Получилось сделать для вас аудиозапись моего доклада с форума - о сути и правовых сторонах достоинства семьи и родителей. Для серьезного слушания и обдумывания 👨🏻‍🏫

Интереснейшая встреча! Благодарю Софью @starorezhimnaya и всех коллег за приглашение на нее!

Очень жаль, что смог присутствовать только виртуально - так бы хотелось увидеться со всеми ❤️☀️🌱

Алексей Владимирович @kuinnyy!

Нерешенных вопросов, действительно, масса. Но среди них точно нет вопроса, как бы детей и родителей на СО проконтролировать и заставить аттестовываться.

Зато есть такие вопросы, как доступность СОшникам льгот, положенных школьникам. Вы знаете, что СОшники не имеют бесплатного проезда, например? Бесплатного прохода в музеи?

Чтобы узнать, какие вопросы волнуют семьи на СО, и какие вопросы Вам стоит начать решать для них, Вам следовало бы спросить их самих.

Ведь родители-семейники годами ходят с этими вопросами и конкретными предложениями!

А вот вопросы с самим обучением и с теми аттестациями, которые семьи для себя сочтут полезными, семьи пусть решают сами.

А не депутаты вместо них будут решать, к чему их принудить.

#СемейноеОбразование

Теперь обещанная сегодня вторая часть моего комментария на эту тему – про собственно образование.

Буду краток.

Я против любых начислений баллов, поступлений вне конкурса и т.п. льгот на любых основаниях, кроме чисто академических. Поступать в вузы должны обязательно те, кто этого добился учебным трудом и головой.

Причина проста – никому не хотелось бы, чтобы лечили людей, писали законы, конструировали машины и проектировали здания люди, получившие диплом не за знания и компетентность, а за какие-то другие заслуги.

Собственно, я считаю, что было бы правильно убрать и все уже существующие льготы, противоречащие этому принципу.

Какие льготы могут быть – для ветеранов СВО, для многодетных родителей, для молодых родителей (не только мам, но и пап в семье – почему же нет?), в общем, людей, в той или иной мере заслуженных?

Те, которые этому принципу не противоречат.

✔️ Для тех, кто заслужил головой и учебой – приоритет в виде «первенства среди равных» среди тех, кто заслужил в такой же степени.

✔️ Меры конкретной материальной поддержки во время учебы – приоритетное обеспечение общежитием, питание, специальные стипендии и т.п.

В этих двух вариантах есть понятная внутренняя логика.

А все иные подходы разрушают саму суть идеи высшего образования.

Таблетка памяти💊


@pastafleet

А вот и фотофакт подоспел! 😊

О, вижу, Александра замахнулась на «святое».

Ну что же. Скажу неприятную для кого-то правду.

📌 Она такова: Идея социального государства – это очень плохая идея.

Не буду говорить об экономической составляющей, хотя она здесь довольно существенна.

Но куда важнее то, что в долговременной перспективе все государственные пособия и т.п. меры, увы, разрушают все человеческие связи, всю нормальную общественную ткань, прежде всего – семью и род.

Причем это прогрессирующий эффект, который развивается шаг за шагом, год за годом, десятилетие за десятилетием.

У многих этот факт вызывает гнев. И нежелание в это верить. Но, к сожалению, от гнева и нежелания верить, фактом он быть не перестает.

На фоне «социальных систем» люди утрачивают адекватное видение реальности и саму способность обходиться собственными силами, сообща, без опоры на «доброе государство». Понимание того, зачем государство – тоже теряется. Многие искреннейше верят, что оно нужно именно для «социалки».

Увы, общество с государственной «социалкой» - это по определению больное общество. Общество, прочно к ней привыкшее – находится в глубокой, хронической болезни.

Так что да, я уверен, что было бы куда лучше, если бы разных выплат и пособий не было.

Считаю ли я, что надо их взять и отменить? Нет, не считаю. Так это не сработает. Такое «лечение» приведет к слишком тяжким побочным эффектам. Люди будут не готовы и пострадают. Еще останется гнев и больные «мечты о прекрасном». И какое уж на этом фоне восстановление здоровья...

