⚡В Музее «АТОМ» прошло Стартовое мероприятие Университетской программы празднования 80-летия российской атомной промышленности в 2025 году.

💬Алексей Лихачев, генеральный директор «Росатома»:

Мы гордимся тем, что стали вторыми в мире по созданию ядерного оружия и никогда его не применяли. В мирном атоме мы были и будем лидерами.

Наш девиз — гордость и вдохновение. Мы работаем над тем, чтобы сделать нашу страну сильнее и независимее, лидируя на глобальных рынках атомных технологий. Нам важно делиться этой гордостью с молодым поколением и вдохновлять их на новые свершения.

Перед нами стоят амбициозные цели — сделать будущее нашей планеты лучше для наших детей и внуков. Именно поэтому мы приглашаем всех присоединиться к нашим праздничным мероприятиям: от торжественных концертов до образовательных проектов для студентов.

💬Валерий Фальков, Министр науки и высшего образования РФ:

Этот проект напрямую связан с судьбами наших студентов и их карьерой. Мы гордимся тем, что многие технологические достижения в гражданском атоме стали возможны благодаря совместной работе с образовательными учреждениями.

В этом году мы запускаем уникальную университетскую программу, которая станет важным шагом в развитии инженерных кадров и просвещении подрастающего поколения о достижениях ядерной отрасли. Мы благодарны за создание этого пространства, где можно познакомиться на доступном уровне с ведущими исследованиями и технологиями.

#новостиНОП #мероприятияНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

⚡Был дан официальный старт празднования Университетской программы празднования 80-летия российской атомной промышленности в 2025 году

#оперативноНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Поведение и аттестаты

❗️Добавить нельзя убавить. Опубликован список поручений главы государства по итогам заседания Совета при Президенте по развитию гражданского общества и правам человека, состоявшегося 10 декабря 2024 года.

➡️С образованием непосредственно три поручения.

1️⃣Введение среднего балла аттестата, который будет влиять на поступление в СПО и университеты.
2️⃣Возвращение оценки за поведение в школы.

2. Правительству Российской Федерации совместно с межведомственной рабочей группой по вопросам развития системы образования, Советом при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами вопросов о целесообразности:

а) введения интегральной (средней) оценки освоения обучающимися основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования, в том числе ее учета при поступлении в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;

б) введения оценки за поведение в общеобразовательных организациях.

Доклад – до 1 июля 2025 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Фурсенко А.А., Чернышенко Д.Н., Фадеев В.А., Львова-Белова М.А., Володин В.В.

3️⃣Обследование и улучшение системы общего образования и ДПО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью:

3. Правительству Российской Федерации совместно с межведомственной рабочей группой по вопросам развития системы образования, Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт коррекционной педагогики» провести комплексный анализ системы общего и дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и представить предложения о совершенствовании данной системы.

Срок – 1 июля 2025 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Фурсенко А.А., Чернышенко Д.Н., Львова-Белова М.А., Соловьева Т.А.

#главредГоворит
➡️Средний балл

Внедрение среднего балла аттестата в качестве «дополнительного ОГЭ и ЕГЭ» вызывает много вопросов. Если ранее вузы (в меньшей степени колледжи) ориентировались на профильников, теперь у самих школьников будет меньше возможности сконцентрировать свое внимание на 4-5 предметах.

Это нововведение находится в оппозиции с инициативами по развитию естественных и точных наук в школах.

Есть вопрос и в отношении школ и учителей к нововведению. Балл аттестата может привести к ситуациям, когда будут ставить более высокие оценки – ведь сами образовательные учреждения ориентированы на качество сдачи ЕГЭ своими ребятами. А средний балл аттестата практически ни на что не влияет.

Инициативу на заседании Совета внес Валерий Фадеев. Она не бесспорна.

➡️Колледжи

С СПО ситуация интереснее. Как раз колледжи сейчас принимают к себе студентов по «конкурсу аттестатов». Впрочем, идут разговоры о том, чтобы были учтены еще и результаты ОГЭ. Зачем условному студенту колледжа «Профессионалитета» сдавать при поступлении такой же экзамен, как и тому, кто идет в профильный 10 класс – непонятно.

