Самый погружающий в журналистику тренинг Hexatrope. Москва, 16 ноября 2024
Мультимедийная экспедиция в нескольких реальностях.
Это полноценный однодневный тренинг, где вы проходите все 7 этапов разработки мультимедийной истории.
Вы отправляетесь в экспедицию для того, чтобы сделать интересный документальный проект. В виртуальном мире вас ждут жители города Верховска, знаменитого своими синими птицами. Вы будете задавать вопросы, сравнивать разные версии событий, находить несостыковки, принимать решения и делать выводы. Всё как в настоящей творческой командировке.
Решая микрозадания, ваша выездная редакция будет зарабатывать виртуальную валюту, которую можно потратить на мультимедийные форматы для вашего проекта и системное продвижение истории.
«Сначала я подумала, что VR-тренинг - это фигня какая-то новомодная, но к концу дня поняла, что было бы здорово половину программы журфаков перевести в такой формат обучения», — сказала одна из участниц тренинга Hexatrope, испытавшая на себе силу иммерсивных технологий и интерактивного обучения.
Вы сможете примерить на себя разные роли, активируете массу знаний и навыков, спрятанных у вас в голове, пообщаетесь с интересными людьми и обогатитесь олезными современными материалами по журналистике и сторителлингу.
Приглашаем действующих журналистов и редакторов (начинающих и опытных), медиапедагогов, студентов и преподавателей медиаспециальностей.
Москва, 16 ноября
Регистрация обязательна
http://silamediatrek.tilda.ws/hexatrope1024
Мультимедийная экспедиция в нескольких реальностях.
Это полноценный однодневный тренинг, где вы проходите все 7 этапов разработки мультимедийной истории.
Вы отправляетесь в экспедицию для того, чтобы сделать интересный документальный проект. В виртуальном мире вас ждут жители города Верховска, знаменитого своими синими птицами. Вы будете задавать вопросы, сравнивать разные версии событий, находить несостыковки, принимать решения и делать выводы. Всё как в настоящей творческой командировке.
Решая микрозадания, ваша выездная редакция будет зарабатывать виртуальную валюту, которую можно потратить на мультимедийные форматы для вашего проекта и системное продвижение истории.
«Сначала я подумала, что VR-тренинг - это фигня какая-то новомодная, но к концу дня поняла, что было бы здорово половину программы журфаков перевести в такой формат обучения», — сказала одна из участниц тренинга Hexatrope, испытавшая на себе силу иммерсивных технологий и интерактивного обучения.
Вы сможете примерить на себя разные роли, активируете массу знаний и навыков, спрятанных у вас в голове, пообщаетесь с интересными людьми и обогатитесь олезными современными материалами по журналистике и сторителлингу.
Приглашаем действующих журналистов и редакторов (начинающих и опытных), медиапедагогов, студентов и преподавателей медиаспециальностей.
Москва, 16 ноября
Регистрация обязательна
http://silamediatrek.tilda.ws/hexatrope1024
5 стадий принятия нейросеток
Нейросети и «искусственный интеллект» как будто внезапно захватили наш мир. Вот еще недавно неспециалисты ничего про них не слышали, а теперь — ИИ из каждого утюга. Как всё трендовое и модное, ИИ мигом оброс страхами и мифами.
12 лет назад я писала пост «5 стадий принятия мультимедийности». Про то, как люди проходят классический путь Отрицание → Агрессия → Торг → Депрессия → Принятие в отношении всяких новых медийных форматов.
Пришло время писать пост «5 стадий принятия нейросетей»
Отрицание
Сначала мы наблюдаем стадию неверия, что «это всё выпало на мою голову». «ИИ? Нет, я про это читал, но это не для нас, это для каких-то больших компаний и, знаете, для тех, у кого много времени на всякое баловство. В нашей области это не приживется, слишком уж у нас специфичная работа, без человеков не обойтись».
Многие из критиков ИИ и паникующих комментаторов ещё даже не пробовали, не учились, не экспериментировали, но уже успели на всякий случай всё отвергнуть. Я в такие моменты вспоминаю, как бухгалтеры с калькуляторов массово должны были переходить на 1C. Тоже все начиналось с «ну, до моей пенсии это всё еще когда внедрится…»
На стадии отрицания можно встретить как комментарии «мне это не надо», так и «никому это не надо». Качели отрицания обычно раскачиваются с размахом.
