر على تفكيري. أشعر بأنني صغير جداً وعاجز في هذا اللحظات وأشعر بأن سوراً مرتفعاً جداً يفصل بيننا، كأنك بعيدة جداً عني.. كل ما أتمناه في هذه اللحظات أن تهدأي وتغمريني مجدداً.
💔أنا أشعر بالخيبة حين تشتكين للآخرين مني، وأشعر بأنني عبء ثقيل، وأتمنى لو باستطاعتي أن أختفي كي تشعري بالراحة.
💔أنا أشعر بالدونية حين تنتقدينني باستمرار، وأصدق أنني شخص فاشل لا ينفع لشيء.. أمي أنا أصدق كل كلماتك.. ولو قال لي الكون كله أنني شخص ناجح وذكي، لن أصدق صوت ما تقولينه أنتِ لي.💖💙
💔 أمي أنا أشعر بالحزن عندما تقارنيني بأطفال آخرين، لأن قدراتي مختلفة عن قدراتهم، وأفكاري مختلفة عن أفكارهم، ولا أستطيع أن أكون نسخة عنهم. أشعر بأنك لا تتقبلينني كما أنا، وأنك تتمنين لو كان لديك طفلاً مختلفاً عني، فأفقد الثقة لنفسي وأفقد حبي لذاتي مع مرور الوقت.
💔أنا أشعر بالخوف عندما تصرخين في وجهي، ولا أفهم كلماتك حين تتكلمين بانفعال، لأن مشاعر الخوف تسيطر على تفكيري. أشعر بأنني صغير جداً وعاجز في هذا اللحظات وأشعر بأن سوراً مرتفعاً جداً يفصل بيننا، كأنك بعيدة جداً عني.. كل ما أتمناه في هذه اللحظات أن تهدأي وتغمريني مجدداً.
💔أنا أشعر بالخيبة حين تشتكين للآخرين مني، وأشعر بأنني عبء ثقيل، وأتمنى لو باستطاعتي أن أختفي كي تشعري بالراحة.
💔أنا أشعر بالدونية حين تنتقدينني باستمرار، وأصدق أنني شخص فاشل لا ينفع لشيء.. أمي أنا أصدق كل كلماتك.. ولو قال لي الكون كله أنني شخص ناجح وذكي، لن أصدق صوت ما تقولينه أنتِ لي.💖💙
هل تريد طفلاً مطيعاً؟
اللعب هو مفتاح تربية طفل مطيع! خصص وقتًا للعب مع طفلك، واستمتع بصحبته، وستجد أنه أكثر استجابةً لك.
لا تجعل الطاعة هي هدفك الأساسي، بل ركز على بناء علاقة قوية ومحبة مع طفلك.
ساعد طفلك على فهم قواعد السلوك، وشرح له الأسباب وراء هذه القواعد.
كن قدوة حسنة لطفلك، وتصرف بالطريقة التي تود أن يتصرف بها.
شجع طفلك على الاستقلالية، وثق به واتح له الفرصة لاتخاذ قراراته الخاصة.
كافئ طفلك على سلوكه الجيد، واشكره على تعاونه.
تجنب العقاب الصارم، واستخدم بدلاً منه أساليب التأديب الإيجابية.
تحلى بالصبر، فتربية الطفل عملية تستغرق وقتًا وجهدًا.💙💖
اللعب هو مفتاح تربية طفل مطيع! خصص وقتًا للعب مع طفلك، واستمتع بصحبته، وستجد أنه أكثر استجابةً لك.
لا تجعل الطاعة هي هدفك الأساسي، بل ركز على بناء علاقة قوية ومحبة مع طفلك.
ساعد طفلك على فهم قواعد السلوك، وشرح له الأسباب وراء هذه القواعد.
كن قدوة حسنة لطفلك، وتصرف بالطريقة التي تود أن يتصرف بها.
شجع طفلك على الاستقلالية، وثق به واتح له الفرصة لاتخاذ قراراته الخاصة.
كافئ طفلك على سلوكه الجيد، واشكره على تعاونه.
تجنب العقاب الصارم، واستخدم بدلاً منه أساليب التأديب الإيجابية.
