Переводчик с Montessori 🇩🇪🇬🇧🌱🧸

DON'T DO THIS или
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠💦


Родительская речь довольно часто пестрит излюбленным "нельзя" или словами с частицей "не".
Однако зачастую ребенок не совсем понимает, что от него хочет родитель.
Грозное "Не лезь в грязь!" для малыша может означать,что именно в эту грязь не надо, а вон в ту вполне себе можно.

📌Необходимо обозначать последствия: "Давай обойдем грязь, иначе твои ботинки испачкаются".
Так ведь понятнее.

📌Слово
🔠🔠🔠🔠🔠🔠 лучше заменить на объяснение причины и предложение подходящей альтернативы, а иногда ранее введенными правилами можно обойти ситуации с запретами.

📌Важно говорить о своих чувствах, с позиции
"💗-сообщений". Например, "Мне не нравится,что на полу лежат игрушки" вместо "Я же сказала не раскидывать свои игрушки!".

📌Во многих случаях требование можно опустить и использовать конструкцию «Ты можешь…». Разумеется, это должно быть твёрдое предложение другого способа, а не вопрос и не приказ.
Например, в случае рисования красками на стенах лучше предложить таким образом альтернативу в виде листа бумаги или мольберта. 

🔠🔠🔠🔠 и 🔠🔠🔠🔠🔠🔠

📌С этими словами необходимо быть аккуратно.
В любой ситуации, угрожающей жизни ребенка или другим людям, нет смысла кричать, необходимо немедленно вмешаться и доставить ребенка в безопасное место.
📌Впоследствии проговорить данную ситуацию, при этом слово "опасно" у ребенка будет связано с негативными событиями и иметь образ.
Конечно, лучше не допускать такие ситуации.

📌 Важно быть последовательными - запреты постоянны, не гибкие и не подстраиваются под ситуацию, не зависят от настроения мамы/папы.

Говоря о проверке ребенком своих двигательных способностей, важно давать свободу движений, но при этом подстраховывать и спрашивать: "Ты уверен,что так безопасно?", "Ты думаешь тут можно стоять?".

#запреты #M_границы #крупнаямоторика

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.tgoop.com/mom_tessori/84

111 viewsedited  Mar 28 at 12:42

DON'T DO THIS или
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠💦


Родительская речь довольно часто пестрит излюбленным "нельзя" или словами с частицей "не".
Однако зачастую ребенок не совсем понимает, что от него хочет родитель.
Грозное "Не лезь в грязь!" для малыша может означать,что именно в эту грязь не надо, а вон в ту вполне себе можно.

📌Необходимо обозначать последствия: "Давай обойдем грязь, иначе твои ботинки испачкаются".
Так ведь понятнее.

📌Слово
🔠🔠🔠🔠🔠🔠 лучше заменить на объяснение причины и предложение подходящей альтернативы, а иногда ранее введенными правилами можно обойти ситуации с запретами.

📌Важно говорить о своих чувствах, с позиции
"💗-сообщений". Например, "Мне не нравится,что на полу лежат игрушки" вместо "Я же сказала не раскидывать свои игрушки!".

📌Во многих случаях требование можно опустить и использовать конструкцию «Ты можешь…». Разумеется, это должно быть твёрдое предложение другого способа, а не вопрос и не приказ.
Например, в случае рисования красками на стенах лучше предложить таким образом альтернативу в виде листа бумаги или мольберта. 

🔠🔠🔠🔠 и 🔠🔠🔠🔠🔠🔠

📌С этими словами необходимо быть аккуратно.
В любой ситуации, угрожающей жизни ребенка или другим людям, нет смысла кричать, необходимо немедленно вмешаться и доставить ребенка в безопасное место.
📌Впоследствии проговорить данную ситуацию, при этом слово "опасно" у ребенка будет связано с негативными событиями и иметь образ.
Конечно, лучше не допускать такие ситуации.

📌 Важно быть последовательными - запреты постоянны, не гибкие и не подстраиваются под ситуацию, не зависят от настроения мамы/папы.

Говоря о проверке ребенком своих двигательных способностей, важно давать свободу движений, но при этом подстраховывать и спрашивать: "Ты уверен,что так безопасно?", "Ты думаешь тут можно стоять?".

#запреты #M_границы #крупнаямоторика