Агрессия
Через какое-то время оказывается, что народ вокруг начинает активно этим самым ИИ пользоваться. Среда начинает давить и как бы вынуждает человека «всю эту ерунду» осваивать. Но если на человека давить, человек сопротивляется. Сопротивляется агрессивно. «Восстание машин! Нас всех разберут на органы! Матрицу смотрели? Кому-то очень выгодно, чтобы нас заменили бездушными автоматами! Срочно всё запретить! Роботы залезут в мозг наших детей!»
На этом этапе люди начинают отчаянно искать виноватых. Кажется, что любой, кто пользуется ИИ, тайно планирует погубить человечество.
Торг
Если стадия агрессии преодолена, наступает время сомнений, надежд и поисков лайфхаков. «Если вы мне дадите курс, который за полчаса мне всё расскажет и я всё пойму, ну тогда я еще подумаю». «А можно я буду делать всё так, как раньше, а для этих ИИ вы отдельного сотрудника возьмёте?». «А если я освою эти ваши нейросети, мне зарплату поднимут?» Кто-то начинает активно искать ту самую «волшебную таблетку», которая мгновенно решит все проблемы. «Она ведь сможет писать за меня статьи и делать отчёты сама, правда?»
Депрессия
Технологический прогресс на этом этапе кажется не достижением, а бременем. «Опять надо переучиваться? Мне уже 40, мне уже поздно». По ночам беспокоит уязвлённое самолюбие: «Я всю жизнь работал/а, что, выходит всё зря?». Мозг не хочет опять новое. Мозг хочет морской бриз, кресло-качалку и бокал просекко.
Коллеги, которые еще вчера торговались и нехотя предлагали, в какие задачи есть смысл «впустить ИИ», начинают замолкать и опускать руки: «Может и правда лучше заняться чем-то другим, пока всё не навернулось? Но куда ж я пойду?»
Принятие
Не все до этой стадии доходят. С разной скоростью психика каждого человека адаптируется к новым реальностям. Но как только вы поймали мысль «Кстати, не попробовать ли мне что-нибудь полезное сделать вместе с этими ИИ», значит, вы перескочили на стадию принятия.
Начинается тестирование простых инструментов для решения типовых задач. Пересматриваем рабочие процессы, анализируем, где именно в наших конкретных проектах ИИ может поднять эффективность. С любопытством читаем паникерские комментарии про Матрицу и пожирание мозгов.
Итого
Прохождение через стадии — абсолютно нормальный процесс. Людям нелегко принимать перемены, особенно такие радикальные. Помягче к себе, но не раскисаем, человеки 🙂
#нейросети
Нейросети и «искусственный интеллект» как будто внезапно захватили наш мир. Вот еще недавно неспециалисты ничего про них не слышали, а теперь — ИИ из каждого утюга. Как всё трендовое и модное, ИИ мигом оброс страхами и мифами.
12 лет назад я писала пост «5 стадий принятия мультимедийности». Про то, как люди проходят классический путь Отрицание → Агрессия → Торг → Депрессия → Принятие в отношении всяких новых медийных форматов.
Пришло время писать пост «5 стадий принятия нейросетей»
Отрицание
Сначала мы наблюдаем стадию неверия, что «это всё выпало на мою голову». «ИИ? Нет, я про это читал, но это не для нас, это для каких-то больших компаний и, знаете, для тех, у кого много времени на всякое баловство. В нашей области это не приживется, слишком уж у нас специфичная работа, без человеков не обойтись».
Многие из критиков ИИ и паникующих комментаторов ещё даже не пробовали, не учились, не экспериментировали, но уже успели на всякий случай всё отвергнуть. Я в такие моменты вспоминаю, как бухгалтеры с калькуляторов массово должны были переходить на 1C. Тоже все начиналось с «ну, до моей пенсии это всё еще когда внедрится…»
На стадии отрицания можно встретить как комментарии «мне это не надо», так и «никому это не надо». Качели отрицания обычно раскачиваются с размахом.
Агрессия
Через какое-то время оказывается, что народ вокруг начинает активно этим самым ИИ пользоваться. Среда начинает давить и как бы вынуждает человека «всю эту ерунду» осваивать. Но если на человека давить, человек сопротивляется. Сопротивляется агрессивно. «Восстание машин! Нас всех разберут на органы! Матрицу смотрели? Кому-то очень выгодно, чтобы нас заменили бездушными автоматами! Срочно всё запретить! Роботы залезут в мозг наших детей!»