تحلى بالصبر، فتربية الطفل عملية تستغرق وقتًا وجهدًا.💙💖
ازاي اخلي ابني يتكلم 🤔🤔
ازاى اعمل خطة عمل خاصة للتخاطب ؟؟
اولا لازم تعرفي ان في مهارات اسمها
👈 مهارات ماقبل اللغة..
والمهارات دي مهمة جدااا لانها تؤهلك الي الحصول على نتائج اللغة .
⬅️⬅️ مهارات ماقبل اللغة ➡️➡️
✅ أولا - طاعة و تنفيذ الأوامر :
لابد أن يتعلم الطفل الأوامر بالتدريج من الاسهل للاصعب ، في البداية بنعلم الطفل أوامر بسيطة زى (هات، خد ، افتح ،اقفل ،روح ، تعالى .....) لازم يتعلم اوامر كتيييير .
بعدين نطور التدريب ونخليه ينفذ فعلين مع بعض امر مركب.
👈 عشان يتعلم الطفل لازم يكون مطيع وينفذ الأوامر .
✅ ثانياً - الانتباه والتركيز :
لازم تشتغلي مهارات انتباه وتركيز بجميع اشكالها
▪️التركيز والانتباه السمعي .
▪️التركيز والانتباه البصري .
▪️التركيز والانتباه الشمي .
▪️التركيز والانتباه التذوقي .
✅ ثالثاً - مهارة التقليد :
▪️ومهم جداً جداً انها تتعلم كيف تقلد ،
التقليد يعني انا بعمل نموذج قدامك وانتي تقلديه
▪️وفي الاول طبعا تساعدي بنتك مساعدات كلية لحتى تستطيع انجاز التقليد
واهم جزء في التقليد هو التقليد الشفهى اي الصوتي
👈 مثال : فتح الفم
اعطي لبنتك امر اعملي كده / اعملى زيى
( اعملي النموذج افتحي فمك قولي انتي اااا)
ثم ساعدي بنتك بفتح فمها
والتقليد الصوتي قد تجدي صعوبة في انها تستجيب هنا استخدمي رافع اللسان لفتح الفم عليه شئ بنتك تحبه شيكولاته مثلا عشان تفتح الفم وساعديها تقول اااا
ثم تقليد صوت اااااي ااااااو بببببااا
صوت الزغروطة باللسان
رفع اللسان واقل للللل
كلهم بنفس الخطوات امر اعملي كده ادي النموذج انتظري من ثانية لاربع ثواني
لو مفيش استجابة ابدء المساعدة
دي اساسيات ماقبل اللغة او ما قبل الكلام
✅ رابعاً - اللغة الاستقبالية :
هنا انا بخزن لبنتي اسماء ومعاني كل شيء حوالينا زي
▪️ اجزاء الجسم
▪️الفاكهة الخضار الحيوانات الملابس المواصلات الاشياء بالبيئة.
▪️ الالوان الصفات الاتجاهات الافعال كل شيء .
انا بعرفه لبنتي ومطلوب منها هنا انها تستقبل وتديني اشارة انها فاهمة الكلام
من خلال التدريب على هاتي خدي فين شاوري .
✅ خامساً - اللغة التعبيرية :
▪️هنا هي بتعبر بالكلام لما اقولها ايه ده على مثلا جزء من جسمها تقولي عين او بق
او على فاكهة تفاح مثلا وهكذا
▪️توصف الافعال على الواقع وعلى صور لما اقولها بيعمل ايه ترد بالفعل .
▪️تفرق بين المذكر والمؤنث .
▪️تميز وتستخدم الافعال للمذكر والمؤنث .
▪️تميز وتستخدم الضمائر .
▪️تصرف الافعال .
▪️ترتب احداث متسلسة .
▪️تنقل رساله قصيره من شخص لشخص .
▪️توصف حدث من صور .
▪️تعيد سرد حدث قديم اعتمادا على ذاكرتها .
👈 لازم تعرفي ان اساس اللي مهارات بنتك بتتبني عليه ونجاحك في تدريبها
👈 هو المعززات اي المكافات :
ودي لما بنتك تستجيب للشغل تعززيها عشان تحب تشتغل معاكي .
⬅️ انواع المعززات :
▪️ غذائية :
كل ما له علاقة بالاكل والشرب ودي لازم بكميات قليلة عشان مايحصلش اشباع منها ويهبط دافع الشغل عند الطفل .