Так что сперва само общество – сознательное большинство людей в нем – должно осознать и принять этот самый факт. И начать возрождать здоровые человеческие формы существования и отношений, позволяющие прожить без глубоко больных «госсоциальных» форм.

Этому, разумеется, будет мешать упорное цепляние многих за идею о том, как прекрасно, когда они от государства «даром получают» какие-то материальные блага. Идея, конечно, заманчивая и прилипчивая. Отказываться от нее неприятно и не хочется.

Но это того стоит. Я советую. Потому что, если вовремя все понять, то можно еще успеть сделать переход к нормальной человеческой жизни максимально щадящим для всех. Ну или хотя бы для себя.

Иначе, в силу объективных социальных и экономических закономерностей, система «социалки» все равно неминуемо обрушится. Рано или поздно. Причем это крушение будет тем болезненнее, чем позже произойдет. И вот тогда многих из тех, кто будет не готов к происходящему, задавит осколками.

Честно признаю – в то, что большинство людей вовремя прислушаются к голосу разума и добровольно откажутся от красивой «социальной мечты», верится не очень. Это было бы почти чудом. Уж больно сильный это морок.

Но говорить правду об этом все же стоит, несмотря на обиды и чей-то гнев.

Ну и, конечно, самый реалистичный путь: тем, кто понимает, о чем я, уже сейчас стоит искать пути и формы, позволяющие строить жизнь без опоры на опасные и недолговечные иллюзии. И не только личные, но и совместные пути и формы.

И это самый главный мой совет.

P. S. Тем не менее: пока государственная «социалка» есть и никуда не исчезает, ничто не мешает стараться сделать ее такой, чтобы она приносила людям и обществу как можно больше пользы и как можно меньше вреда. И такая работа никак не противоречит сказанному.

P.P.S. Спорить можно. Но это ничего не изменит в справедливости сказанного. 😂

А вот это хорошая новость, правильная.

Спрашивают - почему только на железнодорожный транспорт, ведь у семейников нет льгот много где и на обычный общественный.

Отвечаю - это потому, что железнодорожные льготы - федеральные. А обычный общественный транспорт (включая электрички) - региональные. То есть они регулируются региональными законами, а не федеральными.

🔽🔽🔽

Сегодня заседании Госдумы вице премьер Чернышенко Д.Н. сообщил о том, что Правительством РФ подготовлен проект постановления о предоставлении льгот детям при проезде на ЖД транспорте независимо от формы получения общего образования (включая в том числе семейное образование и самообразование).

В комментариях пишут 🔼🔼🔼

Стоит ответа! Вот смотрите:

Как выглядят социальные пособия государства?

✔️ Государство принудительно изымает у всех часть их денег. Основательный кусок изъятого тратится на содержание самого аппарата по распределению этих пособий – а это огромная армия чиновников и «специалистов».

✔️ Оставшаяся часть доходит до людей. Кому помогать – решают чиновники, как и в каком размере – они же. По неким обобщенным стандартам, которые по определению не могут быть человечными.

✔️ Стоит иметь в виду, что бюрократия по определению не бывает эффективна в такого рода процессах управления средствами. Не потому, что бюрократы плохие, а хорошие будут эффективны – а потому, что у чиновника не может быть системного мотива к такой эффективности.

А теперь, внимание – вопрос:

❓Это точно лучший вариант?

Если мы готовы часть своих средств тратить на помощь ближним, то зачем нам для этого нужно непременно оплачивать огромную армию социальных чиновников? Люди точно не справятся с этим сами лучше?

Создавая, при необходимости собственные, более эффективные и малолюдные социальные структуры, решения которых будут зависеть от тех, кто через них помогает – и ими контролироваться.

Которые способны будут к помощи подходить не на основе стандартов с их бесчеловечностью, а по-людски, внимательно и индивидуально?

Да только благодаря экономии на финансовой логистике и избыточном аппарате реальная польза вырастет раза в полтора. 😂

Или такое важное дело должны монопольно делать исключительно бюрократы? И если непременно бюрократы, то почему? 😊

Плохие новости.

