tgoop.com/shoghetagheer99/3270
Last Update:
کد مطلب: ۱- ۱۴۰۳/۱۱/۵
⬅️⬅️علاقه‌مندانم آرزوست! ➡️➡️
🙏🏾به بهانه ششم بهمن ماه بیستمین سالگرد درگذشت شادروان مهندس جعفر علاقه‌مندان🙏🏾
نوشته: حیدر تورانی
بخش نخست
در این مجال به اجمال نیمی از نیم‌رخ جعفر علاقه‌مندان رهبر سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی را در قالب چند آویزه بر طناب آرزوها می‌آویزم، ان‌شالله این آویزها آویزه گوش‌مان قرار گیرد.
آویزه ۱. یکی از کارشناسان قدیمی و مطرح سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی می‌گوید: غروب یک روز پنج‌شنبه سرد زمستانی در اتاقم مشغول بررسی محتوای مجلات رشد بودم که آماده ارسال به چاپ شده بود. کاری بود به غایت سخت و ظریف. در اوح خستگی به خودم نهیب زدم که چه می‌کنی با خودت؟ که چی این همه زحمت؟ آن‌هم در هنگامه‌ای که همه کارکنان و از جمله مدیران و رییس سازمان در منزل به استراحت مشغولند و تو در اینحا مشغول! که یک لحظه درب اتاقم گشوده شد و مرد گشاده‌رویی با صدایی با ته لهجه شیرین اصفهانی گفت: مخلص آقای مجدفر! صدایی که هنوز بعد بیست سال همه وجودم را به گرمی می‌نوازد. وارد اتاق شد و مرا در آغوش گرفت. بله او جعفر علاقه‌مندان بود. مهربانانه در کنارم نشست و ساعتی با هم در فضایی صمیمی گپ زدیم.
آویزه ۲. روی گشاده او درب سازمان را به روی همه گشاده‌رویان عرصه گشوده بود. تحصیلکرده‌ها و متخصصان خوش‌ذوقی چون مهندس ذوقی‌پور، دکتر سرکار آرانی، دکترابراهیم طلایی، دکتر الهه حجازی، دکتر شهین نعمت‌زاده و... از جمله این گشاده‌رویان بودند. او به من که مشاور علمی و برنامه‌ریزی ایشان بودم، سفارش می‌کرد نزد آنان بروم و از علم و آموخته‌های‌شان بهره بگیرم. خود نیز ساعت‌ها با آنان به گفت‌و‌گو می‌پرداخت.
آویزه ۳. ارتباط با دانشگاه‌ها و اساتید علوم تربیتی را بسیار قدر می‌دانست. روزی به اتفاق ایشان و دکتر سرکارآرانی در جمع اساتید دانشکده علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی در چهار راه لشکر تهران حضور یافتیم و به رغم کوچک‌انگاری برخی حاضرین به ما، با تواضع و سعه‌صدر جلسه را مدیریت کرد و توشه‌ها برداشتیم. حتی بعد از آن جلسه با چند نفر از آنان از جمله مرحوم دکتر علاقه‌بند، استاد مدیریت آموزشی قرار و دیدار خصوصی گذاشتند. دیدار و آشنایی با بزرگان تعلیم‌وتربیت از راهبردهای اصلی ایشان بود.
آویزه ۴. برگزاری کنفرانس‌ها و کارگاه‌های آموزشی با اساتید و موسسات خارجی و سفر کارشناسان به موسسات آموزشی دیگر کشورها و نیز اجرای تورهای علمی خارجی را بسیار پاس می‌داشت و در این راستا گام‌های بزرگی برمی‌داشت. از جمله مهمترین آن‌ها دوره دو ساله مدیریت تغییر بود که با حضور جمعی از کارشناسان برجسته و موثر با دانشگاه وسترن سیدنی استرالیا برگزار شد و اینک دانش‌آموخته‌های همان دوره از کارآمدان موثر نظام آموزشی کشورند.
آویزه ۵. هنرمندان و قهرمانان ورزشی را بسیار گرامی می‌داشت و از نظرات آنان بهره می‌گرفت. روزی از روزها پهلوان سلیمانی، کشتی‌گیر سنگین وزن که در جام جهانی بر دو حریف قدر آمریکایی و روسی غلبه یافته بود، را به وقت ناهار به دفتر کارش دعوت کرد و نظرات او را در باره چگونگی تقویت ورزش در مدارس جویا شد. جالب است بدانید که وقت صرف ناهار که شد، مرحوم پهلوان سلیمانی با آن قد و قامت رشیدش تنها یک پرس غذا خورد که مهندس با تبسمی آمیخته با تعجب از او پرسید، آن هیکل و این غذا! که ایشان در پاسخ گفت: قبل از اینکه بیام سه پرس خورده بودم!
آویزه ۶. یکی از روزها مرا صدا زد و با لحنی مشوقانه گفت: تورانی! بنا داریم نشریه رشد مدیریت مدرسه را که جایش در میان مدیران مدارس خالی است، راه بیندازیم.شما هم کمک کنید این خلا در میان مجلات رشد پر شود. با دستور ایشان رشد مدیریت مدرسه در سال ۱۳۸۱ ابتدا شورایی و به تدریج با سردبیری من تداوم یافت و هنوز با موفقیت ادامه دارد. جالب است بدانید هنوز خودم سردبیرم و به خاطر اثربخشی آن در مدارس، حاضر نشدم رهایش کنم!
❌ ادامه در مطلب ۲ - ۱۴۰۳/۱۱/۵❌
@Shoghetagheer99
BY Shoghetagheer
Share with your friend now:
tgoop.com/shoghetagheer99/3270