▪️ مادية : زي ( الموبيل ، الايباد ، اللاب توب ، لعبة )
▪️ اجتماعية : ( الحضن ، البوسة ، الرفع لفوق ، اللف والدوران بيه )
▪️ رمزية : ( زي الاستيكرات ، علامة صح ، النجوم )
▪️ نشاطية : تتعلق بالأنشطة مثل ( الرسم ، الرياضة ، الملاهي ) .
👈 لازم تعرفي ان المعزز لازم يكون في اول التعليم مباشر يعني على طول بعد الاستجابة الجيدة .
👈 بعد كده يبقى متقطع بعد عدد من الاستجابات الجيدة .
👈 ثم تعزيز متباعد زي مثلا اخر اااسبوع هنروح النادي هنسافر .
✅ العمود الثاني للنجاح هو المساعدات :
▪️لايوجد مهارة لا تحتاج لمساعدة في بداية التعليم
▪️المساعدات في التخاطب هي مساعدات لفظية كاملة اني بلقنك الاجابة كاملة .
ثم متوسطة جزء من الكلمة .
ثم اسحب المساعدة .
منقوووووووووووول
#هنربي_ونعلم_صح.💖💙
ازاى اعمل خطة عمل خاصة للتخاطب ؟؟
اولا لازم تعرفي ان في مهارات اسمها
👈 مهارات ماقبل اللغة..
والمهارات دي مهمة جدااا لانها تؤهلك الي الحصول على نتائج اللغة .
⬅️⬅️ مهارات ماقبل اللغة ➡️➡️
✅ أولا - طاعة و تنفيذ الأوامر :
لابد أن يتعلم الطفل الأوامر بالتدريج من الاسهل للاصعب ، في البداية بنعلم الطفل أوامر بسيطة زى (هات، خد ، افتح ،اقفل ،روح ، تعالى .....) لازم يتعلم اوامر كتيييير .
بعدين نطور التدريب ونخليه ينفذ فعلين مع بعض امر مركب.
👈 عشان يتعلم الطفل لازم يكون مطيع وينفذ الأوامر .
✅ ثانياً - الانتباه والتركيز :
لازم تشتغلي مهارات انتباه وتركيز بجميع اشكالها
▪️التركيز والانتباه السمعي .
▪️التركيز والانتباه البصري .
▪️التركيز والانتباه الشمي .
▪️التركيز والانتباه التذوقي .
✅ ثالثاً - مهارة التقليد :
▪️ومهم جداً جداً انها تتعلم كيف تقلد ،
التقليد يعني انا بعمل نموذج قدامك وانتي تقلديه
▪️وفي الاول طبعا تساعدي بنتك مساعدات كلية لحتى تستطيع انجاز التقليد
واهم جزء في التقليد هو التقليد الشفهى اي الصوتي
👈 مثال : فتح الفم
اعطي لبنتك امر اعملي كده / اعملى زيى
( اعملي النموذج افتحي فمك قولي انتي اااا)
ثم ساعدي بنتك بفتح فمها
والتقليد الصوتي قد تجدي صعوبة في انها تستجيب هنا استخدمي رافع اللسان لفتح الفم عليه شئ بنتك تحبه شيكولاته مثلا عشان تفتح الفم وساعديها تقول اااا
ثم تقليد صوت اااااي ااااااو بببببااا
صوت الزغروطة باللسان
رفع اللسان واقل للللل
كلهم بنفس الخطوات امر اعملي كده ادي النموذج انتظري من ثانية لاربع ثواني
لو مفيش استجابة ابدء المساعدة
دي اساسيات ماقبل اللغة او ما قبل الكلام
✅ رابعاً - اللغة الاستقبالية :
هنا انا بخزن لبنتي اسماء ومعاني كل شيء حوالينا زي
▪️ اجزاء الجسم
▪️الفاكهة الخضار الحيوانات الملابس المواصلات الاشياء بالبيئة.
▪️ الالوان الصفات الاتجاهات الافعال كل شيء .
انا بعرفه لبنتي ومطلوب منها هنا انها تستقبل وتديني اشارة انها فاهمة الكلام
من خلال التدريب على هاتي خدي فين شاوري .
