tgoop.com/petkinamat/538
Last Update:
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Пишу наш отчет и наши успехи/провалы за все то время, как я начала вводить систему по приучению ребенка к порядку и самостоятельности.
Если коротко: мы топчемся на одном месте и за все время почти никуда не продвинулись.
И на это есть несколько причин:
Я не давала новую игру пока Петя не соберет за собой уже раскиданное.
Муж разрешает брать несколько игр, а потом убирать кучу.
У ребенка диссонанс.
Мы до сих пор по разному действуем, поэтому это тормозит процесс.
Я не в ресурсе, поэтому проверку мои правила не прошли.
Плюс, меня злит, что у нас не получается, это тоже знатно тормозит весь процесс.
Когда действуем из позиции злости ребенок считывает это как опасность и ничего не будет делать.
Вот так.
И главная причина: мотивация.
О ней подробнее.
Декабрь выдался тяжелым и мне было трудно находить себе причину уговаривать, завлекать и настаивать на самостоятельности.
Мне менее энергозатратно было сделать все за него.
Тут вам никаких советов не дам.
Каждый ищет мотивацию в своем.
Для меня это ситуации успеха, адекватное внутреннее состояние и зарплата мужа😅 Докидывает дофамина)
Об этом я бы хотела поговорить.
Что делать, если ваш ребенок тоже ничего не хочет?
Или иногда к нам приходит динозавр и просит собрать для него все машинки.
Игровая ситуация работает 99% случаев! Ребенок моментально включается в работу.
У меня в саду были блокнотики с наклейками.
Когда я была маленькая у нас в садике стояла банка с пуговицами.
Ещё я для своих детей делала банки с сокровищами.
Итак: за достижение дается наклейка/сокровище.
За проступки забирается.
Система хороша, но в ней есть изъян.
Некоторые дети потом отказываются делать что то «бесплатно». Можете попробовать, посмотрите как ребенок будет реагировать.
Еще дополнение: не поощряйте таким образом «развивашки», любые дидактические, развивающие игры должны иметь лишь одну мотивацию- познавательный интерес.
У нас в саду была табличка рекордов. Дети (уже в старшей группе) одевались на скорость. Соревновались они только всей группой и только сами с собой.
Я ставила секундомер и мы засекали за сколько минут они всей группой оденутся на улицу.
В какой то момент они начали помогать друг другу, тот кто хорошо застегивал куртки быстро помогал всем застегнутся. Помогали друг другу с ботинками, пуговицами. Это круто прокачивал командный дух и сплачивало их.
А ещё 15-20 человек могли одеться на зимнюю прогулку за 5 минут. Без прикрас. На стене была табличка, куда мы записывали время. Каждый день они пытались побить свой рекорд.
Можно адаптировать для дома. Если ребенок любит соревноваться.
Нашла на маркетплейсе вот такие чек-листы для малышей.
Такие штуки или трекеры привычек , Дневник достижений могут тоже помочь замотивировать ребенка.
Постоянно проговаривайте ЗАЧЕМ вы все это делаете. Куда вы отправитесь и чем интересным займетесь. Какую новую игру вы возьмете.
Вы наверно так и делаете, поэтому продолжаем👍🏻
И напоследок ещё парочка советов:
Такая же тема может быть и с горшком. Я купила игрушечный горшок и мы отыгрываем весь этот процесс на плюшевом медведе. Кто в процессе приучения обратите внимание.
Вспоминаем предыдущие посты про самостоятельность:
Что умел Петя в 1.3
Организация гардероба
Сензитивный период восприятия порядка
Мои правила самостоятельности