Друид

Сейчас напряжение в обществе явно нужно снизить. И одним из способов является уменьшение нагрузки на школьников, а вслед за ними и на их родителей. Спикер Госдумы сообщил о том, что от родителей школьников поступает большое число обращений о чрезмерной нагрузке в образовательных учреждениях.

Вячеслав Володин порассуждал о том, что в среднем школьники проводят за учебой восемь-десять часов ежедневно, что сказывается на их здоровье. И тут нужно добавить: не только на здоровье детей, но и их родителей, бабушек и дедушек, а также их ресурсных возможностях.

В условиях, когда в стране явно непростые времена – некоторые послабления в нагрузке для школьников вполне назрели. И тут не стоит акцентировать на том, что "качество образования падает". Эти обобщения малопродуктивны. Ситуация зависит, во многом, от системы образования в целом и эффективности учителей и директоров школ в частности, которые на местах смогут отделять важное от не очень важного.

Нужно признать, что государство в последние годы усилило воспитательную работу в школах, в том числе и в аспекте патриотизма. Нагрузки, действительно, стало больше. Поэтому лучше подумать об оптимизации и сокращении некоторых видов домашнего задания. Теперь В. Володина должны услышать региональные министерства образования и, прежде всего, Рособрнадзор.

www.tgoop.com/wisedruidd/8794

46.4K viewsNov 25 at 18:19

Сейчас напряжение в обществе явно нужно снизить. И одним из способов является уменьшение нагрузки на школьников, а вслед за ними и на их родителей. Спикер Госдумы сообщил о том, что от родителей школьников поступает большое число обращений о чрезмерной нагрузке в образовательных учреждениях.

Вячеслав Володин порассуждал о том, что в среднем школьники проводят за учебой восемь-десять часов ежедневно, что сказывается на их здоровье. И тут нужно добавить: не только на здоровье детей, но и их родителей, бабушек и дедушек, а также их ресурсных возможностях.

В условиях, когда в стране явно непростые времена – некоторые послабления в нагрузке для школьников вполне назрели. И тут не стоит акцентировать на том, что "качество образования падает". Эти обобщения малопродуктивны. Ситуация зависит, во многом, от системы образования в целом и эффективности учителей и директоров школ в частности, которые на местах смогут отделять важное от не очень важного.

Нужно признать, что государство в последние годы усилило воспитательную работу в школах, в том числе и в аспекте патриотизма. Нагрузки, действительно, стало больше. Поэтому лучше подумать об оптимизации и сокращении некоторых видов домашнего задания. Теперь В. Володина должны услышать региональные министерства образования и, прежде всего, Рособрнадзор.

BY Друид