Свободные Ассоциации

Я б в тюремщики пошел, пусть меня научат

Молодым везде у нас дорога. В том числе, и при выборе будущей профессии. Прогресс дает удивительные возможности, способные удовлетворить, как упертого прагматика, так и мечтательного романтика.
«Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
на вкус!»
(В.Маяковский)
Но какие же мечты о будущем должны обуревать мозг старшеклассника, чтобы со школьной скамьи его призванием стала работа тюремщика? Это что - семейная традиция, влияние низкосортных детективов или сериалов про «ментов»?

Хотя, возможно, подростки просто чутко прислушиваются к нуждам родины и понимают: впереди массовые репрессии. Поэтому в тюрьме окажутся почти все, но кто-то как узник, а кто-то – как надзиратель. И при таком раскладе инстинкт самосохранения указывает на более рациональный выбор.

Помню, как в приснопамятные советские времена моя подруга-пятиклассница после линейки, посвященной нашему торжественному приему в пионеры, поразила меня четким планом постройки будущей карьеры. Она рассказала, что как только ей исполнится 14, она сразу же вступит в комсомол, а потом, при первой же возможности – в партию (разумеется, коммунистическую).

«Тогда, - говорила она мечтательно, - меня возьмут на любую работу и обязательно сделают начальником…». Нынешние подростки тоже хорошо чувствуют конъюнктуру и четко видят перспективы своей самореализации в данных исторических условиях. И милость к падшим призывать – не их идеал.

Новая газета

В новосибирской школе открыли спецкласс для подготовки детей к работе в ФСИН — Новая газета

В новосибирской школе №67 открыли специализированный класс, в котором будут готовить учеников 10-11 классов к поступлению в образовательные учреждения ФСИН. Об этом говорится в соцсетях ведомства по Новосибирской области.

www.tgoop.com/svobass/1695

639 viewsSep 2, 2021 at 09:35

Я б в тюремщики пошел, пусть меня научат

Молодым везде у нас дорога. В том числе, и при выборе будущей профессии. Прогресс дает удивительные возможности, способные удовлетворить, как упертого прагматика, так и мечтательного романтика.
«Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
на вкус!»
(В.Маяковский)
Но какие же мечты о будущем должны обуревать мозг старшеклассника, чтобы со школьной скамьи его призванием стала работа тюремщика? Это что - семейная традиция, влияние низкосортных детективов или сериалов про «ментов»?

Хотя, возможно, подростки просто чутко прислушиваются к нуждам родины и понимают: впереди массовые репрессии. Поэтому в тюрьме окажутся почти все, но кто-то как узник, а кто-то – как надзиратель. И при таком раскладе инстинкт самосохранения указывает на более рациональный выбор.

Помню, как в приснопамятные советские времена моя подруга-пятиклассница после линейки, посвященной нашему торжественному приему в пионеры, поразила меня четким планом постройки будущей карьеры. Она рассказала, что как только ей исполнится 14, она сразу же вступит в комсомол, а потом, при первой же возможности – в партию (разумеется, коммунистическую).

«Тогда, - говорила она мечтательно, - меня возьмут на любую работу и обязательно сделают начальником…». Нынешние подростки тоже хорошо чувствуют конъюнктуру и четко видят перспективы своей самореализации в данных исторических условиях. И милость к падшим призывать – не их идеал.

BY Свободные Ассоциации