благоприятные условия и правила для детского рисования + время⤵️

рисование — самый здоровый способ дать ребёнку выход эмоциям, будь то злость, радость, восторг или страх. 

но детям нужно давать четкие указания как пользоваться художественными принадлежностями:

🔹говорим что ими нужно рисовать на бумаге, но не на других поверхностях.
🔹 объясняем что на фломастеры нужно надевать колпачки, чтобы они не засохли.
🔹при работе с красками не выливать воду
🔹 а по завершению убирать принадлежности на место

когда ребёнок подрастёт он научится самостоятельно это делать. главное постоянное повторение для закрепления!

самые маленькие детки покрывают каракулями большое количество бумаги с невероятной скоростью!
чем старше малыш, тем больше времени на процесс им нужно.
нужно давать достаточное количество времени, чтобы ребёнок мог себя выразить визуально.

©️ организационные рекомендации:

♥️наиболее часто используемые инструменты - восковые мелки, карандаши, фломастеры. держать их в чистом и привлекательном виде, ставить в стаканчик или убирать в коробочку.
♥️ по возрасту выбирать легкодоступное место, чтобы ребёнок смог достать принадлежности сам — это повышает самооценку и способствует независимому мышлению ребёнка.
♥️обновлять рисовальные принадлежности, чтобы поддержать мотивацию. менять местами карандаши с фломастерами, одно с другим, чтобы не приедалось.
♥️экспериментировать с принадлежностями и материалами.
♥️предлагать порисовать!

✅через подражание можно показать малышу, что можно рисовать вместе. берите себе отдельный лист, а ребенок будет повторять за вами.