Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Более 90 тыс. школьников и студентов стали участниками конкурса «Наука. Территория героев»
В Национальном центре «Россия» состоялся финал научно-популярного конкурса для школьников и студентов со всей страны «Наука. Территория героев». С приветственным словом к участникам обратился вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🔬Он подчеркнул, что профессия ученого в России становится все более востребованной и престижной. Мы на пятом месте в мире по количеству людей, занимающихся исследованиями и разработками. Почти каждый второй ученый в России – моложе 40 лет.
«Конкурс "Наука. Территория героев" тоже набирает популярность. Уже более 90 тыс. школьников и студентов со всей страны стали его участниками. Вовлекая десятки тысяч юных исследователей в научную сферу, мы решаем одну из главных задач Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом Владимиром Путиным», – отметил Дмитрий Чернышенко.
🤝Вице-премьер добавил, что именно от талантливой молодежи и ее успеха будет зависеть будущее страны. Правительство продолжит поддерживать молодых людей и создавать условия для того, чтобы путь в науке был не таким сложным и привел к успеху.
🎓Победители конкурса получили дополнительные баллы при поступлении в Московский государственный технический институт им. Н.Э.Баумана, а также награды от компаний – партнеров конкурса. В том числе – карьерные консультации, подарочные сертификаты, грант и многое другое.
📌Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил победителей конкурса и отметил, что сегодня все больше молодых людей хотят связать свою жизнь с наукой.
«Для занятия научным творчеством в наших университетах и научных организациях создаются все необходимые условия, в том числе открываются молодежные лаборатории, обновляется приборная база, работает серьезная грантовая поддержка. Отдельно хочу отметить укрепление кооперации университетов, исследовательских институтов и реального сектора экономики», – добавил министр.
👩🔬Победителей конкурса также ждут индивидуальные стажировки в ведущих научных центрах страны:
•в Дальневосточном федеральном университете,
•Межвузовском студенческом кампусе Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня,
•Объединенном институте ядерных исследований.
В Национальном центре «Россия» состоялся финал научно-популярного конкурса для школьников и студентов со всей страны «Наука. Территория героев». С приветственным словом к участникам обратился вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🔬Он подчеркнул, что профессия ученого в России становится все более востребованной и престижной. Мы на пятом месте в мире по количеству людей, занимающихся исследованиями и разработками. Почти каждый второй ученый в России – моложе 40 лет.
«Конкурс "Наука. Территория героев" тоже набирает популярность. Уже более 90 тыс. школьников и студентов со всей страны стали его участниками. Вовлекая десятки тысяч юных исследователей в научную сферу, мы решаем одну из главных задач Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом Владимиром Путиным», – отметил Дмитрий Чернышенко.
🤝Вице-премьер добавил, что именно от талантливой молодежи и ее успеха будет зависеть будущее страны. Правительство продолжит поддерживать молодых людей и создавать условия для того, чтобы путь в науке был не таким сложным и привел к успеху.
🎓Победители конкурса получили дополнительные баллы при поступлении в Московский государственный технический институт им. Н.Э.Баумана, а также награды от компаний – партнеров конкурса. В том числе – карьерные консультации, подарочные сертификаты, грант и многое другое.
📌Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил победителей конкурса и отметил, что сегодня все больше молодых людей хотят связать свою жизнь с наукой.
«Для занятия научным творчеством в наших университетах и научных организациях создаются все необходимые условия, в том числе открываются молодежные лаборатории, обновляется приборная база, работает серьезная грантовая поддержка. Отдельно хочу отметить укрепление кооперации университетов, исследовательских институтов и реального сектора экономики», – добавил министр.
👩🔬Победителей конкурса также ждут индивидуальные стажировки в ведущих научных центрах страны:
•в Дальневосточном федеральном университете,
•Межвузовском студенческом кампусе Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня,
•Объединенном институте ядерных исследований.
О самом интересном в федеральном проекте «Передовые инженерные школы»
📍 Первый российский In situ биопринтер, созданный в НИТУ МИСИС при участии магистрантов передовой инженерной школы «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии», вышел на рынок. Теперь он доступен к заказу на сайте по поиску и подбору отечественного научного оборудования «НАША ЛАБА». Роботизированный комплекс предназначен для исследований поверхностных повреждений и для восстановления тканей и органов непосредственно в организме пациента.
📍 Контрольно-управляющие системы для автоматического контроля геометрических параметров блока цилиндров при производстве двигателей автомобилей LADA разработали в Тольяттинском госуниверситете. Проект выполняется в передовой инженерной школе «ГибридТех» по заказу генерального партнера ПИШ — АО «АВТОВАЗ».