На этом этапе люди начинают отчаянно искать виноватых. Кажется, что любой, кто пользуется ИИ, тайно планирует погубить человечество.
Торг
Если стадия агрессии преодолена, наступает время сомнений, надежд и поисков лайфхаков. «Если вы мне дадите курс, который за полчаса мне всё расскажет и я всё пойму, ну тогда я еще подумаю». «А можно я буду делать всё так, как раньше, а для этих ИИ вы отдельного сотрудника возьмёте?». «А если я освою эти ваши нейросети, мне зарплату поднимут?» Кто-то начинает активно искать ту самую «волшебную таблетку», которая мгновенно решит все проблемы. «Она ведь сможет писать за меня статьи и делать отчёты сама, правда?»
Депрессия
Технологический прогресс на этом этапе кажется не достижением, а бременем. «Опять надо переучиваться? Мне уже 40, мне уже поздно». По ночам беспокоит уязвлённое самолюбие: «Я всю жизнь работал/а, что, выходит всё зря?». Мозг не хочет опять новое. Мозг хочет морской бриз, кресло-качалку и бокал просекко.
Коллеги, которые еще вчера торговались и нехотя предлагали, в какие задачи есть смысл «впустить ИИ», начинают замолкать и опускать руки: «Может и правда лучше заняться чем-то другим, пока всё не навернулось? Но куда ж я пойду?»
Принятие
Не все до этой стадии доходят. С разной скоростью психика каждого человека адаптируется к новым реальностям. Но как только вы поймали мысль «Кстати, не попробовать ли мне что-нибудь полезное сделать вместе с этими ИИ», значит, вы перескочили на стадию принятия.
Начинается тестирование простых инструментов для решения типовых задач. Пересматриваем рабочие процессы, анализируем, где именно в наших конкретных проектах ИИ может поднять эффективность. С любопытством читаем паникерские комментарии про Матрицу и пожирание мозгов.
Итого
Прохождение через стадии — абсолютно нормальный процесс. Людям нелегко принимать перемены, особенно такие радикальные. Помягче к себе, но не раскисаем, человеки 🙂
#нейросети
Вот просто ничему невозможно верить. Как критическое мышление и научный подход испортили прекрасную аудиозапись. Или нет?
В мае 1924 года в своём саду в графстве Суррей, талантливая виолончелистка Беатрис Харрисон обнаружила, что её мелодии вторит соловей. Каждый вечер, когда она играла на виолончели, казалось, что соловей откликается на её музыку, словно вступая в диалог. Воодушевленная этим уникальным опытом, Харрисон предложила BBC транслировать на радио этот дуэт.
Смелый эксперимент BBC
Трансляция вне студии в те годы была настоящим вызовом для медиапрофессионалов. Тем не менее, директор BBC, лорд Рейт, решил поддержать эксперимент. Когда дуэт Харрисон и соловья прозвучал в эфире, слушатели по всей стране были заворожены необычным сочетанием звуков природы и виолончели. BBC получила тысячи писем, полных благодарности и восторга.
Эти трансляции музыки в сочетании со звуками природы превратились в ежегодное весеннее событие, продолжавшееся вплоть до 1942 года. "Соловей захлестнул страну… волной эмоционализма” — вспоминал лорд Рейт. Харрисон, прозванная "Леди соловьев", говорила, что для её слушателей эти эфиры стали проявлением любви к природе, музыке и красоте.
В 1927 году в сад Харрисон приехала передвижная студия HMV с уникальной техникой для записи звуков на природе. На пластинки, ставшие популярными, записали знаменитый дуэт с соловьём "Londonderry Air", и многие другие произведения. Это дало возможность тысячам людей услышать музыку природы, даже если они не могли насладиться прямым эфиром.
Вот эта аудиозапись: https://www.youtube.com/watch?v=IU1Z7QtyJVs
А был ли соловей?
В 2009 году исследователь Джереми Майнотт высказал сомнения в подлинности соловьиной трели на записи. Его выводы о "подозрительно" точной мелодике привлекли внимание орнитолога профессора Тима Биркхеда, который, изучив запись, также предположил, что звуки птицы могли быть поддельными.
