LX notes // Образование как продукт

Forwarded from LXD hero 💙 home (Maria Bazhenova)

Аудит и рефакторинг образовательных продуктов 🚀

Заметила, что если процесс создания продукта в командах обычно выстроен, то вот с последующей оценкой и переработкой образовательных программ все не так просто. Многие считают, что раз курс запустили и с ним все плюс-минус окей, то можно делать перезапуски без изменений.

Решила углубиться в тему того, как выстраивают процесс аудита обучения, оценки его качества и эффективности, внедрения улучшений. К этому вопросу сложно подойти, так как аудит требует комплексного подхода и большой аналитической работы. Выяснить, что же необходимо для улучшения качества образовательного продукта не так просто.

📌Встает логичный вопрос: а зачем в это вкладываться? Вижу такие профиты:
🔸Повысить качество образовательного продукта с точки зрения реализации (контента) и эффективности (достижения результатов учениками).
🔸Улучшить опыт взаимодействия с учениками и создать поддерживающую образовательную среду.
🔸Принимать решения не по наитию, а на основе анализа данных.
🔸Разрабатывать более востребованные на рынке продукты, через продукт влиять на стратегии маркетинга и продвижения.
🔸Все это вместе дает рост метрик как образовательных, так и бизнесовых.

👉 В итоге только выстроенный процесс дает реальные рычаги управления продуктом и результатами.

Как и с другими процессами, аудит требует того, чтобы его выстроить на уровне задач в команде, внедрить новые инструменты, поддерживать и контролировать регулярное исполнение. Но результаты того стоят.

📌Выделяю несколько этапов в процессе аудита и рефакторинга:
🔸Планирование и запуск процесса аудита
🔸Анализ метрик и обратной связи
🔸Анализ актуальности темы и позиционирования
🔸Методический анализ, оценка качества и результативности
🔸Анализ образовательной среды
🔸Формирование бэклога улучшений и их приоритизация

📝 Подробнее задачи по каждому этапу собрала в чек-лист аудита образовательных продуктов. Скачайте его, чтобы запустить процесс у себя в команде, или проверить и доработать уже имеющийся.
⚠️Для этого пройдите короткий опрос по теме аудита (займет 2-3 минуты). Интересно узнать, актуальна ли вам эта тема в качестве обучения.

Всем качественных и востребованных образовательных продуктов 💖

www.tgoop.com/lxnotes/2494

1.7K viewsJun 7 at 13:07

Аудит и рефакторинг образовательных продуктов 🚀

Заметила, что если процесс создания продукта в командах обычно выстроен, то вот с последующей оценкой и переработкой образовательных программ все не так просто. Многие считают, что раз курс запустили и с ним все плюс-минус окей, то можно делать перезапуски без изменений.

Решила углубиться в тему того, как выстраивают процесс аудита обучения, оценки его качества и эффективности, внедрения улучшений. К этому вопросу сложно подойти, так как аудит требует комплексного подхода и большой аналитической работы. Выяснить, что же необходимо для улучшения качества образовательного продукта не так просто.

📌Встает логичный вопрос: а зачем в это вкладываться? Вижу такие профиты:
🔸Повысить качество образовательного продукта с точки зрения реализации (контента) и эффективности (достижения результатов учениками).
🔸Улучшить опыт взаимодействия с учениками и создать поддерживающую образовательную среду.
🔸Принимать решения не по наитию, а на основе анализа данных.
🔸Разрабатывать более востребованные на рынке продукты, через продукт влиять на стратегии маркетинга и продвижения.
🔸Все это вместе дает рост метрик как образовательных, так и бизнесовых.

👉 В итоге только выстроенный процесс дает реальные рычаги управления продуктом и результатами.

Как и с другими процессами, аудит требует того, чтобы его выстроить на уровне задач в команде, внедрить новые инструменты, поддерживать и контролировать регулярное исполнение. Но результаты того стоят.

📌Выделяю несколько этапов в процессе аудита и рефакторинга:
🔸Планирование и запуск процесса аудита
🔸Анализ метрик и обратной связи
🔸Анализ актуальности темы и позиционирования
🔸Методический анализ, оценка качества и результативности
🔸Анализ образовательной среды
🔸Формирование бэклога улучшений и их приоритизация

📝 Подробнее задачи по каждому этапу собрала в чек-лист аудита образовательных продуктов. Скачайте его, чтобы запустить процесс у себя в команде, или проверить и доработать уже имеющийся.
⚠️Для этого пройдите короткий опрос по теме аудита (займет 2-3 минуты). Интересно узнать, актуальна ли вам эта тема в качестве обучения.

Всем качественных и востребованных образовательных продуктов 💖

BY LX notes // Образование как продукт