✅ خامساً - اللغة التعبيرية :
▪️هنا هي بتعبر بالكلام لما اقولها ايه ده على مثلا جزء من جسمها تقولي عين او بق
او على فاكهة تفاح مثلا وهكذا
▪️توصف الافعال على الواقع وعلى صور لما اقولها بيعمل ايه ترد بالفعل .
▪️تفرق بين المذكر والمؤنث .
▪️تميز وتستخدم الافعال للمذكر والمؤنث .
▪️تميز وتستخدم الضمائر .
▪️تصرف الافعال .
▪️ترتب احداث متسلسة .
▪️تنقل رساله قصيره من شخص لشخص .
▪️توصف حدث من صور .
▪️تعيد سرد حدث قديم اعتمادا على ذاكرتها .
👈 لازم تعرفي ان اساس اللي مهارات بنتك بتتبني عليه ونجاحك في تدريبها
👈 هو المعززات اي المكافات :
ودي لما بنتك تستجيب للشغل تعززيها عشان تحب تشتغل معاكي .
⬅️ انواع المعززات :
▪️ غذائية :
كل ما له علاقة بالاكل والشرب ودي لازم بكميات قليلة عشان مايحصلش اشباع منها ويهبط دافع الشغل عند الطفل .
▪️ مادية : زي ( الموبيل ، الايباد ، اللاب توب ، لعبة )
▪️ اجتماعية : ( الحضن ، البوسة ، الرفع لفوق ، اللف والدوران بيه )
▪️ رمزية : ( زي الاستيكرات ، علامة صح ، النجوم )
▪️ نشاطية : تتعلق بالأنشطة مثل ( الرسم ، الرياضة ، الملاهي ) .
👈 لازم تعرفي ان المعزز لازم يكون في اول التعليم مباشر يعني على طول بعد الاستجابة الجيدة .
👈 بعد كده يبقى متقطع بعد عدد من الاستجابات الجيدة .
👈 ثم تعزيز متباعد زي مثلا اخر اااسبوع هنروح النادي هنسافر .
✅ العمود الثاني للنجاح هو المساعدات :
▪️لايوجد مهارة لا تحتاج لمساعدة في بداية التعليم
▪️المساعدات في التخاطب هي مساعدات لفظية كاملة اني بلقنك الاجابة كاملة .
ثم متوسطة جزء من الكلمة .
ثم اسحب المساعدة .
منقوووووووووووول
#هنربي_ونعلم_صح.💖💙
7 دلالات للرهـ.ـاب الاجتماعي عند الطـ.ـفل:
1. الخـ. ـجل المبالغ فيه – تلاقيه بيستخبى ورا حد من أهله أو ينزل راسه لما حد يكلمه، وميحبش يبص في عين الناس.
2. التلعثم أو السكوت – لما ييجي يتكلم قدام ناس جديدة، صوته واطي جدًا أو يوقف فجأة ومش عارف يكمل كلامه.
3. الخـ. ـوف من الأماكن المزدحمة – يبان عليه التـ. ـوتر في التجمعات الكبيرة زي الأفراح أو الحفلات، ويطلب يمشي بسرعة.
4. رفض المشاركة في أنشطة المدرسة – لو المدرس طلب منه يقف يجاوب أو يشارك في مسرحية، ممكن يرفض بشدة أو يعياط.
5. تجنب اللعب مع الأطـ. ـفال التانيين – دايمًا واقف لوحده في الجنينة أو في المدرسة، ومش بيحب يدخل وسط الشلة.
6. الشعور بالغثـ. ـيان أو وجـ. ـع البطن – كل مرة يكون عنده موقف اجتماعي زي زيارة ناس جديدة، يشتكي إن بطنه وجعاه أو إنه تعبان.
7. الاعتماد الزائد على الأهل – يفضل يمسك في إيد أمه أو أبوه طول الوقت ومش عايز يسيبهم، حتى لو في مكان آمن زي بيت قرايبهم.
لو الحاجات دي متكررة ومأثرة على حياته، ممكن يكون محتاج دعم نفسي عشان يتغلب على الرهـ. ـاب الاجتماعي. فمتتجاهلش تصرفاته وتهمشها وحاول توصل له وتوصل لحل معاه.
💙💖
1. الخـ. ـجل المبالغ فيه – تلاقيه بيستخبى ورا حد من أهله أو ينزل راسه لما حد يكلمه، وميحبش يبص في عين الناس.
