Преподаватели ТГАСУ тоже учатся и сдают зачеты! 🚀
И всё в рамках серьезного курса «Современные технологии в образовании: от педдизайна до искусственного интеллекта».
Например, доцент кафедры геоинформатики и кадастра Мария Губанищева провела для группы молодых, активных и перспективных преподавателей занятие по очень увлекательной и полезной теме – «Педагогический дизайн».
Не будем раскрывать все секреты, расскажем лишь об одной из изюминок этого курса. На практическом этапе участники программы разделились на две команды: предстояло «переобуться в мокасины» и выявить проблемные области обучающихся Томского архитектурно-строительного университета. Проще говоря, первой команде нужно было представить себя первокурсниками. А второй – студентами выпускного курса. Дискуссии были жаркими, версии – интересными, было над чем посмеяться, но и о чем задуматься.
И всё в рамках серьезного курса «Современные технологии в образовании: от педдизайна до искусственного интеллекта».
Например, доцент кафедры геоинформатики и кадастра Мария Губанищева провела для группы молодых, активных и перспективных преподавателей занятие по очень увлекательной и полезной теме – «Педагогический дизайн».
Не будем раскрывать все секреты, расскажем лишь об одной из изюминок этого курса. На практическом этапе участники программы разделились на две команды: предстояло «переобуться в мокасины» и выявить проблемные области обучающихся Томского архитектурно-строительного университета. Проще говоря, первой команде нужно было представить себя первокурсниками. А второй – студентами выпускного курса. Дискуссии были жаркими, версии – интересными, было над чем посмеяться, но и о чем задуматься.
tgoop.com/tsuab/3688
Create:
Last Update:
Last Update:
Преподаватели ТГАСУ тоже учатся и сдают зачеты! 🚀
И всё в рамках серьезного курса «Современные технологии в образовании: от педдизайна до искусственного интеллекта».
Например, доцент кафедры геоинформатики и кадастра Мария Губанищева провела для группы молодых, активных и перспективных преподавателей занятие по очень увлекательной и полезной теме – «Педагогический дизайн».
Не будем раскрывать все секреты, расскажем лишь об одной из изюминок этого курса. На практическом этапе участники программы разделились на две команды: предстояло «переобуться в мокасины» и выявить проблемные области обучающихся Томского архитектурно-строительного университета. Проще говоря, первой команде нужно было представить себя первокурсниками. А второй – студентами выпускного курса. Дискуссии были жаркими, версии – интересными, было над чем посмеяться, но и о чем задуматься.
И всё в рамках серьезного курса «Современные технологии в образовании: от педдизайна до искусственного интеллекта».
Например, доцент кафедры геоинформатики и кадастра Мария Губанищева провела для группы молодых, активных и перспективных преподавателей занятие по очень увлекательной и полезной теме – «Педагогический дизайн».
Не будем раскрывать все секреты, расскажем лишь об одной из изюминок этого курса. На практическом этапе участники программы разделились на две команды: предстояло «переобуться в мокасины» и выявить проблемные области обучающихся Томского архитектурно-строительного университета. Проще говоря, первой команде нужно было представить себя первокурсниками. А второй – студентами выпускного курса. Дискуссии были жаркими, версии – интересными, было над чем посмеяться, но и о чем задуматься.
BY ТГАСУ
Share with your friend now:
tgoop.com/tsuab/3688