▪️ Александру Глискову дали 10 лет строго режима, штраф 10 миллионов.

Александр вскрывал в регионе коррупционные дела местных и выступал против незаконных отобраний детей.

▪️ Ольге Узловской по требованию прокурора дали 3.6 года условно.

На Ольгу подала донос 55-летняя соседка, которая ревновала своего молодого сожителя. Соседка сообщила, что Ольга купала ребёнка в соли и ребёнок орал. Малышка была изьята и год матери не возвращали ребёнка.

Считаю, что мама получил срок, чтобы замять опечный скандал с превышением полномочий.

🔼🔼🔼

Хорошие новости. Госдума начала работу по изменению ювенальных законов. Обещаю - мы изменим ситуацию.

В комментариях просят пояснить 🔼🔼🔼 Вполне законная просьба. Отвечу, но немного шире.

Рассказываю мое представление о том, чем должно, чем может, а чем не вправе заниматься государство.

📌 Основная природная задача государства одна: обеспечить выживание и возможность развития народа, взятого как целое. Именно это определяет сущность государства.

И именно государство:

✅ Занимается обороной, нацбезопасностью и правопорядком.

✅ Предотвращением серьезных катастроф и помощью в ликвидации их последствий.

✅ Создает и поддерживает важную для выживания страны крупную инфраструктуру (национальный, региональный и т.п. большой масштаб).

✅ Сюда входит не только «материальная», но и культурная и информационная инфраструктура.

Критерии просты. Это задачи, без которых страна и народ как целое не смогут существовать. Они «не локальны» по своему характеру, требуют мобилизации больших ресурсов и очень масштабной координации.

И здесь государство действует именно как институт власти, полученной от народа как целого, а не от отдельных людей.

📌 То, что общество успешно может делать без посредства государства, силами людей, семей и сообществ, не относится к собственным задачам государства.

Такими задачами государство тоже вправе заниматься – если ему это поручают и доверяют конкретные люди и в отношении именно этих конкретных людей. В этих вещах государство – не структура власти, а представитель вполне конкретных людей, действующий по их поручению.

Здесь государственные школы, поликлиники, больницы, структуры милосердия – для тех, кто хочет доверить эту часть своей жизни именно государству.

Кто не хочет – может заниматься этим сам или доверять кому-то негосударственному на свое усмотрение.

В этих областях принципиально, что:

✅ Государство не «собственник» этих задач – им остаются сами конкретные люди.
✅ Государство не вправе перехватывать их как монополист – в них оно одно из многих.
✅ Финансирование тут должно быть за счет поручающих, а не принудительное за счет каждого.

Ну и, наконец, есть вещи, которые государство делать не должно и не вправе.

Вмешиваться в сугубо частную жизнь людей и семей. Пытаться управлять всей жизнью людей. Указывать людям, как им воспитывать своих детей.

📌 Накормить, обуть и одеть отдельного человека или семью - не задача государства.

Но государство должно не мешать самим людям это честно делать - и обеспечить, чтобы и никто другой им в этом не мешал. А также создать инфраструктурную и правовую среду, в которой делать это будет сподручнее.

Еще важное: задача закона – пресекать и останавливать общезначимое зло. Но закон не может принуждать к добру – и такие попытки ничем хорошим кончиться не могут.

P. S. Что касается конкретно законов об условиях труда – это не ценностный вопрос. Тут два критерия: пресекает ли это общезначимое зло и превышает ли польза от такого решения возможный наносимый им вред. У меня тут есть свое мнение, конечно - но это, повторю, уже не ценностный вопрос, а для практических дискуссий.

🔼🔼🔼

Нет, не так. Как раз-таки описанное мной вполне соответствует историческому многотысячелетнему российскому пути в области государственности.

Это видно и из того, как наше государство всегда, до самого последнего времени, реализовывало пенсии, институты милосердия - и какие именно, как, по каким критериям.

Некоторые приписывают русским вместо этой модели этатистский коллективизм, этакое "государство превыше всего и владеет и правит всем".

