Telegram Web
Dark side of publishing. Недобросовестные исследовательские практики, научная этика и опасности на исследовательском пути.
Использованы иллюстрации Robert Neubecker, David Parkins.
😱9🥴4👀4🔥3👍2😢1
Классическое и оперантное обуславливание: основы научения и поведения

😇В прошлом посте мы упомянули условные рефлексы как один из видов научения. Сегодня мы разберем, в чем разница между ними и оперантным поведением, а также рассмотрим виды обуславливания, которые лежат в основе этих процессов.

👅Классическое обуславливание (classical conditioning) — это процесс, при котором нейтральный стимул начинает вызывать рефлекторную реакцию после ассоциации с безусловным стимулом. Этот тип научения открыл российский физиолог Иван Павлов, это вам хорошо известно из школьных уроков биологии. В своем классическом эксперименте Павлов звонил в звонок перед подачей пищи собаке. Пища в данном случае является безусловным стимулом (БС), вызывающим безусловный рефлекс (БР) — слюноотделение. Звук звонка изначально является нейтральным стимулом (НС), который не вызывает рефлекса. Однако после нескольких сочетаний звука звонка и подачи пищи, звук звонка становится условным стимулом (УС), вызывающим условный рефлекс (УР) — слюноотделение.

🐁Оперантное обуславливание (operant conditioning) — это процесс, при котором вероятность поведения изменяется в зависимости от его последствий. Этот тип научения выделил американский психолог Б. Ф. Скиннер. В своем эксперименте Скиннер помещал крысу в «Скиннеровский ящик» с рычагом. Когда крыса нажимала на рычаг, она получала пищу, что является положительным подкреплением. В результате крыса начала чаще нажимать на рычаг. В другом варианте эксперимента нажатие на рычаг отключало неприятный электрический ток, что является отрицательным подкреплением, также увеличивающим частоту нажатий.

🤔Различие между условными рефлексами и оперантным поведением заключается в том, что условные рефлексы — это автоматические реакции на стимулы, сформированные через классическое обуславливание, которые происходят без сознательного контроля. Оперантное поведение же является добровольными действиями, изменяющимися на основе последствий. Оно контролируется через подкрепление и наказание, которые могут быть отрицательными или положительными, позволяя адаптировать поведение в зависимости от ситуации.

👀В оперантном обуславливании положительное и отрицательное не означают "хорошо" и "плохо". Наоборот, положительное означает, что вы что-то добавляете, а отрицательное — что вы что-то отнимаете. Подкрепление означает, что вы усиливаете желаемое поведение, а наказание — что вы уменьшаете нежелательное поведение.

Положительное подкрепление означает добавление приятного стимула для увеличения вероятности поведения, как в случае с ребенком, получающим конфету за хорошее поведение. Отрицательное подкрепление заключается в удалении неприятного стимула для увеличения вероятности поведения, как в случае водителя, пристегивающегося, чтобы отключить неприятный предупреждающий звук в машине. Положительное наказание включает добавление неприятного стимула для уменьшения вероятности поведения, например, выговор ученику за опоздание. Отрицательное наказание означает удаление приятного стимула для уменьшения вероятности поведения, например, отбирание игровой приставки у подростка за плохое поведение.

Понимание этих механизмов помогает объяснить, как формируется поведение и как мы учимся на основе опыта.

#змт_факты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍422🐳1🤓1
😍 ЭКОКУЛЬТУРНЫЙ СЕМИНАР 😍

📅 Дата: 21 июня в 18.00 (сегодня!)

✏️Тема: Рождаемость и смертность: глобальный и российский контекст динамики и тенденций

👩🏼‍🏫Докладчик: Миронова Анна Алексеевна (кандидат социологических наук, научный сотрудник Центра комплексных исследований социальной политики НИУ ВШЭ; участни НУГ социобиологии и поведенческой экологии человека)

📄Доклад будет посвящён анализу демографической динамики и тенденций рождаемости и смертности в глобальной и российской перспективе. Будут освещены основные демографические концепции, объясняющие динамику человеческой популяции, в том числе концепции демографического и эпидемиологического перехода.

🪆Вместе с этим будет представлен анализ отдельных показателей рождаемости и смертности по миру в целом и по России в частности.

⚠️Обсудим, что к глобальным тенденциям в области рождаемости относится снижение рождаемости, увеличение возраста матери в целом и при рождении первого ребенка в частности, рост числа рождений вне зарегистрированного брака.

💀Среди глобальных тенденций в области смертности: снижение смертности от инфекционных заболеваний и рост смертности от неинфекционных заболеваний, а также снижение младенческой смертности.

☠️Будет рассмотрена специфика смертности в России: незавершенность эпидемиологического перехода, сверхсмертность в трудоспособных возрастах, большой разрыв между продолжительностью жизни мужчин от женщин, относительно высокий удельный вес внешних причин в общей структуре причин смерти.