➡️Оценка за поведение

Сама по себе идея не плоха. Но тут надо понимать, что многое зависит от учителя. Несмотря на удивительно позитивное отношению к педагогам в рамках образовательной политики государства, часть учителей остаются косными в вопросах отношения к школьникам, обладают предубеждением к некоторым из своих подопечных.

Единственное, где она пошла бы на пользу – это буллинг – но и в этом случае учитель должен быть беспристрастен. Случие травли как раз можно уменьшить, если автоматически ставить двойки за поведение, по крайней мере в четверти.

🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Институт наставничества для трудных подростков

❗️В России вступил в силу федеральный закон, вводящий институт наставничества для профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

➡️Кто может стать наставником?
Чтобы попасть в реестр, россиянам необходимо пройти подготовку, утвержденную Минпросвещения РФ. Наставниками могут стать граждане РФ без судимости и медицинских противопоказаний к работе с детьми. Подготовка включает онлайн-курсы для получения необходимых знаний и навыков.

➡️Цели проекта
🔸Институт наставничества направлен на социализацию подростков из трудных жизненных ситуаций.
🔹Наставники помогут им избежать правонарушений и вернуться к нормальной жизни через участие в социальных проектах.
🔸Более 1,5 тысяч россиян уже подали заявки на участие в программе «Значимый взрослый».

➡️Актуальность введения законопроекта
1️⃣В России более 420 тысяч несовершеннолетних находятся на профилактическом учете, а многие из них повторно совершают преступления. Институт наставничества призван решить эту проблему через индивидуальную поддержку молодежи.
2️⃣ Практика наставничества уже успешно применялась в некоторых регионах, показав положительные результаты: подростки после работы с наставниками часто прекращают девиантное поведение.
3️⃣Внедрение программ наставничества соответствует национальным приоритетам по развитию образования и воспитания детей, как это указано в Национальном проекте «Образование».
4️⃣Снижение уровня преступности среди молодежи может привести к экономическим выгодам за счет сокращения затрат государства на систему наказания и реабилитации.

🔗 Подробнее

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

У «Инженерии будущего» будущего нет

❗️История межрегионального НОЦа завершена. Губернатор Самарской области Вячеслав Федорищев высказался предельно четко:

Ранее существовавший НОЦ (как указывалось – мирового уровня) «Инженерия будущего» закрываем. Во всех отношениях – финансовых, юридических, смысловых. Цели и задачи, которые изначально ставились перед ним, не достигнуты.

➡️Проблемы у центра начались с середины 2024 года, когда под домашний арест посадили его руководителя Ольгу Михееву.

➡️Теперь перед региональными властями стоит задача создать НОЦ «Российские технологии», который объединит университеты, научные институты и промышленные предприятия. Тем более, что в регионе сооружается IT-кампус мирового уровня.

➡️Власти Самарской области также планируют открыть 100 инженерных классов в регионе, которые будут связаны с аддитивными технологиями и беспилотниками.

➡️Вячеслав Федорищев за последнее время принял участие в ряде мероприятий с ответственными и неформальными руководителями НТР, особо примечательна – встреча с президентом Владимиром Путиным.

➡️Пока остается непонятным, что предпримут оставшиеся пять регионов-инициаторов почившей «Инженерии будущего».

🔗Подробнее на нашем сайте.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Putin science Team

❗️Бренд имени Президента создаст уникальную коллекцию одежды в фирменном стиле Десятилетия науки и технологий.

📃Соответствующее соглашение было подписано 7 февраля создателем бренда Putin Team Russia Дмитрием Шишкиным и заместителем министра науки и высшего образования РФ Денисом Секиринским.

📅В 2025 году будет разработана новая линейка одежды с символикой Десятилетия науки и технологий, которая будет доступна всем желающим. В течение года результаты коллаборации будут представлены на ключевых мероприятиях Десятилетия науки и технологий.

🔸Коллаборация направлена на популяризацию науки и технологий через создание
и распространение эксклюзивного мерча, подчеркивающего значимость научного развития России.

Мы гордимся тем, что наша компания стала частью такого значимого события, как Десятилетие науки и технологий. Новая коллекция — это не просто одежда, а символ прогресса, инноваций и вдохновения!

— отметил Дмитрий Шишкин.
 
 #новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Новые инициативы для развития технологического предпринимательства

❗️Консорциум «Уральский технологический альянс» провёл первое в 2025 году заседание на площадке Университета «Сириус».