Но это серьезная ошибка.

Дело в том, что как раз этатистский коллективизм - это идея пришедшая к нам именно что с Запада (где она появилась примерно на рубеже XVIII-XIX веков), а утвердилась она у нас во многих умах и вовсе весьма недавно.

А еще неизбежное логическое следствие этатистского коллективизма - фашизм.

Наша старая знакомая Екатерина Тягай - та самая, тесно связанная с кругами феминисток - решила попугать людей законопроектом о запрете пропаганды чайлдфри.

Говорит, разумеется, совершенную неправду. Вообще не просматривается возможность такого прочтения будущего закона. 😊

Ровно так же она выступала за принятие феминистского закона о "домашнем насилии" и против запрета гомопропаганды.

Все так предсказуемо. Мы с вами уже по именам знаем тех, кто в прессе выступит против всего хорошего и за все плохое 😂

На фоне отличных новостей из Думы по закону о запрете пропаганды идеологии чайлд-фри, там «внезапно» оживились силы враждебности и просто глупости.

▪️ Депутат от «Новых людей» (не зря, ой не зря их публично отругал Володин!) Ксения Горячева заявила, что нельзя принимать закон о чайлд-фри. Мол, будет поток ложных доносов, которые загрузят бедных участковых.

Законопроект Ксения, очевидно, не прочла. Законопроект просто добавляет идеологию чайлд-фри в тот же список и в ту же статью, где была пропаганда нетрадиционных сексуальных отношений.

Вы не припомните, был прямо поток ложных доносов по статье о запрете гомопропаганды? Участковые много жаловались?

▪️ А депутат (этот от ЕР) Сергей Колунов @kolunov_s решил привлекать к ответственности… родителей квадроберов. Мощно так предложил – штрафовать и лишать родительских прав. Ради защиты традиционных ценностей.

Серьезно – лишение родительских прав как мера защиты традиционных ценностей?

Вообще не раз говорил и повторю: в нынешней ситуации рутинно наказывать родителей за антиобщественные поступки их детей попросту недопустимо.

Прежде, чем это делать, нужно полностью ликвидировать ювенальные подходы. Потому что они, фактически, урезали воспитательную власть родителей в семье до нуля.

Причем очень часто негодное поведение подростков – просто прямое следствие этого искусственного правового бессилия родителей, и того, что они запуганы ювенальными репрессиями.

В такой ситуации и родители, и сами подростки – жертвы сложившейся в нашем праве (Нет! Искусственно в нем сформированной!) ненормальной ситуации с правами и воспитательной властью родителей.

Еще и наказывать без того страдающих от этого родителей – это или глупость, или изощренное издевательство.

Я бы пригласил Вас высказать мнение депутату, но он уже закрыл комментарии от народа.

Радует одно – в целом такие депутаты, понимают они это или нет, действуют уже не по ветру, а против него.

P.S. По депутату Колунову у меня отдельный профессиональный вопрос: почему депутат, являющийся субъектом законодательной инициативы, призывает разработать законодательные меры уполномоченную, которая таким субъектом НЕ является?

Не знает, как устроен законодательный процесс? Странно для депутата... но, может, оно и к лучшему?

Все уже возмутились предложением депутата Колунова (читаем эту фамилию правильно, а не как я) уголовно наказывать и лишать родправ родителей квадроберов?

Этот самый депутат не выдержал народной любви и закрылся в домике.

Но свято место пусто не бывает, сенатор Пушков поддержал идиотскую инициативу депутата, фамилию которого надо читать правильно

https://www.tgoop.com/alexey_pushkov/12328

Алексей Константинович. При всём уважении. Не хотите как в Европе и Америке, не работайте по их ювенальным методичкам!

Отдайте, наконец, право родителям воспитывать их детей, а свой праведный гнев направьте на борьбу с деструктивным контентом.

Это сложно. Понимаю.
Гораздо проще жестоко наказать удобных для любых наказаний как всегда - родителей 🤦🏼‍♀️

Подписаться