2. التلعثم أو السكوت – لما ييجي يتكلم قدام ناس جديدة، صوته واطي جدًا أو يوقف فجأة ومش عارف يكمل كلامه.
3. الخـ. ـوف من الأماكن المزدحمة – يبان عليه التـ. ـوتر في التجمعات الكبيرة زي الأفراح أو الحفلات، ويطلب يمشي بسرعة.
4. رفض المشاركة في أنشطة المدرسة – لو المدرس طلب منه يقف يجاوب أو يشارك في مسرحية، ممكن يرفض بشدة أو يعياط.
5. تجنب اللعب مع الأطـ. ـفال التانيين – دايمًا واقف لوحده في الجنينة أو في المدرسة، ومش بيحب يدخل وسط الشلة.
6. الشعور بالغثـ. ـيان أو وجـ. ـع البطن – كل مرة يكون عنده موقف اجتماعي زي زيارة ناس جديدة، يشتكي إن بطنه وجعاه أو إنه تعبان.
7. الاعتماد الزائد على الأهل – يفضل يمسك في إيد أمه أو أبوه طول الوقت ومش عايز يسيبهم، حتى لو في مكان آمن زي بيت قرايبهم.
لو الحاجات دي متكررة ومأثرة على حياته، ممكن يكون محتاج دعم نفسي عشان يتغلب على الرهـ. ـاب الاجتماعي. فمتتجاهلش تصرفاته وتهمشها وحاول توصل له وتوصل لحل معاه.
💙💖
7 أسئلة للأهل.. هل أولادكم بيتربوا في بيئة آمنة نفسيًا؟ 🤔
لو جاوبت بـ "نعم" على الأسئلة دي، فإنت بتوفر لأولادك بيئة آمنة نفسيًا، تساعدهم يكبروا من غير عقد نفسية، وتخليهم قادرين على التطور والنجاح! ✅🌱
هل ابنك يقدر يعبر عن مشاعره قدامك من غير خوف من اللوم أو السخرية؟
🟢 نعم = طفلك حاسس بالأمان العاطفي.
🔴 لا = محتاج تفتح له مساحة للتعبير بدون خوف.
لما طفلك يغلط، هل بتتكلم معاه وتفهمه الصح بدل ما تعاقبه أو تهينه؟
🟢 نعم = ده بيساعده يتعلم من غلطه بثقة.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو خايف يجرب أو يتعلم الجديد.
هل بتقضي وقت يومي تتكلم مع طفلك عن يومه بدون ما تناقشه في المذاكرة أو تلومه على حاجة؟
🟢 نعم = ده بيعزز علاقتك بيه وبيخليه يثق فيك أكتر.
🔴 لا = هيحس إن وجودك معاه مرتبط بالنقد بس.
لما ابنك يكون زعلان أو مضغوط، هل بتسمعه باهتمام ولا بتقول له "مش مستاهلة"؟
🟢 نعم = بتعلمه إنه مهم وإن مشاعره ليها قيمة.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو مكتم مشاعره وما بيعرفش يعبر عن نفسه.
هل بتحترم خصوصيته وما بتقتحم مساحته الشخصية زي غرفته أو موبايله بدون إذنه؟
🟢 نعم = بيعزز ثقته بنفسه وبيحس إنه مسؤول عن نفسه.
🔴 لا = ممكن يحس إنه مش آمن في بيته ويبدأ يخبي عنك حاجات.
هل بتشجعه وتمدحه على مجهوداته حتى لو ما وصلش للكمال؟
🟢 نعم = ده بيبني ثقته بنفسه وبيخليه يجرب ويطور نفسه.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو خايف من الفشل.
هل بتحضنه وتعبّر له عن حبك بالكلام والأفعال كل يوم؟
🟢 نعم = ده بيخليه يحس بالأمان العاطفي وبيكبر سوي نفسيًا.
🔴 لا = ممكن يحس إنه مش محبوب، وده يأثر على علاقاته في المستقبل.
💡 لو أغلب إجاباتك "نعم"، فإنت بتربي طفل في بيئة آمنة، وبتساعده يكبر من غير عقد نفسية. أما لو لقيت "لا" في أكتر من سؤال، فده معناه إن في حاجة محتاجة تتغير في أسلوب تعاملك معاه.