➡️Ключевые темы обсуждения

🔹 Расширение состава Консорциума за счет индустриальных партнёров и бизнес-корпораций.
🔸 Разработка новой модели развития технологического предпринимательства.
🔹 Создание совместной сетевой программы по молодёжному предпринимательству для преподавателей.

➡️Председатель Консорциума, заместитель первого проректора УрФУ Надежда Терлыга подчеркнула важность создания региональной модели технологического предпринимательства, направленной на успешный переход научно-технологических проектов в бизнес. Министерство науки и высшего образования предложило масштабировать модель на другие регионы.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

#ЕжедневныйДайджест

🔸Сергей Кравцов: в РФ планируется открыть первые три флагманские школы мирового уровня.

🔹В Якутии создали более 450 центров «Точка роста».

🔸В РФ хотят запустить чат-бот для сообщений о нарушениях прав учеников в период ЕГЭ.

🔹С нового учебного года в МИФИ вводятся одно- и двухлетние магистратуры.

🔸При досмотре на ЕГЭ планируется организовать присутствие родительского сообщества.

🔹Вячеслав Володин обсудил с главами фракций подготовку к правчасу о развитии образования.

🔸В РФ создали уникальный аппарат для определения показателей сахарного диабета.

🔹В Подмосковье начался прием заявок на получение премий для молодых ученых.

🔸Экологично и доступно: российские учёные нашли способ безопасной транспортировки водорода.

🔹Как планируется изменить платный набор в университеты.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

#АвторскиеПроектыНОП

💬 Исполнительный директор сетевого издания СМИ «Научно-образовательная политика», член экспертного клуба «Дигория» Марта Лесюк в рамках постоянной рубрики «Научно-технический потенциал регионов России» в телеграм-канале «ЭИСИ - регионы» рассказала про ХМАО-Югру:

🔸В ХМАО создан Инновационный научно-технологический центр «ЮНИТИ ПАРК», который сфокусирован приоритеты научно-технического развития региона. Направления ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК»:

1️⃣Разработка технологий в области энергетической безопасности
➡️ Нефтегазовые технологии и прикладная геология:
🔸 технологии добычи трудноизвлекаемых запасов нефти;
🔸 моделирование процессов добычи и переработки нефти и газа с использованием искусственного интеллекта и машинного обучения;
🔸 роботизированные технологии эксплуатации нефтегазовых месторождений на основе искусственного интеллекта и другие.

➡️Химический инжиниринг и малотоннажная химия:
🔸 новые материалы для строительства и эксплуатации объектов нефтегазового комплекса;
🔸 новые химические материалы для добычи и транспортировки нефти;
🔸 новые химические реагенты для добычи и транспортировки нефти и другие. 

2️⃣ Здоровьесбережение и качество жизни населения
➡️ Медицина 5 «П» (персонифицирования, превенция, предикция, партисипаторность и прецисионность):
🔸 технологии молекулярной генетики;
🔸 технологии редактирования генома;
🔸 биоинформатика и биобанкинг и другие.

➡️ Биомедицинская инженерия:
🔸 фармакология;
🔸 разработка индивидуализированных фармацевтических товаров и услуг для фармацевтической медицинских препаратов;
🔸 роботизированная медицина.

3️⃣ Передовые инженерные технологии и новые материалы, адаптированные к условиям севера и Арктики
➡️ Экологическая безопасность:
🔸 технологии контроля углеродного баланса;
🔸 геомониторинг;
🔸 технологии рекультивации природной экосистемы Севера и другие.

➡️Устойчивое развитие Севера:
🔸 беспилотные транспортные средства;
🔸 технологии сохранения и консервации культурного наследия малочисленных народов Севера; 
🔸 автономные источники энергии;
🔸 искусственный интеллект и робототехника и другие.

🔹Также ХМАО входит в состав Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательный центр мирового уровня.

🇷🇺 ЭИСИ - Регионы
📱 НОП - Научно-образовательная политика

72 региона и диктант «Наука во имя победы»

❗️8 февраля в День российской науки более 229 тыс. школьников и студентов в 72 регионах страны проверили свои знания о научных открытиях, которые сыграли ключевую роль в Победе в Великой Отечественной войне.

