Центр «Сэфер»

Продолжаем рассказ о программе Зимней школы. Мини-курсы из 3 лекций прочитают филолог Михаил Селезнёв и искусствовед Оксана Санжарова.
Напоминаем, что Школа пройдет с 30 января по 2 февраля 2025 года, а заявки на участие мы принимаем до 22 декабря.
АНКЕТА И ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ!

Вас ждут 6 мини-курсов, по 3 лекции в каждом. Каждый день у нас будет 3 пары, одновременно в каждой паре будут проходить по 2 лекции.

Лекции 2-й пары на Зимней школе.

✔️ Михаил Селезнёв, д.филол.н., ст.н.с., профессор НИУ ВШЭ, Москва.
Мини-курс «Древний Израиль и его соседи: Библия и эпиграфика».

Библейское повествование – самый длинный и полный исторический нарратив, дошедший до нас из мира древнего Ближнего Востока. Проблема в том, что он был создан столетия спустя после описываемых событий. Исторические предания тесно сплетены с легендами, отредактированы, подправлены и дополнены с точки зрения позднейшей теологии и историософии. Для восстановления того, что на самом деле происходило в южном Леванте эпохи железного века (к. II – сер. I тыс. до н.э.), огромную помощь историку могут оказать эпиграфические памятники – надписи на камне или на обломках керамики. Они несравненно короче библейских нарративов, зато современны описываемым событиям. К сожалению, памятников этих очень мало – и они по преимуществу написаны не древними евреями, а их «соседями-врагами». Почему так получилось, как фальсификаторы пытались заполнить эту лакуну фейковыми надписями, и что может историк древнего Израиля все-таки узнать из анализа эпиграфики, – об этом мы и поговорим на наших трех встречах. Знание иврита, хотя бы начальное, является пререквизитом для осмысленного участия в курсе.

• Лекция 1. Два текста: стела царя Меши и еврейская Библия. Сходства и различия – языков, теологий и нарративов.
• Лекция 2. Как надписи «соседей-врагов» – египетских фараонов, ассирийских владык, царей Моава и Дамаска – помогают нам реконструировать историю древнего Израиля.
• Лекция 3. Какие надписи дошли до нас от древних евреев железного века? Силоамская надпись, остраконы и фейки.

❗️ Принимаем заявки на участие в Школе до 22 декабря 2024 г. Подробности, программа и анкета-заявка на участие – https://sefercenter.org/rus/education/educational_programmes/Winter/winter2025.php.
Сообщения о результатах конкурсного отбора разошлем до 27 декабря 2024 г.
❗️ Обратите внимание, что помимо конкурсного отбора мы планируем также открыть несколько мест для платных участников без строгих возрастных ограничений. Об условиях сообщим позднее. Если вы заинтересованы в платном участии, пишите нам на мейл [email protected].

sefercenter.org

Программы и проекты Центра "Сэфер"

«Центр научных работников и преподавателей иудаики в вузах «Сэфер»

www.tgoop.com/centersefer/1137

251 viewsedited  Dec 18 at 13:21

Продолжаем рассказ о программе Зимней школы. Мини-курсы из 3 лекций прочитают филолог Михаил Селезнёв и искусствовед Оксана Санжарова.
Напоминаем, что Школа пройдет с 30 января по 2 февраля 2025 года, а заявки на участие мы принимаем до 22 декабря.
АНКЕТА И ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ!

Вас ждут 6 мини-курсов, по 3 лекции в каждом. Каждый день у нас будет 3 пары, одновременно в каждой паре будут проходить по 2 лекции.

Лекции 2-й пары на Зимней школе.

✔️ Михаил Селезнёв, д.филол.н., ст.н.с., профессор НИУ ВШЭ, Москва.
Мини-курс «Древний Израиль и его соседи: Библия и эпиграфика».

Библейское повествование – самый длинный и полный исторический нарратив, дошедший до нас из мира древнего Ближнего Востока. Проблема в том, что он был создан столетия спустя после описываемых событий. Исторические предания тесно сплетены с легендами, отредактированы, подправлены и дополнены с точки зрения позднейшей теологии и историософии. Для восстановления того, что на самом деле происходило в южном Леванте эпохи железного века (к. II – сер. I тыс. до н.э.), огромную помощь историку могут оказать эпиграфические памятники – надписи на камне или на обломках керамики. Они несравненно короче библейских нарративов, зато современны описываемым событиям. К сожалению, памятников этих очень мало – и они по преимуществу написаны не древними евреями, а их «соседями-врагами». Почему так получилось, как фальсификаторы пытались заполнить эту лакуну фейковыми надписями, и что может историк древнего Израиля все-таки узнать из анализа эпиграфики, – об этом мы и поговорим на наших трех встречах. Знание иврита, хотя бы начальное, является пререквизитом для осмысленного участия в курсе.

• Лекция 1. Два текста: стела царя Меши и еврейская Библия. Сходства и различия – языков, теологий и нарративов.
• Лекция 2. Как надписи «соседей-врагов» – египетских фараонов, ассирийских владык, царей Моава и Дамаска – помогают нам реконструировать историю древнего Израиля.
• Лекция 3. Какие надписи дошли до нас от древних евреев железного века? Силоамская надпись, остраконы и фейки.

❗️ Принимаем заявки на участие в Школе до 22 декабря 2024 г. Подробности, программа и анкета-заявка на участие – https://sefercenter.org/rus/education/educational_programmes/Winter/winter2025.php.
Сообщения о результатах конкурсного отбора разошлем до 27 декабря 2024 г.
❗️ Обратите внимание, что помимо конкурсного отбора мы планируем также открыть несколько мест для платных участников без строгих возрастных ограничений. Об условиях сообщим позднее. Если вы заинтересованы в платном участии, пишите нам на мейл [email protected].

BY Центр «Сэфер»