📍 «Битва роботов» прошла в Уральской передовой инженерной школе УрФУ. Посмотреть на соревнование машин, которые были созданы студентами УПИШ в рамках проектного практикума по заказу индустриального партнера АО «ЕВРАЗ НТМК», пришли более 1000 человек.
📍 Оборудование для детального изучения физиологии растений приобрела передовая инженерная школа «Агробиотек» Томского государственного университета. На нем будущие биологи, биотехнологи и агрономы будут разрабатывать биопрепараты, которые повысят устойчивость сельскохозяйственных растений к стрессам — засухе, недостатку света, вредителям.
📍 Уникальный физиотерапевтический костюм-тренажер с мобильным приложением для спорта и реабилитации создали специалисты СамГМУ совместно с партнером — ООО «Миобриз». Разработка поможет восстановить нейромышечные связи человека с помощью электростимуляции. Подобная технология уже используется для тренировки спортсменов федеральных сборных команд, а также для поддержания физической формы космонавтов.
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
📍 Первый российский In situ биопринтер, созданный в НИТУ МИСИС при участии магистрантов передовой инженерной школы «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии», вышел на рынок. Теперь он доступен к заказу на сайте по поиску и подбору отечественного научного оборудования «НАША ЛАБА». Роботизированный комплекс предназначен для исследований поверхностных повреждений и для восстановления тканей и органов непосредственно в организме пациента.
📍 Контрольно-управляющие системы для автоматического контроля геометрических параметров блока цилиндров при производстве двигателей автомобилей LADA разработали в Тольяттинском госуниверситете. Проект выполняется в передовой инженерной школе «ГибридТех» по заказу генерального партнера ПИШ — АО «АВТОВАЗ».
📍 «Битва роботов» прошла в Уральской передовой инженерной школе УрФУ. Посмотреть на соревнование машин, которые были созданы студентами УПИШ в рамках проектного практикума по заказу индустриального партнера АО «ЕВРАЗ НТМК», пришли более 1000 человек.
📍 Оборудование для детального изучения физиологии растений приобрела передовая инженерная школа «Агробиотек» Томского государственного университета. На нем будущие биологи, биотехнологи и агрономы будут разрабатывать биопрепараты, которые повысят устойчивость сельскохозяйственных растений к стрессам — засухе, недостатку света, вредителям.
📍 Уникальный физиотерапевтический костюм-тренажер с мобильным приложением для спорта и реабилитации создали специалисты СамГМУ совместно с партнером — ООО «Миобриз». Разработка поможет восстановить нейромышечные связи человека с помощью электростимуляции. Подобная технология уже используется для тренировки спортсменов федеральных сборных команд, а также для поддержания физической формы космонавтов.
Работа ведется в рамках национальных проектов России.
Дайджест «Научного полка» Минобрнауки России
📍В РГСУ почтили память своего выпускника, военного фельдшера Шангерея Жаныбековича Жаныбекова, который был дважды награжден медалью «За отвагу» и медалью «За взятие Будапешта».
📍В ЯГТУ подготовили материал об Иване Денисовиче Цареве. Он участвовал в боях за освобождение Венгрии, а после войны работал в ЯГТУ на кафедре двигателей внутреннего сгорания.
📍В Иркутском политехе посвятили материал старшему сержанту Михаилу Павловичу Быковскому. В мирное время он работал на кафедре технологии металлов и металловедения Иркутского политеха, а во время Великой Отечественной войны — помогал освобождать Будапешт в составе Красной армии.
📍В НВГУ опубликовали фотокарточки о Будапештской стратегической наступательной операции.
📍В Державинском университете почтили память Николая Федоровича Панферова, гвардейского офицера и артиллериста, который участвовал в освобождении Будапешта от фашистов. После войны он стал сотрудником Тамбовского пединститута.
📍В РТУ МИРЭА опубликовали карточки, посвященные памятной дате: освобождению Будапешта от немецко-фашистских оккупантов.
«Научный полк» — это проект Минобрнауки России, призванный увековечить память ученых и преподавателей, которые внесли значительный вклад в Великую Победу.
📍В РГСУ почтили память своего выпускника, военного фельдшера Шангерея Жаныбековича Жаныбекова, который был дважды награжден медалью «За отвагу» и медалью «За взятие Будапешта».
📍В ЯГТУ подготовили материал об Иване Денисовиче Цареве. Он участвовал в боях за освобождение Венгрии, а после войны работал в ЯГТУ на кафедре двигателей внутреннего сгорания.
📍В Иркутском политехе посвятили материал старшему сержанту Михаилу Павловичу Быковскому. В мирное время он работал на кафедре технологии металлов и металловедения Иркутского политеха, а во время Великой Отечественной войны — помогал освобождать Будапешт в составе Красной армии.
📍В НВГУ опубликовали фотокарточки о Будапештской стратегической наступательной операции.
📍В Державинском университете почтили память Николая Федоровича Панферова, гвардейского офицера и артиллериста, который участвовал в освобождении Будапешта от фашистов. После войны он стал сотрудником Тамбовского пединститута.
📍В РТУ МИРЭА опубликовали карточки, посвященные памятной дате: освобождению Будапешта от немецко-фашистских оккупантов.
«Научный полк» — это проект Минобрнауки России, призванный увековечить память ученых и преподавателей, которые внесли значительный вклад в Великую Победу.
О самых интересных открытиях российских ученых за неделю по версии Минобрнауки России, РАН и РНФ
✅ Химия, медицина. Коллектив московских ученых разработал перспективный агент для лечения сложных случаев рака методом бор-нейтронозахватной терапии. Новое соединение показало низкую токсичность и хорошую растворимость, а также избирательное поглощение при меланоме у лабораторных животных.
✅ Биомедицина. Сотрудники Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН установили, что астаксантин — природный антиоксидант, содержащийся в морских водорослях, — способен подавлять дегенеративное действие алкоголя на митохондрии печени. На его основе могут быть созданы препараты для лечения и профилактики алкогольного повреждения печени.
✅ Археологи ЮФУ провели комплексное исследование погребения VI–VII вв. некрополя Ростовского городища. Результаты дали уникальные сведения о смешении культур и этнических групп в регионе в период Великого переселения народов.
✅ Технологии. Физики ДВФУ разработали метод получения из никеля «наномедуз» — магнитных наноструктур необычной формы, которых можно использовать для создания компактных хранилищ данных. Информация на них записывается на дорожках, по аналогии с аудио- и видеокассетами, но в миллион раз меньших по размеру.
✅ Медицина. Новый метод диагностики эпилепсии с использованием машинного обучения предложили ученые из Калининграда и Москвы. Разработанный подход, основанный на анализе анализа долгосрочных временных корреляций в активности головного мозга, доказал свою эффективность для пациентов с нефоточувствительной эпилепсией.
✅ Химики из ФИЦ проблем химической физики и медицинской химии РАН с коллегами получили управляемый светом металлоорганический магнитный материал. Потенциально такие вещества можно использовать в качестве управляемого светом молекулярного магнита в оптоэлектронных устройствах для хранения и передачи информации.
✅ Химия, медицина. Коллектив московских ученых разработал перспективный агент для лечения сложных случаев рака методом бор-нейтронозахватной терапии. Новое соединение показало низкую токсичность и хорошую растворимость, а также избирательное поглощение при меланоме у лабораторных животных.
✅ Биомедицина. Сотрудники Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН установили, что астаксантин — природный антиоксидант, содержащийся в морских водорослях, — способен подавлять дегенеративное действие алкоголя на митохондрии печени. На его основе могут быть созданы препараты для лечения и профилактики алкогольного повреждения печени.
✅ Археологи ЮФУ провели комплексное исследование погребения VI–VII вв. некрополя Ростовского городища. Результаты дали уникальные сведения о смешении культур и этнических групп в регионе в период Великого переселения народов.
✅ Технологии. Физики ДВФУ разработали метод получения из никеля «наномедуз» — магнитных наноструктур необычной формы, которых можно использовать для создания компактных хранилищ данных. Информация на них записывается на дорожках, по аналогии с аудио- и видеокассетами, но в миллион раз меньших по размеру.
✅ Медицина. Новый метод диагностики эпилепсии с использованием машинного обучения предложили ученые из Калининграда и Москвы. Разработанный подход, основанный на анализе анализа долгосрочных временных корреляций в активности головного мозга, доказал свою эффективность для пациентов с нефоточувствительной эпилепсией.
✅ Химики из ФИЦ проблем химической физики и медицинской химии РАН с коллегами получили управляемый светом металлоорганический магнитный материал. Потенциально такие вещества можно использовать в качестве управляемого светом молекулярного магнита в оптоэлектронных устройствах для хранения и передачи информации.
Валерий Фальков дал старт стратегической сессии «Нормативное регулирование новой модели высшего образования: принципиальные изменения»
В течение двух дней на одной площадке представители Минобрнауки, Минздрава, Минсельхоза, ректоры ведущих университетов, представители крупных предприятий обсудят промежуточные итоги и сформулируют единые подходы к изменениям в системе нормативного регулирования высшего образования при переходе на новую модель высшего образования России.