❤️В ходе доклада также будут предложены подходы для дальнейшего изучения связи культуры и конформизма.

Ссылка для подключения на семинар

(Meeting ID: 880 7455 7189
Passcode: 640122)


#змт_события
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤓6👍3👀32🤩2
Широтная теория межгрупповой дифференциации: как ось Север – Юг связана с отношением к чужакам и дискриминацией

🌎Мы уже писали про широтную психологию в целом, а сегодня хотим с вами поделиться новой статьей.

😈В ней проверена гипотеза о том, как географическое расположение связано с уровнем дискриминации в обществе и осторожным отношением к чужакам. Какие же какие экологические факторы на это могут повлиять?

Читайте в нашем новом посте!

#змт_статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7🤩4👍321
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
9😍5🔥43❤‍🔥1
🥺Сегодня записала первый выпуск самостоятельно про интеллект в России!

😣Это, конечно, сильно сложнее, чем совместный подкаст…
Но надеюсь, что для первого раза пойдет.

P.S.
Не пугайтесь, Алиса просто сильно погружена в свой эксперимент, который требует постоянного включения.

Мы решили, чтобы не лишать вас контента, периодически записывать самостоятельно


#змт_подкаст
#змт_Альбина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰15🔥6😍433👏2🤩2
Все дело в перспективе: воспроизведение знаменитой теории

👀 Вам наверняка известно о знаменитой теории перспектив, разработанной Даниэлем Канеманом и Амосом Тверски

🤔 Она гласит, что люди воспринимают риски и выигрыши исходя из своих субъективных представлений, а не объективных вероятностей.

Разумеется, теорию перспектив не раз экспериментально проверяли в многочисленных исследованиях, но воспроизведением результатов оригинальной работы до сих пор практически никто не занимался — тем более, на большей выборке.

😍Ученые из Колумбийского университета взялись за это, адаптировав задания для 4098 участников из 19 стран, что позволило охватить все ключевые аспекты теории. Какие же поведенческие эффекты воспроизвелись?

Читайте в нашем новом посте!

#змт_статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9🤓6🤔43🤨2🔥1👀11
🧠ЭЭГ, МРТ, фМРТ. В ЧЁМ РАЗНИЦА?🔋

🔠ЭЭГ (электроэнцефалография) измеряет электрическую активность нашего мозга с помощью электродов, которые помещаются на кожу головы. Это может быть полезно для быстрого определения того, как активность мозга может меняться в ответ на раздражители, а также для выявления аномальной активности, например, при эпилепсии.

Как работает ЭЭГ?

Известно, что нейроны генерируют электрические импульсы. Электроды ЭЭГ-гарнитуры не могут обнаруживать изменения в отдельных нейронах, а вместо этого регистрируют электрические изменения тысяч нейронов, передающих сигналы одновременно. Сигнал с электродов отправляется на усилитель, который (как ни странно) усиливает сигнал. Затем компьютер получает этот сигнал и может создавать различные карты активности мозга с высоким временным разрешением. Недостатком ЭЭГ является низкое пространственное разрешение: поскольку электроды измеряют электрическую активность на поверхности мозга, трудно определить, в какой именно области был произведён сигнал. Существуют расчёты, которые пытаются обойти это ограничение, но оно всё же остаётся проблемой для исследований с использованием ЭЭГ.

🕑МРТ (магнитно-резонансная томография) предоставляет нам карту мозга – как он выглядит в определённый момент времени. Эта структурная информация может быть полезна для выявления отличий в размерах определённых областей мозга у разных людей или для поиска патологических изменений (например, опухолей).

Как работает МРТ?

Как следует из названия, магниты играют центральную роль в магнитно-резонансной томографии, но они гораздо сильнее (примерно в 1000–3000 раз) среднего магнита на холодильнике. Магнитное поле МРТ взаимодействует с протонами в наших атомах водорода (конечно, очень удобно, что мы на 70% состоим из воды – там много атомов водорода, на которые может воздействовать магнит). Обычно эти протоны обращены в случайных направлениях, но магнитное поле заставляет значительную их часть ориентироваться в одном направлении. Итак, мы лежим в аппарате МРТ, и протоны в атомах водорода, находящихся в воде нашего тела, благодаря магнитному полю направлены в основном в одну и ту же сторону. На следующем этапе подаётся радиоимпульс (как обычный радиосигнал, только гораздо быстрее). Он также взаимодействует с протонами, разворачивая их. Поскольку он возникает только на мгновение, протоны затем возвращаются в своё исходное состояние в магнитном поле до импульса. В момент возвращения (релаксации) высвобождается энергия, которую можно обнаружить датчиками аппарата МРТ. Проанализировав полученные данные, компьютер может определить, как выглядела ткань, и показать нам её изображение.

А как насчёт фМРТ?