➡️Диктант состоял из 25 вопросов, которые касались достижений советских ученых в годы войны. Онлайн-версия диктанта будет доступна для всех желающих на сайте диктант.наука.рф в течение года.

💬Директор Центра истории российской науки и научно-технологического развития РГГУ, председатель Совета молодых ученых РГГУ Евгения Долгова для НОП:

Научный диктант впервые показал прямое влияние научных технологий на достижение национальных целей, каковой и была победа в Великой Отечественной войне. Материалы диктанта убедительно показывают, что победа достигалась не только на поле боя, но и в лабораториях.

#новостиНОП #эксклюзивНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Права обучающегося человека

❗️Был опубликован перечень поручений Президента по итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека.

🔸Поручения коснулись сферы образования:

🔹Введение интегральной оценки обучающихся школ и СПО и ее учет при поступлении на программы высшего образования;
🔹Введение оценки за поведение в школах;
🔹Проведение комплексного анализа системы общего и дополнительного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью и представить предложения по совершенствованию системы.

🔗Подробнее.

 #новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Президент — волонтерам

❗️Был опубликован перечень поручений Президента по итогам встречи с волонтёрами – участниками Международного форума гражданского участия #МыВместе.

🔸Животные
➡️Будет создан центр компетенций по вопросам ответственного отношения к животным, в задачи которого будут входить обобщение и распространение лучших практик и подготовка предложений по совершенствованию законодательства.

➡️Профильные НКО смогут получить в пользование от государства земельные участки для организации приютов для животных.

🔹Международные организации
➡️Для укрепления международного гуманитарного сотрудничества между общественными объединениями и НКО государств СНГи дружественных стран будет создана Международная ассоциация добровольческих (волонтерских) и иных некоммерческих организаций.

🔸Исторические регионы и зона СВО
➡️Действие Указа № 247 о волонтерской деятельности в 4 исторических регионах будет также распространено на приграничные с ними регионы.

➡️Дети, эвакуированные из зоны СВО, получат возможность обучения по образовательным программам по подготовке к военной и госслужбе, включая госслужбу российского казачества.

🔗Подробнее.

 #новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Технолидерство – поручения

❗️Интеграция по-лидерски. Михаил Мишустин дал поручения по итогам стратегической сессии, посвящённой технологическому лидерству.

➡️Внимание в перечне уделено нацпроектам технологического лидерства (НПТЛ). Они будут реализовываться на основании единой методологии и единой системы координации. Ключевая национальная цель развития - «Технологическое лидерство».

➡️Речь идёт о нацпроектах «Новые материалы и химия», «Средства производства и автоматизации», «Новые атомные и энергетические технологии», «Промышленное обеспечение транспортной мобильности», «Беспилотные авиационные системы», «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», «Новые технологии сбережения здоровья», «Развитие многоспутниковой орбитальной группировки».

➡️До 20 марта ответственные ведомства и РАН должны интегрировать в паспорта НПТЛ показатели, которые обозначены в ранее принятых доктринальных документах.

➡️Минэкономразвития в те же сроки должно согласовать с кураторами нацпроектов и научно-техническим советом Комиссии по НТР, а также утвердить методики расчёта комплексного индекса технологической независимости.

➡️Минобрнауки с кураторами до 1 апреля отберут и утвердят отраслевые центры компетенций для реализации НПТЛ и их руководителей.

🔗Подробнее: о поручениях и стратегической сессии.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

#ЕжедневныйДайджест

🔹Первый всероссийский научный диктант "Наука во имя Победы" собрал 320 тысяч участников.

🔸Депутаты Госдумы от "Справедливой России" предложили ввести в школах оценки за поведение.

🔹Евросоюз объявил о запуске программы InvestAI с инвестициями в 200 миллиардов евро для создания ИИ.

🔸Российские ученые разработали технологию использования нечетких нейросетей для производства биотоплива.

🔹В России планируется создать реестр разнопрофильных и специализированных вузов.

🔸Ученые из Санкт-Петербурга создали первый стенд для изучения беспилотников и беспроводных технологий.

🔹Курчатовский институт и Росатом создали объединенный совет по стратегическому развитию для координации атомных проектов.

🔸Минобрнауки, Минпросвещения и Росмолодежь планируют создать единую систему образования и воспитания.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика