Работа со школой
Очевидно, что начальное и среднее образование – один из самых мощных инструментов воспитания граждан.
В СССР на школу были прямо возложены функции воспитания. В РФ они были фактически сняты, и только в последние десятилетия возвращаются в нормативных актах и задачах.
Школа – сильнейшее средство работы с детьми, родителями обоих поколений, территорией, партнерскими организациями всех видов.
Как государство умеет включать школу когда нужно - мы знаем. Но включение школ, колледжей в поддержку СВО пока выглядит … неуверенным.
Полноценных указаний с федерального уровня нет, специальной федеральной образовательной компоненты почти нет. Одного урока «о важном» в полгода – мало.
Фактически все зависит от позиции глав регионов, в меньшей степени - муниципалитетов. И лично от директоров.
Но последние находятся в иерархии, и за несогласованную инициативу, даже в интересах СВО, могут крепко получить.
И часто звучит странное: «Школа вне политики», «Не должно быть идеологии», «Не надо детям о войне».
В этой ситуации все снова (в удивительное время живем!) заметно зависит от нас.
Нужно идти в школы и колледжи, приводить бойцов и гуманитарщиков, ставить стенды, создавать группы изготовления помощи (с помещениями тут часто проблема), проводить воспитательные акции. Нормальные директора примут и согласуют.
Так делают наши участники и коллеги в Москве, Калуге, Подольске, Саратове, Самаре, подмосковье.
Отклик самый живой.
По просьбе одной из самарских школ мы собрали в фойе вот такой стенд.
Специально не стали ничего на нем писать.
Он в центре внимания. Дети толпятся, обсуждают, просят померить и пощупать, мальчишки вздыхают, что гильзы и осколки «по счету». Воспитывают друг друга, поясняя что для чего, у кого кто там воюет и кто такие «пиндосы».
Родители… Ооо, это интересно. Слышно: «Зачем это здесь!? Мне страшно!». И в ответ с разных сторон: «Не хотите знать, что за вас воюют!? А мы гордимся. Да, страшно, тем более помочь надо».
Тоже идет воспитание.
Еще одно направление работы.
Действуем, товарищи.
Очевидно, что начальное и среднее образование – один из самых мощных инструментов воспитания граждан.
В СССР на школу были прямо возложены функции воспитания. В РФ они были фактически сняты, и только в последние десятилетия возвращаются в нормативных актах и задачах.
Школа – сильнейшее средство работы с детьми, родителями обоих поколений, территорией, партнерскими организациями всех видов.
Как государство умеет включать школу когда нужно - мы знаем. Но включение школ, колледжей в поддержку СВО пока выглядит … неуверенным.
Полноценных указаний с федерального уровня нет, специальной федеральной образовательной компоненты почти нет. Одного урока «о важном» в полгода – мало.
Фактически все зависит от позиции глав регионов, в меньшей степени - муниципалитетов. И лично от директоров.
Но последние находятся в иерархии, и за несогласованную инициативу, даже в интересах СВО, могут крепко получить.
И часто звучит странное: «Школа вне политики», «Не должно быть идеологии», «Не надо детям о войне».
В этой ситуации все снова (в удивительное время живем!) заметно зависит от нас.
Нужно идти в школы и колледжи, приводить бойцов и гуманитарщиков, ставить стенды, создавать группы изготовления помощи (с помещениями тут часто проблема), проводить воспитательные акции. Нормальные директора примут и согласуют.
Так делают наши участники и коллеги в Москве, Калуге, Подольске, Саратове, Самаре, подмосковье.
Отклик самый живой.
По просьбе одной из самарских школ мы собрали в фойе вот такой стенд.
Специально не стали ничего на нем писать.
Он в центре внимания. Дети толпятся, обсуждают, просят померить и пощупать, мальчишки вздыхают, что гильзы и осколки «по счету». Воспитывают друг друга, поясняя что для чего, у кого кто там воюет и кто такие «пиндосы».
Родители… Ооо, это интересно. Слышно: «Зачем это здесь!? Мне страшно!». И в ответ с разных сторон: «Не хотите знать, что за вас воюют!? А мы гордимся. Да, страшно, тем более помочь надо».
Тоже идет воспитание.
Еще одно направление работы.
Действуем, товарищи.
tgoop.com/mihalichandall/1414
Create:
Last Update:
Last Update:
Работа со школой
Очевидно, что начальное и среднее образование – один из самых мощных инструментов воспитания граждан.
В СССР на школу были прямо возложены функции воспитания. В РФ они были фактически сняты, и только в последние десятилетия возвращаются в нормативных актах и задачах.
Школа – сильнейшее средство работы с детьми, родителями обоих поколений, территорией, партнерскими организациями всех видов.
Как государство умеет включать школу когда нужно - мы знаем. Но включение школ, колледжей в поддержку СВО пока выглядит … неуверенным.
Полноценных указаний с федерального уровня нет, специальной федеральной образовательной компоненты почти нет. Одного урока «о важном» в полгода – мало.
Фактически все зависит от позиции глав регионов, в меньшей степени - муниципалитетов. И лично от директоров.
Но последние находятся в иерархии, и за несогласованную инициативу, даже в интересах СВО, могут крепко получить.
И часто звучит странное: «Школа вне политики», «Не должно быть идеологии», «Не надо детям о войне».
В этой ситуации все снова (в удивительное время живем!) заметно зависит от нас.
Нужно идти в школы и колледжи, приводить бойцов и гуманитарщиков, ставить стенды, создавать группы изготовления помощи (с помещениями тут часто проблема), проводить воспитательные акции. Нормальные директора примут и согласуют.
Так делают наши участники и коллеги в Москве, Калуге, Подольске, Саратове, Самаре, подмосковье.
Отклик самый живой.
По просьбе одной из самарских школ мы собрали в фойе вот такой стенд.
Специально не стали ничего на нем писать.
Он в центре внимания. Дети толпятся, обсуждают, просят померить и пощупать, мальчишки вздыхают, что гильзы и осколки «по счету». Воспитывают друг друга, поясняя что для чего, у кого кто там воюет и кто такие «пиндосы».
Родители… Ооо, это интересно. Слышно: «Зачем это здесь!? Мне страшно!». И в ответ с разных сторон: «Не хотите знать, что за вас воюют!? А мы гордимся. Да, страшно, тем более помочь надо».
Тоже идет воспитание.
Еще одно направление работы.
Действуем, товарищи.
Очевидно, что начальное и среднее образование – один из самых мощных инструментов воспитания граждан.
В СССР на школу были прямо возложены функции воспитания. В РФ они были фактически сняты, и только в последние десятилетия возвращаются в нормативных актах и задачах.
Школа – сильнейшее средство работы с детьми, родителями обоих поколений, территорией, партнерскими организациями всех видов.
Как государство умеет включать школу когда нужно - мы знаем. Но включение школ, колледжей в поддержку СВО пока выглядит … неуверенным.
Полноценных указаний с федерального уровня нет, специальной федеральной образовательной компоненты почти нет. Одного урока «о важном» в полгода – мало.
Фактически все зависит от позиции глав регионов, в меньшей степени - муниципалитетов. И лично от директоров.
Но последние находятся в иерархии, и за несогласованную инициативу, даже в интересах СВО, могут крепко получить.
И часто звучит странное: «Школа вне политики», «Не должно быть идеологии», «Не надо детям о войне».
В этой ситуации все снова (в удивительное время живем!) заметно зависит от нас.
Нужно идти в школы и колледжи, приводить бойцов и гуманитарщиков, ставить стенды, создавать группы изготовления помощи (с помещениями тут часто проблема), проводить воспитательные акции. Нормальные директора примут и согласуют.
Так делают наши участники и коллеги в Москве, Калуге, Подольске, Саратове, Самаре, подмосковье.
Отклик самый живой.
По просьбе одной из самарских школ мы собрали в фойе вот такой стенд.
Специально не стали ничего на нем писать.
Он в центре внимания. Дети толпятся, обсуждают, просят померить и пощупать, мальчишки вздыхают, что гильзы и осколки «по счету». Воспитывают друг друга, поясняя что для чего, у кого кто там воюет и кто такие «пиндосы».
Родители… Ооо, это интересно. Слышно: «Зачем это здесь!? Мне страшно!». И в ответ с разных сторон: «Не хотите знать, что за вас воюют!? А мы гордимся. Да, страшно, тем более помочь надо».
Тоже идет воспитание.
Еще одно направление работы.
Действуем, товарищи.
BY Михалыч и все все все
Share with your friend now:
tgoop.com/mihalichandall/1414