tgoop.com/yanchuk_msk/2476
Last Update:
Сейчас широко обсуждается очередной, довольно скандальный законопроект (казалось бы с «благими намерениями»), касающийся образования: школьникам, которые не п(р)ойдут в 10 класс можно будет сдавать 2 экзамена в 9 классе,а не 4.
Это мол упростит для них поступление на рабочую специальность (но закроет возможность закончить 11 классов).
Почитала пояснительную записку к законопроекту (она тут же, в подборке документов).
«По информации Рособрнадзора ежегодно около 100 тысяч детей не продолжают обучение после ГИА-9. Причиной этого, в том числе, является невозможность в силу отсутствия свободных бюджетных мест продолжить обучение рядом с домом по необходимой специальности (профессии)
и отсутствие возможности переезда для продолжения обучения.»
Ничего себе? То есть для такого количества детей нет мест в 10 классе? Вспоминается летняя ситуация с массовым отказом о приёме в 10 класс в Москве и других регионах. Как говорили родители, такое наблюдалось и раньше, но в 2024 году приняло уже заметные масштабы.
Тогда мы уже предположили, что это для того, чтобы больше детей шло в колледжи (СПО). Но во-первых не все туда хотят, как бы не учились, а во-вторых выяснилось, что бюджетных мест не 100%(как в школе), а весьма ограниченное количество!
Также законопроектом предлагается определять отдельно количество бюджетных мест в образовательных организациях СПО для лиц, завершивших обучение на территории субъекта, и отдельно для лиц, прибывших из других субъектов, чем гарантируется поступление на бюджет абитуриентов в своем родном регионе.
Ну допустим такая проблема есть и вот ее решают.
Правда как, тоже не очень понятно (может кто-то из авторов законопроекта объяснит, их там много):
По словам авторов (записки) места в колледжах разделят для тех, кто поступает в месте своего проживания и приезжими. Увеличат ли количество таких бюджетных мест неизвестно.
Но вот как «повысит престижность рабочих специальностей» упрощение сдачи экзамена за 9 класс, который в общем не является итоговым, а скорее "срезом знаний"? Таким упрощением, что в колледжи поступят дети, которые больше никуда поступить не смогут?
Как на практике повышается престиж рабочих специальностей? Высокой оплатой труда, защитой трудовых прав, инвестициями в основной капитал(чтобы работали на современном удобном оборудовании), пониманием, что занимаешься полезным для людей и страны делом, а до того понял, что имеешь к такой работе склонность и интерес.
Ну и обучение в колледже и ином учреждении среднего профобразования должно быть также бесплатным (может с вариантом последующего распределения на работу, это обсуждаемо).
А на практике боюсь будет так (опять же не из воздуха беру, много раз такое уже видели): в школе начнут делить детей на «перспективных» и «на выход» в СПО, настраивая на сдачу только 2 экзаменов (вместо того, чтобы стараться обучать всех хорошо и мотивировать отстающих). Да по сути это уже происходит.
И вместо повышения престижа рабочих специальностей получим массовый приход туда демотивированных подростков.
В общем я в этом законе вижу очередную попытку закрепить "социальное положение", класс, если хотите. Восстановление среднего образования начали явно не с того.
В Госдуме (да и в региональных думах пожалуй тоже минимально, мало где), к слову, нет вообще никаких представителей рабочих, а самому рабочему в депутаты сегодня путь заказан.
BY Елена Янчук
Share with your friend now:
tgoop.com/yanchuk_msk/2476