🔶Выпуск 7. Подготовка кадров для молодёжной политики.

Можно ли подготовить качественные кадры для молодёжной политики❓Наш ответ - однозначно ДА! И получить его нам помогла Саранова Юлия, Депутат ГД РФ, Заместитель Председателя комитета по молодёжной политике в ходе интереснейшей беседы!

Главные темы выпуска:

🔹Карьерный путь Юлии Владимировны: от студенческой активистки до депутата Государственной Думы РФ — показательная история целеустремленности, трудолюбия и веры в то, что ты делаешь!
🔹Где и как представлена и может реализовать себя молодёжь в секторе НКО?
🔹Юлия Владимировна рассказала об основах осознанной кадровой политики в регионах и объяснила, кто же такие "специалисты по работе с молодёжью" и за что они отвечают в своей работе?
🔹Что делать университетам, чтобы школьники поступали на направление ОРМ, и какие варианты карьерного пути существуют после обучения на этой специальности?

Много и всего прочего важного отметили в подкасте с Юлией Владимировной, смотреть всем, такой полезный материал нельзя пропускать 😉

Ознакомиться с результатами исследования Центра "14-35" "Организация работы с молодёжью. Подготовка кадров для молодёжной политики в высшей школе" можно по ссылке.

⭐️С Днём социолога!

Поздравляем всех, кто причастен к этой молодой, но важной науке.

Благодаря усилиям социологов, люди узнают много о самих себе, об окружающем их обществе, делают выводы. Наша профессия дает возможность посмотреть на разные ситуации в мире, регионе, конкретном сообществе с разных сторон, получить анализ — бесстрастный, объективный.

Коллеги! Пусть отражение в «зеркале общества» всегда только радует 💯 Хороших прогнозов, высоких статистик и стойкого энтузиазма к работе!

📊 Хотим обратиться отдельно и к студентам, покоряющим сейчас вершины социологии: друзья, вы на верном, очень важном в рамках истории пути. На вас лежит большая ответственность, но в то же время вы нашли интересную стезю, которая будет актуальна всегда, пока существуют люди. Успехов вам во всех начинаниях!

С праздником! ✅

#социология #социолог #деньсоциолога

Друзья, если вы родом из солнечных регионов нашей страны, то это предложение для вас!🔥

Приглашаем принять участие в уникальном исследовании, которое проводит родной для Центра "14-35" Государственный университет управления 💚

Возможно, впервые в исторической ретроспективе будет проанализирована трансформация Юга России 🇷🇺

Научный коллектив ГУУ сегодня плотно работает над данным исследованием, используя разные методы.

Участие в опросе могут принять все желающие, кто родился, живёт или после переезда поддерживает связь с малой Родиной.

Ваше мнение действительно очень важно, уделите, пожалуйста, несколько минут на благо науки 🙏🏻

Результаты будут опубликованы и мы обязательно поделимся с вами!

🟡Анкета по Краснодарскому краю: https://anketolog.ru/s/871240/AcCRFLlC

🟡Анкета по Ростовской области: https://anketolog.ru/s/871413/RNRXNuNQ

🟡Анкета по Ставропольскому краю: https://anketolog.ru/s/871417/C9eVy0wj

🔥Выпуск 8. Адаптация иностранных студентов в России

▶️Какие факторы влияют на выбор иностранной молодежи в пользу обучения в России?
▶️Какие в современной России созданы условия для иностранных студентов?
▶️От чего зависит успешная адаптация в России?
▶️Какие трудности возникают при поступлении и в первый год обучения в российских вузах?

Об этом, а также об улыбающихся пограничниках, Иване Грозном и преподавателях как носителях «сакральной культуры» прошел очень интересный и живой разговор с Павлом Павловским, проректором Государственного университета управления.

В новом выпуске подкаста обсуждали исследование Центра «14-35» «Адаптация иностранных студентов», которое доступно к изучению.

