🎮Деловая игра «Трудовые отношения» собрала сегодня старшие классы школ и команду выпускников техникума. ✔️Игра была представлена двумя блоками. Первый блок – Теоретический, где представители Центра занятости населения и Социального фонда России рассказали участникам встречи необходимую информацию для будущей профессиональной деятельности. 🥸Полученные знания ребята применили в первом раунде игры, отвечая на тестовые вопросы по трудовому праву. ⚙️Далее командам предстояло найти 10 профессий на филфорде. 🎙А самым запоминающимся оказался заключительный раунд под названием «Собеседование», в котором командам необходимо было из выбранных навыков выбрать карточку профессии (врач, дворник или психолог и др.) и достойно представить ее жюри. 💡Задание потребовало от участников проявить креативность, логику, а где-то даже и юмор. Жюри очень положительно оценило подходы команд к выполнению последнего задания, все команды справились на ОТЛИЧНО 👍
📊По итогам всех раундов: 🥇 победу одержала команда из Многопрофильного лицея им. Олега Кошевого, которая была награждена сертификатами в бассейн. 🥈 место у команды из Гимназии им. З.А. Космодемьянской, а 🥉место заняли студенты Чегдомынского горно-технологического техникума. 🎉Благодарность за участие получила команда Школы №10.
⭐️Уверены, что такие мероприятия позволяют молодежи быть в правовом поле в любой сфере, а также помогают проявить себя, выявить важные качества и умение коммуницировать в команде. До новых встреч!
➖➖➖➖➖ 🧠Организаторами встречи выступили Экономический сектор Администрации района, Сектор по молодежной политике, Отдел кадров Администрации района, Центр занятости Верхнебуреинского района и Социальный фонд России.
💚Спасибо за предоставленное помещение центр Движения первых.
🎮Деловая игра «Трудовые отношения» собрала сегодня старшие классы школ и команду выпускников техникума. ✔️Игра была представлена двумя блоками. Первый блок – Теоретический, где представители Центра занятости населения и Социального фонда России рассказали участникам встречи необходимую информацию для будущей профессиональной деятельности. 🥸Полученные знания ребята применили в первом раунде игры, отвечая на тестовые вопросы по трудовому праву. ⚙️Далее командам предстояло найти 10 профессий на филфорде. 🎙А самым запоминающимся оказался заключительный раунд под названием «Собеседование», в котором командам необходимо было из выбранных навыков выбрать карточку профессии (врач, дворник или психолог и др.) и достойно представить ее жюри. 💡Задание потребовало от участников проявить креативность, логику, а где-то даже и юмор. Жюри очень положительно оценило подходы команд к выполнению последнего задания, все команды справились на ОТЛИЧНО 👍
📊По итогам всех раундов: 🥇 победу одержала команда из Многопрофильного лицея им. Олега Кошевого, которая была награждена сертификатами в бассейн. 🥈 место у команды из Гимназии им. З.А. Космодемьянской, а 🥉место заняли студенты Чегдомынского горно-технологического техникума. 🎉Благодарность за участие получила команда Школы №10.
⭐️Уверены, что такие мероприятия позволяют молодежи быть в правовом поле в любой сфере, а также помогают проявить себя, выявить важные качества и умение коммуницировать в команде. До новых встреч!
➖➖➖➖➖ 🧠Организаторами встречи выступили Экономический сектор Администрации района, Сектор по молодежной политике, Отдел кадров Администрации района, Центр занятости Верхнебуреинского района и Социальный фонд России.
💚Спасибо за предоставленное помещение центр Движения первых.
Although some crypto traders have moved toward screaming as a coping mechanism, several mental health experts call this therapy a pseudoscience. The crypto community finds its way to engage in one or the other way and share its feelings with other fellow members. Write your hashtags in the language of your target audience. Judge Hui described Ng as inciting others to “commit a massacre” with three posts teaching people to make “toxic chlorine gas bombs,” target police stations, police quarters and the city’s metro stations. This offence was “rather serious,” the court said. More>> The creator of the channel becomes its administrator by default. If you need help managing your channel, you can add more administrators from your subscriber base. You can provide each admin with limited or full rights to manage the channel. For example, you can allow an administrator to publish and edit content while withholding the right to add new subscribers.
from us
