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«¿La música es un factor importante en el mejoramiento moral de un pueblo? ¿Su acción es tan benéfica sobre el espíritu como la gimnasia lo es para el cuerpo? Si respondemos afirmativamente a estas preguntas, tendremos que aceptar la necesidad de la enseñanza musical obligatoria […]
La música ejerce una acción bienhechora sobre las almas. Basta esta consideración para aceptar, desde luego, las iniciativas que tienden a ensanchar ese poder benéfico de la música. […]
¿Por qué, de un golpe audaz, no realizamos en México tan grandioso pensamiento? Los pueblos jóvenes como el nuestro tienen el derecho de intentar las más atrevidas empresas, de acometer valientemente las más osadas acciones. Ya que tanto hemos destruido, justo es que comencemos a reconstruir. Por otra parte, si diésemos una educación musical a nuestras jóvenes generaciones, no haríamos otra cosa que seguir la orientación musical de las naciones europeas, después de la guerra.
Es, en efecto, notable el hecho de que los pueblos ensangrentados y famélicos aún, vuelven los ojos hacia la música y sienten la necesidad de iniciar una saludable reacción hacia el Ideal. Francia discute la enseñanza musical obligatoria. Alemania, en medio de su ruina, sostiene un movimiento musical muy importante. Gabriel d'Annunzio, el poeta-soldado, asigna a las artes y especialmente a la música un lugar importantísimo en la nueva constitución que acaba de elaborar, al ser proclamado regente de Fiume.[…]
En Rusia, el gobierno bolchevique ha iniciado una intensa propaganda musical. Y bien: si en la Rusia caótica, sobre el montón de ruinas de una nación destrozada, sobre la desolación y la muerte se levanta la música como una dulce promesa de futuro bienestar, por qué en nuestro país, infinitamente menos desgraciado que la patria moscovita puesto que tenemos sol y pan y el corazón abierto a la esperanza, porque, decidimos, no sembrar en el corazón de los niños el culto de la música que es el culto del Ideal?
Nuestras condiciones actuales son favorables para cambiar en estudio inteligente lo que ahora es inconsciente diversión. Los beneficios que recibiría nuestro arte serían múltiples y trascendentales. Desde luego, los jóvenes, al terminar sus estudios preparatorios, se encontrarían capacitados para constituir asociaciones corales o sinfónicas; se crearía un ambiente favorable a las manifestaciones artísticas (musicales especialmente) y el público sería, en un futuro no muy lejano, más culto en música y más justiciero.
Ya no se tributarían, con la inconsciencia con que ahora se procede, las mismas ovaciones a los mediocres que a los grandes artistas. Ya es tiempo de comenzar la reconstrucción. En esa tarea, la música podría desempeñar un papel muy importante, contra la opinión de ciertos devotos del utilitarismo.» 1920
~ Manuel M. Ponce, compositor mexicano.
FOTO: El maestro Ponce con sus alumnas.
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BY Panquetzaliztli "México para los mexicanos" 🇲🇽
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