ZNANIAPLUS Telegram 1739
⚗️🔭🔬🩻

Три учебных заведения станут обладателями современных Мультилабов в 2025 году, — в их числе может быть и ваша школа! Компания Эн+ в четвертый раз запускает конкурсный отбор на создание центров развития компетенций ⚙️

Мультилабы создают современную материально-техническую базу для образовательной среды. Технологичное оборудование, от интерактивных досок и проекторов до профессиональных видеокамер, повышает уровень вовлеченности детей в обучение и открывает новые возможности для самореализации. Ребята могут придумывать и защищать проекты, открыто обсуждать идеи и находить единомышленников.

📎 Как подать заявку?
Изучите положение о конкурсе и заполните заявку на сайте edu-enplus.ru/multilab. Для конкурса нужно разработать проект годовой программы занятий и событий, представить команду и помещение для Мультилаба.

📎 Кто может участвовать?
Общеобразовательные учреждения и учреждения дополнительного образования Иркутска, Красноярска и Черемхово.

📎 Каким должно быть помещение для Мультилаба?
Пространство, не требующее капитального ремонта и доступное для маломобильных категорий участников, площадью от 70 до 150 кв.м с потолками высотой не менее 3 м.

Прием заявок завершится 24 февраля 2025 года, а победители будут объявлены до 20 апреля. Будьте на связи с @znaniaplus, чтобы не пропустить важные новости!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



tgoop.com/znaniaplus/1739
Create:
Last Update:

⚗️🔭🔬🩻

Три учебных заведения станут обладателями современных Мультилабов в 2025 году, — в их числе может быть и ваша школа! Компания Эн+ в четвертый раз запускает конкурсный отбор на создание центров развития компетенций ⚙️

Мультилабы создают современную материально-техническую базу для образовательной среды. Технологичное оборудование, от интерактивных досок и проекторов до профессиональных видеокамер, повышает уровень вовлеченности детей в обучение и открывает новые возможности для самореализации. Ребята могут придумывать и защищать проекты, открыто обсуждать идеи и находить единомышленников.

📎 Как подать заявку?
Изучите положение о конкурсе и заполните заявку на сайте edu-enplus.ru/multilab. Для конкурса нужно разработать проект годовой программы занятий и событий, представить команду и помещение для Мультилаба.

📎 Кто может участвовать?
Общеобразовательные учреждения и учреждения дополнительного образования Иркутска, Красноярска и Черемхово.

📎 Каким должно быть помещение для Мультилаба?
Пространство, не требующее капитального ремонта и доступное для маломобильных категорий участников, площадью от 70 до 150 кв.м с потолками высотой не менее 3 м.

Прием заявок завершится 24 февраля 2025 года, а победители будут объявлены до 20 апреля. Будьте на связи с @znaniaplus, чтобы не пропустить важные новости!

BY Знания со знаком плюс




Share with your friend now:
tgoop.com/znaniaplus/1739

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

It’s easy to create a Telegram channel via desktop app or mobile app (for Android and iOS): The initiatives announced by Perekopsky include monitoring the content in groups. According to the executive, posts identified as lacking context or as containing false information will be flagged as a potential source of disinformation. The content is then forwarded to Telegram's fact-checking channels for analysis and subsequent publication of verified information. Although some crypto traders have moved toward screaming as a coping mechanism, several mental health experts call this therapy a pseudoscience. The crypto community finds its way to engage in one or the other way and share its feelings with other fellow members. Telegram desktop app: In the upper left corner, click the Menu icon (the one with three lines). Select “New Channel” from the drop-down menu. In the next window, choose the type of your channel. If you want your channel to be public, you need to develop a link for it. In the screenshot below, it’s ”/catmarketing.” If your selected link is unavailable, you’ll need to suggest another option.
from us


Telegram Знания со знаком плюс
FROM American