Также в работе принимают участие лауреаты премии Президента РФ в области науки и инноваций молодым ученым за 2024 год Вадим Попков и Кирилл Мартинсон, которых Валерий Фальков на прошлой неделе пригласил на стратсессию.
В своем выступлении Министр обозначил ключевые отличия новой модели высшего образования от существующей системы:
✅Уход от бакалавриата. По многим направлениям он так и не стал самодостаточным образованием, которое понимают и признают работодатели.
✅Ввод нового единого уровня – высшее образование. Новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт.
✅Сроки образования. Срок должен быть достаточным для завершенной подготовки специалистов. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит в пределах 5 лет. Будут и более короткие 4-летние программы, например для сферы туризма и индустрии гостеприимства, для сферы IT. 6-летнее образование будет предусмотрено по более сложным наукоемским видам деятельности.
✅Магистратура становится уровнем получения специализированных углубленных знаний для тех, кто имеет практический опыт. Она будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соотвествующие кадры и учебно-материальная база.
✅Изменится роль аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным самостоятельным уровнем профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.
❗️Напомним, уже в феврале 2025 года стартует общественное обсуждение проекта соответствующих изменений в Закон об образовании.
В течение двух дней на одной площадке представители Минобрнауки, Минздрава, Минсельхоза, ректоры ведущих университетов, представители крупных предприятий обсудят промежуточные итоги и сформулируют единые подходы к изменениям в системе нормативного регулирования высшего образования при переходе на новую модель высшего образования России.
Также в работе принимают участие лауреаты премии Президента РФ в области науки и инноваций молодым ученым за 2024 год Вадим Попков и Кирилл Мартинсон, которых Валерий Фальков на прошлой неделе пригласил на стратсессию.
В своем выступлении Министр обозначил ключевые отличия новой модели высшего образования от существующей системы:
✅Уход от бакалавриата. По многим направлениям он так и не стал самодостаточным образованием, которое понимают и признают работодатели.
✅Ввод нового единого уровня – высшее образование. Новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт.
✅Сроки образования. Срок должен быть достаточным для завершенной подготовки специалистов. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит в пределах 5 лет. Будут и более короткие 4-летние программы, например для сферы туризма и индустрии гостеприимства, для сферы IT. 6-летнее образование будет предусмотрено по более сложным наукоемским видам деятельности.
✅Магистратура становится уровнем получения специализированных углубленных знаний для тех, кто имеет практический опыт. Она будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соотвествующие кадры и учебно-материальная база.
✅Изменится роль аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным самостоятельным уровнем профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.
❗️Напомним, уже в феврале 2025 года стартует общественное обсуждение проекта соответствующих изменений в Закон об образовании.
Forwarded from Правительство России
Виталий Савельев провел еженедельное заседание правительственной комиссии для координации работ по ликвидации последствий чрезвычайной ситуации, вызванной крушением танкеров в Керченском проливе
Главное:
Продолжается работа по удалению кормовой части танкера «Волгонефть-239». Всего вывезено на утилизацию более 240 т металлоконструкций, что составляет почти 35% общего объема. Срок окончания работ – 31 марта текущего года.
Очищено 357 км береговой линии, собрано более 186 тыс. т загрязненного песка и грунта. На площадки временного хранения вывезено порядка 144 тыс. т, для утилизации в специализированные организации вывезено более 48 тыс. т.
Данные замеров проб воздуха, питьевой воды, биоресурсов, проведенных лабораториями Роспотребнадзора, остаются в норме.
Активная работа по сбору и анализу перспективных научно-технологических решений для ликвидации последствий чрезвычайной ситуации ведется Министерством науки и высшего образования. Для анализа имеющегося научного и научно-технического потенциала сформирована специальная межведомственная рабочая группа, в которую вошли ведущие ученые, представители бизнеса и заинтересованные государственные институты и ведомства. Группой организован сбор и анализ технологических предложений по ликвидации ЧС на суше и в акватории, которые при положительной оценке проходят испытания в Краснодарском крае.
Всего на рассмотрение в группу поступило 223 предложения. Положительное заключение получили 115 представленных технологий и технических решений от 71 организации, из них представители 84 проектов из 57 организаций выразили готовность выехать в зону ЧС для проведения апробации технологий. Из 115 представленных технологий 36 решений находятся в промышленной и опытно-промышленной готовности: 23 предложения по ликвидации последствий ЧС на суше, 13 предложений по ликвидации ЧС в морской акватории.
