Вячеслав Голубовский, педагог ЧОУ «Барнаульская классическая школа», победитель (II место) конкурса «Вклад учителя — 2024» 🎙️ рассказывает о поиске себя в профессии, об объективном взгляде на свою работу и о ценности экспертного сообщества
🗣️ Три кита, на которых выстроилась моя жизнь: организация событий, работа с детьми и КВН.
На одном из выступлений команды КВН меня заметили, предложили провести несколько событий такого рода в школе, а потом пригласили остаться и работать на полную ставку.
Это была Барнаульская классическая школа, которую я хорошо знал. Меня пригласили прежде всего для того, чтобы я организовал отдельное направление внеурочной работы — создал школьную команду КВН. И вот уже год мы с ребятами систематически еженедельно занимаемся и выступаем. Я вижу, как ребята развиваются, как им нравится выходить на сцену, как они радуются победам. Это дает дополнительную мотивацию и ресурс, чтобы работать.
📶Чему может научить КВН и для чего внедрять в школу это направление внеурочной работы? 📶 Игровые методы помогают в работе учителя и школьного педагога-организатора? 📶 Мотивация участвовать в конкурсе «Вклад учителя» и ощущения от участия
Вячеслав Голубовский, педагог ЧОУ «Барнаульская классическая школа», победитель (II место) конкурса «Вклад учителя — 2024» 🎙️ рассказывает о поиске себя в профессии, об объективном взгляде на свою работу и о ценности экспертного сообщества
🗣️ Три кита, на которых выстроилась моя жизнь: организация событий, работа с детьми и КВН.
На одном из выступлений команды КВН меня заметили, предложили провести несколько событий такого рода в школе, а потом пригласили остаться и работать на полную ставку.
Это была Барнаульская классическая школа, которую я хорошо знал. Меня пригласили прежде всего для того, чтобы я организовал отдельное направление внеурочной работы — создал школьную команду КВН. И вот уже год мы с ребятами систематически еженедельно занимаемся и выступаем. Я вижу, как ребята развиваются, как им нравится выходить на сцену, как они радуются победам. Это дает дополнительную мотивацию и ресурс, чтобы работать.
📶Чему может научить КВН и для чего внедрять в школу это направление внеурочной работы? 📶 Игровые методы помогают в работе учителя и школьного педагога-организатора? 📶 Мотивация участвовать в конкурсе «Вклад учителя» и ощущения от участия
For crypto enthusiasts, there was the “gm” app, a self-described “meme app” which only allowed users to greet each other with “gm,” or “good morning,” a common acronym thrown around on Crypto Twitter and Discord. But the gm app was shut down back in September after a hacker reportedly gained access to user data. Matt Hussey, editorial director of NEAR Protocol (and former editor-in-chief of Decrypt) responded to the news of the Telegram group with “#meIRL.” “[The defendant] could not shift his criminal liability,” Hui said. Done! Now you’re the proud owner of a Telegram channel. The next step is to set up and customize your channel. Members can post their voice notes of themselves screaming. Interestingly, the group doesn’t allow to post anything else which might lead to an instant ban. As of now, there are more than 330 members in the group.
from us