✅ الهدف مش المثالية، لكن إننا نكون أهل أكثر وعيًا وقدرة على بناء جيل سليم نفسيًا! 💖💙
لو جاوبت بـ "نعم" على الأسئلة دي، فإنت بتوفر لأولادك بيئة آمنة نفسيًا، تساعدهم يكبروا من غير عقد نفسية، وتخليهم قادرين على التطور والنجاح! ✅🌱
هل ابنك يقدر يعبر عن مشاعره قدامك من غير خوف من اللوم أو السخرية؟
🟢 نعم = طفلك حاسس بالأمان العاطفي.
🔴 لا = محتاج تفتح له مساحة للتعبير بدون خوف.
لما طفلك يغلط، هل بتتكلم معاه وتفهمه الصح بدل ما تعاقبه أو تهينه؟
🟢 نعم = ده بيساعده يتعلم من غلطه بثقة.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو خايف يجرب أو يتعلم الجديد.
هل بتقضي وقت يومي تتكلم مع طفلك عن يومه بدون ما تناقشه في المذاكرة أو تلومه على حاجة؟
🟢 نعم = ده بيعزز علاقتك بيه وبيخليه يثق فيك أكتر.
🔴 لا = هيحس إن وجودك معاه مرتبط بالنقد بس.
لما ابنك يكون زعلان أو مضغوط، هل بتسمعه باهتمام ولا بتقول له "مش مستاهلة"؟
🟢 نعم = بتعلمه إنه مهم وإن مشاعره ليها قيمة.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو مكتم مشاعره وما بيعرفش يعبر عن نفسه.
هل بتحترم خصوصيته وما بتقتحم مساحته الشخصية زي غرفته أو موبايله بدون إذنه؟
🟢 نعم = بيعزز ثقته بنفسه وبيحس إنه مسؤول عن نفسه.
🔴 لا = ممكن يحس إنه مش آمن في بيته ويبدأ يخبي عنك حاجات.
هل بتشجعه وتمدحه على مجهوداته حتى لو ما وصلش للكمال؟
🟢 نعم = ده بيبني ثقته بنفسه وبيخليه يجرب ويطور نفسه.
🔴 لا = ممكن يخليه يكبر وهو خايف من الفشل.
هل بتحضنه وتعبّر له عن حبك بالكلام والأفعال كل يوم؟
🟢 نعم = ده بيخليه يحس بالأمان العاطفي وبيكبر سوي نفسيًا.
🔴 لا = ممكن يحس إنه مش محبوب، وده يأثر على علاقاته في المستقبل.
💡 لو أغلب إجاباتك "نعم"، فإنت بتربي طفل في بيئة آمنة، وبتساعده يكبر من غير عقد نفسية. أما لو لقيت "لا" في أكتر من سؤال، فده معناه إن في حاجة محتاجة تتغير في أسلوب تعاملك معاه.
✅ الهدف مش المثالية، لكن إننا نكون أهل أكثر وعيًا وقدرة على بناء جيل سليم نفسيًا! 💖💙
متى يستقوي الطفل على أهله؟ أي متى يبدأ في التمرد أو استغلال ضعف الأهل أو تساهلهم؟ هذا يحدث عندما لا يكون هناك توازن بين الحب والاحترام وبين الحزم والانضباط.
---
متى يستقوي الطفل على أهله؟
يبدأ الطفل في الاستقواء على أهله عندما يشعر أن بإمكانه فرض رأيه أو تجاوز الحدود دون عواقب واضحة، ويحدث ذلك غالبًا عندما يكون هناك تساهل زائد أو عدم وضوح في القواعد داخل الأسرة.
أشكال استقواء الطفل حسب مراحله العمرية
1- في الطفولة المبكرة (3-6 سنوات)
كيف يستقوي؟
الصراخ المستمر للحصول على ما يريد.
التظاهر بالبكاء أو الحزن لجعل الأهل يرضخون.
رفض الأوامر والعناد الشديد.
كيف نتصرف؟
✔️ وضع قواعد واضحة منذ الصغر.
✔️ تجاهل نوبات الغضب وعدم الاستسلام لها.
✔️ تشجيع الطفل على طلب الأشياء بأدب بدلاً من الصراخ.
---
2- في الطفولة المتوسطة (7-12 سنة)
كيف يستقوي؟
المساومة على تنفيذ الواجبات ("لن أفعل إلا إذا أعطيتموني شيئًا").
التهرب من المسؤوليات أو الإصرار على رأيه بدون مبرر.
استغلال تساهل أحد الوالدين ضد الآخر.
كيف نتصرف؟
✔️ توحيد أسلوب التربية بين الأبوين وعدم ترك ثغرات.
✔️ غرس قيمة المسؤولية والمكافأة على السلوك الجيد، وليس على المساومة.
✔️ تعليم الطفل أن الحرية تأتي مع المسؤولية.
---
3- في مرحلة المراهقة (13-18 سنة)
كيف يستقوي؟
التمرد ورفض توجيهات الأهل تمامًا.
استغلال حب الأهل له أو خوفهم من خسارته للحصول على ما يريد.
العصيان العلني وعدم الالتزام بالقوانين المنزلية.
كيف نتصرف؟
✔️ التحاور معه بدلاً من فرض الأوامر.
✔️ وضع قواعد تُحترم داخل المنزل بوضوح.
✔️ إعطاؤه مساحة للاستقلالية ولكن مع متابعة ذكية.
✔️ التعامل بحزم عند تجاوز الحدود دون رد فعل عنيف.
---
كيف نحقق التوازن؟
✅ الحزم والوضوح مع العدل والاحتواء.
✅ تعليم الطفل أن الحب لا يعني الاستسلام لرغباته دائمًا.
✅ مكافأة السلوك الجيد، ومعاقبة السلوك الخاطئ بأسلوب تربوي.💙💖
---
متى يستقوي الطفل على أهله؟
يبدأ الطفل في الاستقواء على أهله عندما يشعر أن بإمكانه فرض رأيه أو تجاوز الحدود دون عواقب واضحة، ويحدث ذلك غالبًا عندما يكون هناك تساهل زائد أو عدم وضوح في القواعد داخل الأسرة.
أشكال استقواء الطفل حسب مراحله العمرية
1- في الطفولة المبكرة (3-6 سنوات)
كيف يستقوي؟
الصراخ المستمر للحصول على ما يريد.
التظاهر بالبكاء أو الحزن لجعل الأهل يرضخون.
رفض الأوامر والعناد الشديد.
كيف نتصرف؟
✔️ وضع قواعد واضحة منذ الصغر.
✔️ تجاهل نوبات الغضب وعدم الاستسلام لها.
✔️ تشجيع الطفل على طلب الأشياء بأدب بدلاً من الصراخ.
---
2- في الطفولة المتوسطة (7-12 سنة)
كيف يستقوي؟
المساومة على تنفيذ الواجبات ("لن أفعل إلا إذا أعطيتموني شيئًا").
التهرب من المسؤوليات أو الإصرار على رأيه بدون مبرر.
استغلال تساهل أحد الوالدين ضد الآخر.
كيف نتصرف؟
✔️ توحيد أسلوب التربية بين الأبوين وعدم ترك ثغرات.
✔️ غرس قيمة المسؤولية والمكافأة على السلوك الجيد، وليس على المساومة.
✔️ تعليم الطفل أن الحرية تأتي مع المسؤولية.
---
3- في مرحلة المراهقة (13-18 سنة)
كيف يستقوي؟
التمرد ورفض توجيهات الأهل تمامًا.
استغلال حب الأهل له أو خوفهم من خسارته للحصول على ما يريد.
العصيان العلني وعدم الالتزام بالقوانين المنزلية.
كيف نتصرف؟
✔️ التحاور معه بدلاً من فرض الأوامر.
✔️ وضع قواعد تُحترم داخل المنزل بوضوح.
✔️ إعطاؤه مساحة للاستقلالية ولكن مع متابعة ذكية.
✔️ التعامل بحزم عند تجاوز الحدود دون رد فعل عنيف.
---
كيف نحقق التوازن؟
✅ الحزم والوضوح مع العدل والاحتواء.
✅ تعليم الطفل أن الحب لا يعني الاستسلام لرغباته دائمًا.
✅ مكافأة السلوك الجيد، ومعاقبة السلوك الخاطئ بأسلوب تربوي.💙💖