Приятного просмотра! 👋

Как реагирует молодёжь на отказ от участия в форумах❓Есть ли сомнения в прозрачности процедуры отбора и отказывается ли  молодёжь участвовать в мероприятиях далее❓

Это малая часть вопросов, которые мы задавали респондентам в рамках исследования «Процедура отбора участников на форумы Росмолодёжи: проблемы и точки роста».

Изучение мнения молодёжи, чью заявку на участие в Форумах не поддержали, проводилось впервые по заказу Росмолодежь.Форумы.

Использовались два метода: онлайн-опрос и интервью респондентов, чью заявку не подержали. Готовы поделиться некоторыми выводами!

🟢В большинстве случаев отказ вызывает у участников отрицательные эмоции. В основном это чувство грусти и разочарования (52% и 44% соответственно). Примерно треть (30%) ощущает смирение.

🟢Среди опрошенных 65% хотели бы получить обратную связь от организаторов о причинах отклонения их заявок. 47% респондентов считают важным предоставить возможность тем, кто не прошёл отбор, участвовать в качестве волонтёров или организаторов.

🟢Треть опрошенных (34%) хотела бы, чтобы процесс отбора включал в себя дополнительные этапы, такие, как онлайн-тестирование и интервью для оценки навыков и компетенций будущих участников.

🟢В ходе интервью участники высказали желание получать обратную связь по своей заявке, но не подробный разбор, а лишь указание на причины отказа.

Мотивация к участию в мероприятиях у опрошенных разнообразна, но чаще всего они стремятся получить новый опыт и навыки,  полезные знакомства для карьерного роста. Посещение форумов также помогает людям найти себя, поделиться проектами, погрузиться в новые сферы, познакомиться с работодателями, единомышленниками, получить финансовую поддержку и путешествовать.

Участники узнают о форумах через работу, учебу, близких и социальные сети, активно следят за обновлениями в этих сетях и особенно за телеграм-каналом Росмолодёжи.

По планам на будущее ситуация следующая:

1️⃣Большая часть респондентов будет подавать заявку на Форумы Росмолодёжи повторно (78%). Такого же мнения придерживаются все респонденты, опрошенные в ходе интервью.

2️⃣Респонденты согласны, даже после получения отказа, что молодёжная политика развивается, и в правильном направлении (84%).

3️⃣Прозвучали интересные предложения, которые сводятся к тому, что заявочную кампанию лучше заменить на пригласительную. Молодёжь подчеркивает, что гораздо приятнее, когда лично тебя приглашают к участию в Форуме в качестве поощрения за твою активную социально-полезную деятельность. Тогда и мотивация есть, и инструмент поощрения для наставников, которые могут оценить, кто заслужил эту поездку.

Интервьюируемые говорят о том, что отказ не повлиял на их отношение к форумам, Росмолодёжи и молодёжной политике в целом.

Центр «14-35» совместно с РЭУ им. Г.В. Плеханова провёл исследование среди студентов университета на тему "Формы и методы работы кураторов-преподавателей со студентами", результаты которого были представлены 14 ноября на интенсиве «Мастерская воспитательных практик "РЭУ.Наставники" для кураторов-преподавателей. Программу интенсива модерировал Эльвин Грубанов, а результаты исследования презентовал Илья Белов.

Несколько интересных выводов:

1️⃣ Деятельность кураторов-преподавателей оказывает значительное влияние на респондентов в вопросе участия и заинтересованности во внеучебных мероприятиях. Студенты оценивают эффективность вовлечения во внеучебные мероприятия на 3,94 из 5.

2️⃣ В первую очередь куратор-преподаватель должен обсуждать темы, связанные непосредственно с новостями вуза (74%). Не менее важно затрагивать темы развития студентов как специалистов своего дела и обсуждать возможности приобретения дополнительных компетенций (44%). У студентов есть запрос на темы, не связанные с обучением и карьерой, это творчество, культура и искусство (34%), а также психологическое взросление (33%).

3️⃣ Студентов не особо интересуют темы, касающиеся их здоровья (21%), ценностей (17%) и безопасности (10%).

❗️Прикрепляем презентацию, чтобы вы могли ознакомиться со всеми результатами нашего исследования.

Всегда рады ответить на ваши вопросы!