Главное:
Продолжается работа по удалению кормовой части танкера «Волгонефть-239». Всего вывезено на утилизацию более 240 т металлоконструкций, что составляет почти 35% общего объема. Срок окончания работ – 31 марта текущего года.
Очищено 357 км береговой линии, собрано более 186 тыс. т загрязненного песка и грунта. На площадки временного хранения вывезено порядка 144 тыс. т, для утилизации в специализированные организации вывезено более 48 тыс. т.
Данные замеров проб воздуха, питьевой воды, биоресурсов, проведенных лабораториями Роспотребнадзора, остаются в норме.
Активная работа по сбору и анализу перспективных научно-технологических решений для ликвидации последствий чрезвычайной ситуации ведется Министерством науки и высшего образования. Для анализа имеющегося научного и научно-технического потенциала сформирована специальная межведомственная рабочая группа, в которую вошли ведущие ученые, представители бизнеса и заинтересованные государственные институты и ведомства. Группой организован сбор и анализ технологических предложений по ликвидации ЧС на суше и в акватории, которые при положительной оценке проходят испытания в Краснодарском крае.
Всего на рассмотрение в группу поступило 223 предложения. Положительное заключение получили 115 представленных технологий и технических решений от 71 организации, из них представители 84 проектов из 57 организаций выразили готовность выехать в зону ЧС для проведения апробации технологий. Из 115 представленных технологий 36 решений находятся в промышленной и опытно-промышленной готовности: 23 предложения по ликвидации последствий ЧС на суше, 13 предложений по ликвидации ЧС в морской акватории.
Дайджест «Научного полка» Минобрнауки России
📍В НВГУ запустили видеопроект, посвященный 80-й годовщине Великой Победы. В ролике преподаватель университета Рамазан Шайхулов рассказал об одном из самых узнаваемых символов визуальной культуры Советского Союза – плакате «Родина-мать зовет!», который вдохновлял советских солдат на подвиги во время ожесточенных сражений.
📍В ЗГУ им. Н.М. Федоровского почтили память Виктора Владимировича Тормасова. Он участвовал в обороне Ленинграда и «Дороге жизни», штурме Берлина и освобождении Праги, а после войны посвятил себя науке.
📍В МГИМО МИД России рассказали о Герое Советского Союза Викторе Вацлавовиче Вольском – участнике обороны Заполярья, Курской битвы, битвы за Днепр, освобождения Правобережной Украины и Молдавии. После войны он преподавал в МГИМО, а затем был директором Института Латинской Америки Академии наук СССР.
📍В КубГТУ подготовили карточки о ветеране войны Иване Степановиче Харченко, который прошел путь от фронтовика до доцента кафедры истории Кубанского политеха и обучил тысячи студентов.
📍В ИГХТУ опубликовали воспоминания из дневника студентки Агриппины Рябовой. Она была участницей трудового фронта и делала все возможное для приближения Победы: руководила бригадой, которая изготавливала спички и горючие жидкости для противотанковых бутылок.
«Научный полк» – это проект Минобрнауки России, призванный увековечить память ученых и преподавателей, которые внесли значительный вклад в Великую Победу.
📍В НВГУ запустили видеопроект, посвященный 80-й годовщине Великой Победы. В ролике преподаватель университета Рамазан Шайхулов рассказал об одном из самых узнаваемых символов визуальной культуры Советского Союза – плакате «Родина-мать зовет!», который вдохновлял советских солдат на подвиги во время ожесточенных сражений.
📍В ЗГУ им. Н.М. Федоровского почтили память Виктора Владимировича Тормасова. Он участвовал в обороне Ленинграда и «Дороге жизни», штурме Берлина и освобождении Праги, а после войны посвятил себя науке.
📍В МГИМО МИД России рассказали о Герое Советского Союза Викторе Вацлавовиче Вольском – участнике обороны Заполярья, Курской битвы, битвы за Днепр, освобождения Правобережной Украины и Молдавии. После войны он преподавал в МГИМО, а затем был директором Института Латинской Америки Академии наук СССР.
📍В КубГТУ подготовили карточки о ветеране войны Иване Степановиче Харченко, который прошел путь от фронтовика до доцента кафедры истории Кубанского политеха и обучил тысячи студентов.
📍В ИГХТУ опубликовали воспоминания из дневника студентки Агриппины Рябовой. Она была участницей трудового фронта и делала все возможное для приближения Победы: руководила бригадой, которая изготавливала спички и горючие жидкости для противотанковых бутылок.
«Научный полк» – это проект Минобрнауки России, призванный увековечить память ученых и преподавателей, которые внесли значительный вклад в Великую Победу.