🎓В Калининградской области состоялась «Флагманская школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» по разработке управленческих решений на основе кейсов, актуальных для региональной системы образования.
👥Педагогические работники и управленческие кадры образовательных организаций Калининградской области встретились, чтобы разработать проекты по развитию региональной системы образования. Участникам было предложено девять тем, среди которых «семейные ценности: школа-семья-ребенок», «воспитать гражданина и патриота», «слабомотивированные к учебе дети», «образование в цифровом пространстве», «историческое просвещение: вызовы времени», «потребность к труду на пути выбора профессии», «профильные классы. Современный запрос экономики», «привлечение и удержание педагогов в профессию/и», «векторы профессионального развития педагога».
👍Предзащиту на экспертной сессии с директорами школ Калининградской области прошли пять проектов. Три лучших инициативы определили по итогам обсуждения в рамках проектной сессии с экспертами.
✅Среди лучших инициатив:
🔹 «Малая Родина в объективе» – проект по направлению «воспитать гражданина и патриота»;
🔹«От профминимума к технологическому суверенитету страны» – проект по направлению «образование в цифровом пространстве»;
🔹 «Первый в своем деле: повышение мотивации у детей» – проект по направлению «слабомотивированные к учебе дети».
📚Просветительскую программу мероприятия представили специалисты в сфере образования и эксперты сообщества «Созвездие флагманы образования».
💬«Команды «Флагманской школы» получили кейсы, в которых представлены вызовы образовательной системы Калининградской области. В рамках мастер-класса по разработке образовательных проектов участники рассмотрели основные этапы и инструменты проектирования. Результатами работы на мастер-классе стали новые решения по проблемным вопросам, которые как мы надеемся, начнут реализовываться в ближайшее время», – отметила директора по учебно-воспитательной работе лицея №64 г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Ирина Новикова.
💭«В рамках мастер-класса участники узнали о факторах демотивации, которые влияют на стремление достигать цели, о влиянии стресса и самооценки на готовность к инновационной деятельности. Главным акцентом в мастер-классах стал принцип «Лидерство без команды ничто. Лидер важен в команде». «Флагманская школа» – это невероятный ресурс развития лидерства у каждого участника. Было разработано 9 проектов, 5 проектов вышло в финал! Лучшие проекты получат поддержку в регионе и будут реализованы в школах Калининградской области», – рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Полина Бавина.
📌Мероприятие организовано по инициативе Министерства образования Калининградской области и Института развития образования Калининградской области, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
👥Педагогические работники и управленческие кадры образовательных организаций Калининградской области встретились, чтобы разработать проекты по развитию региональной системы образования. Участникам было предложено девять тем, среди которых «семейные ценности: школа-семья-ребенок», «воспитать гражданина и патриота», «слабомотивированные к учебе дети», «образование в цифровом пространстве», «историческое просвещение: вызовы времени», «потребность к труду на пути выбора профессии», «профильные классы. Современный запрос экономики», «привлечение и удержание педагогов в профессию/и», «векторы профессионального развития педагога».
👍Предзащиту на экспертной сессии с директорами школ Калининградской области прошли пять проектов. Три лучших инициативы определили по итогам обсуждения в рамках проектной сессии с экспертами.
✅Среди лучших инициатив:
🔹 «Малая Родина в объективе» – проект по направлению «воспитать гражданина и патриота»;
🔹«От профминимума к технологическому суверенитету страны» – проект по направлению «образование в цифровом пространстве»;
🔹 «Первый в своем деле: повышение мотивации у детей» – проект по направлению «слабомотивированные к учебе дети».
📚Просветительскую программу мероприятия представили специалисты в сфере образования и эксперты сообщества «Созвездие флагманы образования».
💬«Команды «Флагманской школы» получили кейсы, в которых представлены вызовы образовательной системы Калининградской области. В рамках мастер-класса по разработке образовательных проектов участники рассмотрели основные этапы и инструменты проектирования. Результатами работы на мастер-классе стали новые решения по проблемным вопросам, которые как мы надеемся, начнут реализовываться в ближайшее время», – отметила директора по учебно-воспитательной работе лицея №64 г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Ирина Новикова.
💭«В рамках мастер-класса участники узнали о факторах демотивации, которые влияют на стремление достигать цели, о влиянии стресса и самооценки на готовность к инновационной деятельности. Главным акцентом в мастер-классах стал принцип «Лидерство без команды ничто. Лидер важен в команде». «Флагманская школа» – это невероятный ресурс развития лидерства у каждого участника. Было разработано 9 проектов, 5 проектов вышло в финал! Лучшие проекты получат поддержку в регионе и будут реализованы в школах Калининградской области», – рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Полина Бавина.
📌Мероприятие организовано по инициативе Министерства образования Калининградской области и Института развития образования Калининградской области, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
tgoop.com/teacheroffuture/2461
Create:
Last Update:
Last Update:
🎓В Калининградской области состоялась «Флагманская школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» по разработке управленческих решений на основе кейсов, актуальных для региональной системы образования.