Спустя годы BBC признала, что в первой трансляции "соловей" мог быть ненастоящим. Предполагается, что имитацией соловьиного пения занималась мадам Саберон, артистка, умевшая мастерски копировать звуки птиц. На прямом эфире громоздкое оборудование могло спугнуть настоящих птиц, и приглашенная "птичья имитаторша" спасла выступление. Говорят, её исполнение было столь естественным, что даже самые внимательные слушатели не заподозрили обмана. А кто из нас на слух отличит реальную песнь соловья?
Не дуэт, а конкуренция
Соловьи – мастера, способные издавать до тысячи уникальных звуков, что на треть больше, чем жаворонки и в 10 раз больше, чем чёрные дрозды. Как заметил профессор Биркхед, птицы воспринимают звуки музыки как "конкурентов”: «Я держу канареек. Если я включаю радио, они все начинают петь, потому что есть «конкурент». Не важно, что это не очередная канарейка. Это просто: «Кто это, черт возьми?» Давайте их перепоём».
Как вы считаете, насколько этично/допустимо/объяснимо поведение медийщиков, подменивших трели соловья выступлением артистки-имитатора? Мило? Нестрашно? А что такого? Фу? Подлог?
#кухня_медиа
В мае 1924 года в своём саду в графстве Суррей, талантливая виолончелистка Беатрис Харрисон обнаружила, что её мелодии вторит соловей. Каждый вечер, когда она играла на виолончели, казалось, что соловей откликается на её музыку, словно вступая в диалог. Воодушевленная этим уникальным опытом, Харрисон предложила BBC транслировать на радио этот дуэт.
Смелый эксперимент BBC
Трансляция вне студии в те годы была настоящим вызовом для медиапрофессионалов. Тем не менее, директор BBC, лорд Рейт, решил поддержать эксперимент. Когда дуэт Харрисон и соловья прозвучал в эфире, слушатели по всей стране были заворожены необычным сочетанием звуков природы и виолончели. BBC получила тысячи писем, полных благодарности и восторга.
Эти трансляции музыки в сочетании со звуками природы превратились в ежегодное весеннее событие, продолжавшееся вплоть до 1942 года. "Соловей захлестнул страну… волной эмоционализма” — вспоминал лорд Рейт. Харрисон, прозванная "Леди соловьев", говорила, что для её слушателей эти эфиры стали проявлением любви к природе, музыке и красоте.
В 1927 году в сад Харрисон приехала передвижная студия HMV с уникальной техникой для записи звуков на природе. На пластинки, ставшие популярными, записали знаменитый дуэт с соловьём "Londonderry Air", и многие другие произведения. Это дало возможность тысячам людей услышать музыку природы, даже если они не могли насладиться прямым эфиром.
Вот эта аудиозапись: https://www.youtube.com/watch?v=IU1Z7QtyJVs
А был ли соловей?
В 2009 году исследователь Джереми Майнотт высказал сомнения в подлинности соловьиной трели на записи. Его выводы о "подозрительно" точной мелодике привлекли внимание орнитолога профессора Тима Биркхеда, который, изучив запись, также предположил, что звуки птицы могли быть поддельными.
Спустя годы BBC признала, что в первой трансляции "соловей" мог быть ненастоящим. Предполагается, что имитацией соловьиного пения занималась мадам Саберон, артистка, умевшая мастерски копировать звуки птиц. На прямом эфире громоздкое оборудование могло спугнуть настоящих птиц, и приглашенная "птичья имитаторша" спасла выступление. Говорят, её исполнение было столь естественным, что даже самые внимательные слушатели не заподозрили обмана. А кто из нас на слух отличит реальную песнь соловья?
Не дуэт, а конкуренция
Соловьи – мастера, способные издавать до тысячи уникальных звуков, что на треть больше, чем жаворонки и в 10 раз больше, чем чёрные дрозды. Как заметил профессор Биркхед, птицы воспринимают звуки музыки как "конкурентов”: «Я держу канареек. Если я включаю радио, они все начинают петь, потому что есть «конкурент». Не важно, что это не очередная канарейка. Это просто: «Кто это, черт возьми?» Давайте их перепоём».
Как вы считаете, насколько этично/допустимо/объяснимо поведение медийщиков, подменивших трели соловья выступлением артистки-имитатора? Мило? Нестрашно? А что такого? Фу? Подлог?
#кухня_медиа
Нужно ли выходить из зоны комфорта?
Не понимаю, зачем лишать себя комфорта и уверенности. Ведь можно просто расширять границы этой зоны. Так, чтобы стены ограничений давили меньше.
Помню, как мой папа, спортивный тренер, говорил: «Каждый раз ставь планку на 1 сантиметр выше, чем можешь прыгнуть. Не на 2, не на 5 – на 1». Это ведь и есть ключ к постепенному росту – не обязательно разрывать границы, достаточно на чуть-чуть приподнять планку.
Я понимаю, что для движения нужен встроенный внутренний генератор любопытства (у меня его фиг заглушишь, но я понимаю, что не у всех он есть). Часто эти генераторы заглушены семьёй, школой, вузом. Но его можно разбудить. Потихоньку. По сантиметру.
Фразу «знай своё место» можно трактовать по-разному. Знай и развивай. Знай и расширяй. Знай и люби. «Зона комфорта» для меня — это то самоё «моё место».
Мне говорят: «Страшно, не хочу, у меня лапки». И мне страшно до мурашек. Но каждый раз, когда поднимаешь планку на этот самый сантиметр, прибавляется уверенности.
Сначала двигаюсь туда, где опыт и навыки пересекаются с новой областью. А потом – ещё чуть дальше, потом чуть вбок, потом в обход)))
Оглянешься к концу года – шаг за шагом зона комфорта расширилась, без драматического выхода и разрывания границ.
Та же мысль, но в видеоформате: https://www.youtube.com/watch?v=TCeOAOeeozw
#учись_учиться
Не понимаю, зачем лишать себя комфорта и уверенности. Ведь можно просто расширять границы этой зоны. Так, чтобы стены ограничений давили меньше.
Помню, как мой папа, спортивный тренер, говорил: «Каждый раз ставь планку на 1 сантиметр выше, чем можешь прыгнуть. Не на 2, не на 5 – на 1». Это ведь и есть ключ к постепенному росту – не обязательно разрывать границы, достаточно на чуть-чуть приподнять планку.
Я понимаю, что для движения нужен встроенный внутренний генератор любопытства (у меня его фиг заглушишь, но я понимаю, что не у всех он есть). Часто эти генераторы заглушены семьёй, школой, вузом. Но его можно разбудить. Потихоньку. По сантиметру.
Фразу «знай своё место» можно трактовать по-разному. Знай и развивай. Знай и расширяй. Знай и люби. «Зона комфорта» для меня — это то самоё «моё место».
Мне говорят: «Страшно, не хочу, у меня лапки». И мне страшно до мурашек. Но каждый раз, когда поднимаешь планку на этот самый сантиметр, прибавляется уверенности.
Сначала двигаюсь туда, где опыт и навыки пересекаются с новой областью. А потом – ещё чуть дальше, потом чуть вбок, потом в обход)))
Оглянешься к концу года – шаг за шагом зона комфорта расширилась, без драматического выхода и разрывания границ.
Та же мысль, но в видеоформате: https://www.youtube.com/watch?v=TCeOAOeeozw
#учись_учиться
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему котёнок прыгает за мыльными пузырями? Он их боится? Они съедобны? Пахнут курятиной или мышатиной? Нет, ничего такого.
Эволюция запрограммировала его — как и нас — исследовать непонятные феномены, впервые встреченные «единицы». Вот он и проверяет: а может эта странная штука съедобна? Рефлексы охотника велят проверять.
Любопытство человека устроено сложнее, хотя и ресурсный компонент «может, мне это пригодится?» в нём тоже есть.
Что же такое «интересно» и откуда его добывать автору медиа/текстов?
Редактор и преподаватель текстописания Тимур Аникин проводил для нас вебинар на эту тему.
Говорил о «неожиданности содержания» и «неожиданности формы», о сегментировании интересов и использовании страхов читателя в деле привлечения внимания.
Отдельно говорили про нейрофизиологию «интересности», про нейромедиаторы и отделы головного мозга, обрабатывающие информацию о неожиданностях.
Вебинар полезен тем, кто уже поднаторел в написании текстов и хочет глубже, дальше, осмысленнее. Кто загорелся идеей управлять вниманием читателей через текст.
Запись вебинара можно купить и посмотреть, вооружившись карандашом и блокнотом.
https://silamediatrek.tilda.ws/wrec_text_interesno
#про_тексты
Эволюция запрограммировала его — как и нас — исследовать непонятные феномены, впервые встреченные «единицы». Вот он и проверяет: а может эта странная штука съедобна? Рефлексы охотника велят проверять.
Любопытство человека устроено сложнее, хотя и ресурсный компонент «может, мне это пригодится?» в нём тоже есть.
Что же такое «интересно» и откуда его добывать автору медиа/текстов?
Редактор и преподаватель текстописания Тимур Аникин проводил для нас вебинар на эту тему.
Говорил о «неожиданности содержания» и «неожиданности формы», о сегментировании интересов и использовании страхов читателя в деле привлечения внимания.
Отдельно говорили про нейрофизиологию «интересности», про нейромедиаторы и отделы головного мозга, обрабатывающие информацию о неожиданностях.
Вебинар полезен тем, кто уже поднаторел в написании текстов и хочет глубже, дальше, осмысленнее. Кто загорелся идеей управлять вниманием читателей через текст.
Запись вебинара можно купить и посмотреть, вооружившись карандашом и блокнотом.
https://silamediatrek.tilda.ws/wrec_text_interesno
#про_тексты
О чём говорить с аудиторией?
То, о чём вы пишете/снимаете/говорите, напрямую влияет на то, читают ли вас, смотрят ли, подписываются ли. Кажется, что это очевидная мысль. Пиши о том, что людей по-настоящему волнует — получай подписки и лояльность.
Но почему-то, вопреки логике, СМИ продолжают заваливать аудиторию разрозненными информашками в лентах новостей. Информашками о событиях, которые мало связаны с реальными заботами и проблемами жителей городов и регионов.
Подход C3 (Complete Community Connection) редактор и медиаконсультант Стив Баттри предложил достаточно давно (по интернетным меркам). Это не просто метод создания нескончаемого потока идей для контента; это целая философия установления тесных связей с аудиторией. В ее основе лежит внимание к повседневной жизни людей.
Суть идеи C3 заключается в значительном пересмотре взаимоотношений между редакцией и аудиторией. Это касается и редакционной политики, и привлечения новых источников финансирования.
Ваша редакция может не просто информировать о событиях, но станет поддержкой и навигатором для людей в различных жизненных ситуациях - от выбора школы до приобретения жилья или запуска бизнеса. Лояльность аудитории к тем изданиям, которые помогают, которые полезны, значительно выше.
Такой подход с вниманием к жизни людей может быть полезен для изданий любого уровня и типа. С3 помогает составить контент-план, даже если вы не СМИ, а НКО или локальная медиаинициатива, блог. Умение думать о контенте через призму этапов жизни человека открывает для автора, журналиста, редактора, контент-менеджера бездонный источник тем для публикаций. Материалов, которые найдут отклик у людей.
Смотрите там, где удобно
♥️на Youtube
💙в VK Video
#контент_план
То, о чём вы пишете/снимаете/говорите, напрямую влияет на то, читают ли вас, смотрят ли, подписываются ли. Кажется, что это очевидная мысль. Пиши о том, что людей по-настоящему волнует — получай подписки и лояльность.
Но почему-то, вопреки логике, СМИ продолжают заваливать аудиторию разрозненными информашками в лентах новостей. Информашками о событиях, которые мало связаны с реальными заботами и проблемами жителей городов и регионов.
Подход C3 (Complete Community Connection) редактор и медиаконсультант Стив Баттри предложил достаточно давно (по интернетным меркам). Это не просто метод создания нескончаемого потока идей для контента; это целая философия установления тесных связей с аудиторией. В ее основе лежит внимание к повседневной жизни людей.
Суть идеи C3 заключается в значительном пересмотре взаимоотношений между редакцией и аудиторией. Это касается и редакционной политики, и привлечения новых источников финансирования.
Ваша редакция может не просто информировать о событиях, но станет поддержкой и навигатором для людей в различных жизненных ситуациях - от выбора школы до приобретения жилья или запуска бизнеса. Лояльность аудитории к тем изданиям, которые помогают, которые полезны, значительно выше.
Такой подход с вниманием к жизни людей может быть полезен для изданий любого уровня и типа. С3 помогает составить контент-план, даже если вы не СМИ, а НКО или локальная медиаинициатива, блог. Умение думать о контенте через призму этапов жизни человека открывает для автора, журналиста, редактора, контент-менеджера бездонный источник тем для публикаций. Материалов, которые найдут отклик у людей.
Смотрите там, где удобно
♥️на Youtube
💙в VK Video
#контент_план