tgoop.com/kuromaku/548
Last Update:
Как известно, в современном мире исчезает все среднее - средний класс, средние по качеству товары и услуги, средняя политика. Остаются верх и низ - поляризация всех сущностей. Судя по всему, это касается и школы - исчезает средний уровень образования. Ученикам нужно идти или в частные платные школы (люкс), или оставаться в масс-маркете. Исследование школы на примере Екатеринбурга, как раз в секторе масс-маркета (товарный аналог - нищемаркеты, т.н. "дискаунтеры", что сейчас плодятся в торговле).
Учителя жалуются на низкие зарплаты, очень большую нагрузку - в т.ч. вне рабочего времени (в свободное время они обязаны ходить по квартирам неблагополучных семей, общаться с родителями, заниматься патриотизмом по разнарядке и т.п.) Огромные классы по 32-37 и более человек (помню, что в нашей обычной школе в 1980-е годы до 9 класса было 25 учеников, в 9-10 классах - 20 человек). Уважения родителей и учеников к учителям все меньше. Что-то из себя представляющие учителя увольняются.
"А что думают родители по поводу учителей и школы? Родительница, с которой нам удалось побеседовать на эту тему, недавно перевела ребенка на домашнее обучение. Перед этим она посетила школу своего сына и с удивлением обнаружила, что понятия учебной дисциплины в школе нет от слова "совсем". Как можно усвоить материал урока в такой обстановке? Дети сидели и смотрели в телефоны, какой-то ученик спокойно ходил по классу и отвлекал других детей. Дети пререкались с учителем. И никого из детей не смущало даже то, что в классе сидит посторонний взрослый. В общем, мама схватилась за голову и сказала, что лучше сыну учиться дома".
Недавно уже приводил примеры со слов учителей, что происходит отупение учеников в школах масс-маркета. Но в элитных школах пока держат марку (или если позволяют деньги и время, на домашнем обучении).
В целом же все больше институацилизируются статусы верхов и пролов.
BY Куромаку
Share with your friend now:
tgoop.com/kuromaku/548