Кипящий МИФИ

Как свести на нет все инженерные олимпиады в стране

Мы очень расстроены теми ограничениями на учёт олимпиад, которые предлагает Минобрнауки. Проект запрещает учёт олимпиад 3 уровня в качестве основания для права поступления без вступительных испытаний, что просто убьёт эти олимпиад, как класс. Среди них, например:

1. Всероссийский конкурс научных работ школьников "Юниор" (единственный конкурс, который позволяет оценить длительные научные проекты школьников, и даёт льготы в университеты)
2. Национальная технологическая олимпиада по различным профилям, например по профилю "Информационная безопасность" (России же совсем не нужны специалисты по защите киберпространства)
3. Та же олимпиада по профилям "летающая робототехника" (это в то время, когда стала понятна реальная роль беспилотников на СВО) или "спутниковые системы" (зачем нужно школьникам с детства заниматься спутниками?)
4. Единственная олимпиада в России по агрогенетике "Иннагрика"

Все эти олимпиады никогда не достигнут нужных охватов и масштаба, чтобы тягаться с предметными олимпиадами по математике, физике, информатике в назначении уровней - ведь инженерным навыкам (или, например, агрогенетике) вообще не учат в школах. Призёрами этих олимпиад становятся 40-50 11-классников в год (!) в максимуме, а вообще речь идёт о 5-10 призёрах и победителях на каждую олимпиаду, опять же, в год (!). Зачем вводить это ограничение? Что бы стало меньше переживаний в СМИ?

Простой пример - хотите будущего для беспилотной индустрии России? Наоборот дайте возможность развиваться соответствующим олимпиадам. Давайте за них льготы, позволяйте поступать в ведущие университеты. И это касается любой технологичной отрасли.

Ну и тоже самое касается ограничения на учёт результатов за десятый и меньшие классы. Не будут тогда дети в этих классах в олимпиадах участвовать. Просто станет не зачем. А, значит, пропадёт стимул изучать что-то инженерное за рамками школьной программы.

Учёт инженерных олимпиад - ключевой двигатель развития интереса у школьников к науке. Давайте оставим его в покое.

Telegram

Кипящий МИФИ

Об олимпиадниках в будущем

Мы уточнили у коллег из МОН о каких мерах речь. Благодарим коллег за оперативный ответ, надеемся, что решение не окончательное.

Минобрнауки России разработало меры по исключению ситуаций, при которых большую часть выделенных…

www.tgoop.com/boilingmephi/7022

32.4K viewsAug 14 at 17:29

Как свести на нет все инженерные олимпиады в стране

Мы очень расстроены теми ограничениями на учёт олимпиад, которые предлагает Минобрнауки. Проект запрещает учёт олимпиад 3 уровня в качестве основания для права поступления без вступительных испытаний, что просто убьёт эти олимпиад, как класс. Среди них, например:

1. Всероссийский конкурс научных работ школьников "Юниор" (единственный конкурс, который позволяет оценить длительные научные проекты школьников, и даёт льготы в университеты)
2. Национальная технологическая олимпиада по различным профилям, например по профилю "Информационная безопасность" (России же совсем не нужны специалисты по защите киберпространства)
3. Та же олимпиада по профилям "летающая робототехника" (это в то время, когда стала понятна реальная роль беспилотников на СВО) или "спутниковые системы" (зачем нужно школьникам с детства заниматься спутниками?)
4. Единственная олимпиада в России по агрогенетике "Иннагрика"

Все эти олимпиады никогда не достигнут нужных охватов и масштаба, чтобы тягаться с предметными олимпиадами по математике, физике, информатике в назначении уровней - ведь инженерным навыкам (или, например, агрогенетике) вообще не учат в школах. Призёрами этих олимпиад становятся 40-50 11-классников в год (!) в максимуме, а вообще речь идёт о 5-10 призёрах и победителях на каждую олимпиаду, опять же, в год (!). Зачем вводить это ограничение? Что бы стало меньше переживаний в СМИ?

Простой пример - хотите будущего для беспилотной индустрии России? Наоборот дайте возможность развиваться соответствующим олимпиадам. Давайте за них льготы, позволяйте поступать в ведущие университеты. И это касается любой технологичной отрасли.

Ну и тоже самое касается ограничения на учёт результатов за десятый и меньшие классы. Не будут тогда дети в этих классах в олимпиадах участвовать. Просто станет не зачем. А, значит, пропадёт стимул изучать что-то инженерное за рамками школьной программы.

Учёт инженерных олимпиад - ключевой двигатель развития интереса у школьников к науке. Давайте оставим его в покое.

BY Кипящий МИФИ