На этой неделе на уроке истории наши восьмиклассники ни много ни мало расследовали убийство Жана Поля Марата.
Им в руки попали документы: письма Шарлотты Корде, протокол ее допроса и еще ряд бумаг — ее и о ней. Ряд улик дополнял красный фригийский колпак (в который на время превратилась новогодняя шапка с нашитой кокардой).
При этом времени на то, чтобы каждый из учеников изучил каждый документ не было, так что им важно было разделить усилия и потом делиться информацией, чтобы всем вместе сделать вывод.
Собственно, целью урока и было научиться анализировать текст и разобраться в движущих силах и политических партиях Великой Французской Революции: что за силы в ней участвовали, кто за ними стоял, какие у них были интересы.
Восьмиклассники провели настоящее расследование: изучили улики и документы, обсудили свои выводы и поделились предположениями. Проанализировали интересы политических сил и нашли подтверждение своему заключению.
Ученики бурно обсуждали все данные и пришли к верному выводу: несмотря на то, что вся семья Шарлотты принадлежала к роялистам, она защищала интересы республики.
Итог: развитие мышления и несколько пятерок.
Новости школы @nybergschool_am
Им в руки попали документы: письма Шарлотты Корде, протокол ее допроса и еще ряд бумаг — ее и о ней. Ряд улик дополнял красный фригийский колпак (в который на время превратилась новогодняя шапка с нашитой кокардой).
При этом времени на то, чтобы каждый из учеников изучил каждый документ не было, так что им важно было разделить усилия и потом делиться информацией, чтобы всем вместе сделать вывод.
Собственно, целью урока и было научиться анализировать текст и разобраться в движущих силах и политических партиях Великой Французской Революции: что за силы в ней участвовали, кто за ними стоял, какие у них были интересы.
Восьмиклассники провели настоящее расследование: изучили улики и документы, обсудили свои выводы и поделились предположениями. Проанализировали интересы политических сил и нашли подтверждение своему заключению.
Ученики бурно обсуждали все данные и пришли к верному выводу: несмотря на то, что вся семья Шарлотты принадлежала к роялистам, она защищала интересы республики.
Итог: развитие мышления и несколько пятерок.
Новости школы @nybergschool_am
tgoop.com/nybergschool_am/573
Create:
Last Update:
Last Update:
На этой неделе на уроке истории наши восьмиклассники ни много ни мало расследовали убийство Жана Поля Марата.
Им в руки попали документы: письма Шарлотты Корде, протокол ее допроса и еще ряд бумаг — ее и о ней. Ряд улик дополнял красный фригийский колпак (в который на время превратилась новогодняя шапка с нашитой кокардой).
При этом времени на то, чтобы каждый из учеников изучил каждый документ не было, так что им важно было разделить усилия и потом делиться информацией, чтобы всем вместе сделать вывод.
Собственно, целью урока и было научиться анализировать текст и разобраться в движущих силах и политических партиях Великой Французской Революции: что за силы в ней участвовали, кто за ними стоял, какие у них были интересы.
Восьмиклассники провели настоящее расследование: изучили улики и документы, обсудили свои выводы и поделились предположениями. Проанализировали интересы политических сил и нашли подтверждение своему заключению.
Ученики бурно обсуждали все данные и пришли к верному выводу: несмотря на то, что вся семья Шарлотты принадлежала к роялистам, она защищала интересы республики.
Итог: развитие мышления и несколько пятерок.
Новости школы @nybergschool_am
Им в руки попали документы: письма Шарлотты Корде, протокол ее допроса и еще ряд бумаг — ее и о ней. Ряд улик дополнял красный фригийский колпак (в который на время превратилась новогодняя шапка с нашитой кокардой).
При этом времени на то, чтобы каждый из учеников изучил каждый документ не было, так что им важно было разделить усилия и потом делиться информацией, чтобы всем вместе сделать вывод.
Собственно, целью урока и было научиться анализировать текст и разобраться в движущих силах и политических партиях Великой Французской Революции: что за силы в ней участвовали, кто за ними стоял, какие у них были интересы.
Восьмиклассники провели настоящее расследование: изучили улики и документы, обсудили свои выводы и поделились предположениями. Проанализировали интересы политических сил и нашли подтверждение своему заключению.
Ученики бурно обсуждали все данные и пришли к верному выводу: несмотря на то, что вся семья Шарлотты принадлежала к роялистам, она защищала интересы республики.
Итог: развитие мышления и несколько пятерок.
Новости школы @nybergschool_am
BY Nyberg School Armenia
Share with your friend now:
tgoop.com/nybergschool_am/573