👥Педагогические работники и управленческие кадры образовательных организаций Калининградской области встретились, чтобы разработать проекты по развитию региональной системы образования. Участникам было предложено девять тем, среди которых «семейные ценности: школа-семья-ребенок», «воспитать гражданина и патриота», «слабомотивированные к учебе дети», «образование в цифровом пространстве», «историческое просвещение: вызовы времени», «потребность к труду на пути выбора профессии», «профильные классы. Современный запрос экономики», «привлечение и удержание педагогов в профессию/и», «векторы профессионального развития педагога».
👍Предзащиту на экспертной сессии с директорами школ Калининградской области прошли пять проектов. Три лучших инициативы определили по итогам обсуждения в рамках проектной сессии с экспертами.
✅Среди лучших инициатив:
🔹 «Малая Родина в объективе» – проект по направлению «воспитать гражданина и патриота»;
🔹«От профминимума к технологическому суверенитету страны» – проект по направлению «образование в цифровом пространстве»;
🔹 «Первый в своем деле: повышение мотивации у детей» – проект по направлению «слабомотивированные к учебе дети».
📚Просветительскую программу мероприятия представили специалисты в сфере образования и эксперты сообщества «Созвездие флагманы образования».
💬«Команды «Флагманской школы» получили кейсы, в которых представлены вызовы образовательной системы Калининградской области. В рамках мастер-класса по разработке образовательных проектов участники рассмотрели основные этапы и инструменты проектирования. Результатами работы на мастер-классе стали новые решения по проблемным вопросам, которые как мы надеемся, начнут реализовываться в ближайшее время», – отметила директора по учебно-воспитательной работе лицея №64 г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Ирина Новикова.
💭«В рамках мастер-класса участники узнали о факторах демотивации, которые влияют на стремление достигать цели, о влиянии стресса и самооценки на готовность к инновационной деятельности. Главным акцентом в мастер-классах стал принцип «Лидерство без команды ничто. Лидер важен в команде». «Флагманская школа» – это невероятный ресурс развития лидерства у каждого участника. Было разработано 9 проектов, 5 проектов вышло в финал! Лучшие проекты получат поддержку в регионе и будут реализованы в школах Калининградской области», – рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Полина Бавина.
📌Мероприятие организовано по инициативе Министерства образования Калининградской области и Института развития образования Калининградской области, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
👥Педагогические работники и управленческие кадры образовательных организаций Калининградской области встретились, чтобы разработать проекты по развитию региональной системы образования. Участникам было предложено девять тем, среди которых «семейные ценности: школа-семья-ребенок», «воспитать гражданина и патриота», «слабомотивированные к учебе дети», «образование в цифровом пространстве», «историческое просвещение: вызовы времени», «потребность к труду на пути выбора профессии», «профильные классы. Современный запрос экономики», «привлечение и удержание педагогов в профессию/и», «векторы профессионального развития педагога».
👍Предзащиту на экспертной сессии с директорами школ Калининградской области прошли пять проектов. Три лучших инициативы определили по итогам обсуждения в рамках проектной сессии с экспертами.
✅Среди лучших инициатив:
🔹 «Малая Родина в объективе» – проект по направлению «воспитать гражданина и патриота»;
🔹«От профминимума к технологическому суверенитету страны» – проект по направлению «образование в цифровом пространстве»;
🔹 «Первый в своем деле: повышение мотивации у детей» – проект по направлению «слабомотивированные к учебе дети».
📚Просветительскую программу мероприятия представили специалисты в сфере образования и эксперты сообщества «Созвездие флагманы образования».
💬«Команды «Флагманской школы» получили кейсы, в которых представлены вызовы образовательной системы Калининградской области. В рамках мастер-класса по разработке образовательных проектов участники рассмотрели основные этапы и инструменты проектирования. Результатами работы на мастер-классе стали новые решения по проблемным вопросам, которые как мы надеемся, начнут реализовываться в ближайшее время», – отметила директора по учебно-воспитательной работе лицея №64 г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Ирина Новикова.
💭«В рамках мастер-класса участники узнали о факторах демотивации, которые влияют на стремление достигать цели, о влиянии стресса и самооценки на готовность к инновационной деятельности. Главным акцентом в мастер-классах стал принцип «Лидерство без команды ничто. Лидер важен в команде». «Флагманская школа» – это невероятный ресурс развития лидерства у каждого участника. Было разработано 9 проектов, 5 проектов вышло в финал! Лучшие проекты получат поддержку в регионе и будут реализованы в школах Калининградской области», – рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №253 им. капитана 1-го ранга П.И. Державина г. Санкт-Петербурга, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Полина Бавина.
📌Мероприятие организовано по инициативе Министерства образования Калининградской области и Института развития образования Калининградской области, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
BY Флагманы образования
Share with your friend now:
tgoop.com/teacheroffuture/2461