Если человек хочет пошевелить правой рукой, нужно сделать несколько вещей. Определённая часть мозга увеличит свою активность, чтобы отправить сообщение о необходимости совершения действия, и эта область мозга получит немного больше крови, богатой кислородом. При фМРТ происходит то же самое, что и при МРТ – измеряется энергия, выделяемая при релаксации протонов, — но вместо этого расчёты направлены на определение того, как изменяется количество насыщенного кислородом кровотока. Если в одной части мозга больше насыщенной кислородом крови по сравнению с другими, то есть вероятность, что эта область мозга более активна. Это известно как эффект, зависящий от уровня оксигенации крови (BOLD-эффект). Одним из недостатков фМРТ является низкое временное разрешение. Поскольку для изменения кровотока требуется несколько секунд, а фактическая запись ограничена вычислительными факторами, сбор данных замедляется. Поэтому часто участники исследований подвергаются воздействию стимула несколько раз, и каждый раз регистрируются разные моменты реакции их мозга (например, реакция записывается при появлении стимула в первый раз, через 10 миллисекунд после появления стимула во второй раз и так далее). Это, конечно, может подорвать точность записи, но позволяет получить полный спектр реакций мозга.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🤨3👀31🤓1
🥰 На нашем выпуске про инцелов уже 1️⃣7️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ просмотров. Делимся частью статей, которые мы использовали при подготовке к нему и которые находятся в открытом доступе.

👀Levels of Well-Being Among Men Who Are Incel (Involuntarily) – статья, в которой анализируется уровень психологического благополучия инцелов, а также рассматривается распространенность психиатрических заболеваний в данной группе.

👀The Emotional Epistemology of the Red Pill – статья, в которой рассматривается философия редпилл: на каких аспектах эволюционной психологии она основывается, а какие полностью игнорирует.

👀Why isn’t There More Incel Violence? – статья, в которой обсуждаются эволюционные предпосылки инцелов и то, почему все же они не опасны для общества, а насильственные случаи скорее исключение, чем правило.

👀Femcels: Are they really the female equivalent of the incel? – статья, в которой обсуждается, кто такие фемцелы, чем они похожи на инцелов, а чем отличаются.

P.S. Также какой-то очень заинтересованный человек создал отдельную базу по данной тематике – инцелвики, где вы можете найти ответы на все вопросы. И когда нас в очередной раз обвиняют, что мы не знаем БАЗЫ, то можете сразу перейти на этот сайт и перепроверить:)

#змт_статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥54🐳33👏2🤩21👍1
😇Виды Внимания

👋Продолжаем серию коротких постов по когнитивке! Внимание можно классифицировать по-разному: например, по происхождению, по способу реализации, по контакту с объектом. Сегодня мы остановимся на классификации по способу реализации.

🤔 Внимание можно разделить на три основных вида: непроизвольное (involuntary attention), произвольное (voluntary attention), и послепроизвольное (post-voluntary attention). Каждый из них играет важную роль в том, как мы воспринимаем информацию и реагируем на окружающий мир.

🌀Непроизвольное внимание: Автоматическая реакция на стимулы, которые выделяются своей новизной или значимостью.
Пример: Реакция на громкий звук или мигающий свет на перекрестке.

😥 Произвольное внимание: Сознательное направление и поддержание внимания на объекты или задачи в соответствии с нашими целями.
Пример: Сосредоточение на прочтении книги или выполнении сложной задачи на работе.

🤪Послепроизвольное внимание: Период, когда после активной фазы произвольного внимания наступает стадия менее активного и осознанного поддержания внимания. Оно позволяет нам поддерживать фокус на задаче длительное время без значительных усилий.
Пример: Продолжение чтения книги, когда вы уже "погружены" в процесс и вам не требуется усилий для сосредоточения.

🥰Таким образом, различные виды внимания помогают нам эффективно взаимодействовать с окружающим миром, переключаясь между задачами и поддерживая концентрацию.

#змт_факты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤓11🔥4322👍1
🐾Выступала сегодня на дне Академичесокго развития НИУ ВШЭ перед студентами.

Рассказала, как добиться хороших научных результатов, если у вас есть самое важное – желание и способности.

Мой топ-3, чтобы не выгореть и писать крутые исследования:

1️⃣ Отказываться от всей бюрократической работы, от которой можно отказаться. Даже если вас просят старшие коллеги (но при этом не становитесь нигилистом – иногда работа в команде это действительно способ оформить ГОСТ)

2️⃣ Пока у вас много свободного времени, тратьте максимум времени на чтение всевозможной научной литературы (handbooks, статьи), делайте интервенции в смежные дисциплины.

3️⃣Если вас не устраивают отношения и формат работы с вашим научным руководителем, то лучше его менять, пока есть время.
Неудачный опыт с научруком ведет к очень большому шансу выгореть.

#змт_события
#змт_life
#змт_Альбина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8🔥6😍64👍4🤓2
2025/07/10 08:29:18
Back to Top
HTML Embed Code: