Родителям, которые пытаются помочь ребенку с выбором специальности, приходится непросто. Старые алгоритмы профориентации утратили актуальность, нужно самостоятельно искать новые точки опоры.
Время, когда профессию можно было выбрать раз и навсегда, вузовский диплом гарантировал трудоустройство, а движение по карьерной лестнице происходило почти всегда вверх, кануло в прошлое. С огромной скоростью развиваются технологии, искусственный интеллект грозит вытеснить человека из многих сфер деятельности. Новые индустрии появляются быстрее, чем студенты проходят путь от первокурсника до выпускника. Ежегодно возникает около 300 новых профессий, примерно столько же исчезает.
В новом материале рассказываем, на что можно опереться и чем руководствоваться при выборе специальности в эпоху цифровизации.
#специальности #вуз #воспитание
@forbes_education
Время, когда профессию можно было выбрать раз и навсегда, вузовский диплом гарантировал трудоустройство, а движение по карьерной лестнице происходило почти всегда вверх, кануло в прошлое. С огромной скоростью развиваются технологии, искусственный интеллект грозит вытеснить человека из многих сфер деятельности. Новые индустрии появляются быстрее, чем студенты проходят путь от первокурсника до выпускника. Ежегодно возникает около 300 новых профессий, примерно столько же исчезает.
В новом материале рассказываем, на что можно опереться и чем руководствоваться при выборе специальности в эпоху цифровизации.
#специальности #вуз #воспитание
@forbes_education
Большинство жителей России начали работать еще во время учебы в вузах и колледжах. Особенно высока доля тех, чей профессиональный опыт пришелся на студенческие годы, среди людей старшего возраста (77% в категории от 55 до 64 лет и 82% в категории старше 65 лет). Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного сервисом «Авито Работа».
Топ-10 отраслей, в которых специалисты начинали строить карьеру еще во время обучения
⚪️ Продажи и управление недвижимостью
⚪️ Управление персоналом
⚪️ Автомобильный бизнес
⚪️ Образование и наука
⚪️ Сельское хозяйство и агропромышленность
⚪️ Архитектура и дизайн
⚪️ Маркетинг, реклама, PR
⚪️ Юриспруденция
⚪️ Искусство, сфера развлечений
⚪️ Строительство
Подробнее — в материале.
#специальности #карьера
@forbes_education
Топ-10 отраслей, в которых специалисты начинали строить карьеру еще во время обучения
Подробнее — в материале.
#специальности #карьера
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Стереотип о том, что преподавание — это исключительно призвание, а для заработка нужно выбирать другие сферы, давно не соответствует действительности. Сегодня рынок предлагает варианты, позволяющие реализовать педагогический талант и одновременно запустить прибыльный бизнес.
Один из способов — открыть образовательный центр по франшизе. Именно этот путь выбрала героиня материала «Forbes Франшизы», которая в 50 лет решила радикально изменить свою жизнь: завершить карьеру в крупной компании и начать работать педагогом. Столкнувшись с отказами при попытке устроиться в традиционные школы, она купила франшизу и создала сеть собственных образовательных центров.
Современный рынок образовательных франшиз предлагает множество разнообразных вариантов, найти подходящий можно в каталоге «Forbes Франшизы». В нем содержатся проверенные предложения с разным порогом входа, например футбольные школы со стартовыми инвестициями от 800 000 рублей, детские сады — от 2,1 млн рублей, студии балета и растяжки — от 2,5 млн рублей.
Подписывайтесь на канал «Forbes Франшизы», там вас всегда будут ждать свежие идеи и вдохновение!
Реклама,
АО «АС РУС МЕДИА»
@forbes_education
Один из способов — открыть образовательный центр по франшизе. Именно этот путь выбрала героиня материала «Forbes Франшизы», которая в 50 лет решила радикально изменить свою жизнь: завершить карьеру в крупной компании и начать работать педагогом. Столкнувшись с отказами при попытке устроиться в традиционные школы, она купила франшизу и создала сеть собственных образовательных центров.
Современный рынок образовательных франшиз предлагает множество разнообразных вариантов, найти подходящий можно в каталоге «Forbes Франшизы». В нем содержатся проверенные предложения с разным порогом входа, например футбольные школы со стартовыми инвестициями от 800 000 рублей, детские сады — от 2,1 млн рублей, студии балета и растяжки — от 2,5 млн рублей.
Подписывайтесь на канал «Forbes Франшизы», там вас всегда будут ждать свежие идеи и вдохновение!
Реклама,
АО «АС РУС МЕДИА»
@forbes_education
Две трети студентов-первокурсников пользовались услугами репетиторов при подготовке к ЕГЭ. По оценке специалистов, суммы, которые семьи тратят на дополнительные занятия, сопоставимы со стоимостью высшего образования на платном отделении.
Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС выяснил, какие способы подготовки к поступлению в университеты использовали сегодняшние студенты и в какие суммы обходятся родителям дополнительные занятия.
Как первокурсники готовились к поступлению
⚪️ 51% посещал подготовительные курсы при вузах.
⚪️ 48–49% занимались с репетиторами в группах.
⚪️ 63% брали индивидуальные уроки.
⚪️ 25% меняли после 9-го класса школу на ту, в которой лучше готовят к выпускным экзаменам.
Цена поступления
⚪️ В Москве академический час занятий по русскому языку или математике обходится в среднем в 1200–1300 рублей, во время подготовки к ЕГЭ — в 1500–1700 рублей. Очные уроки традиционно дороже дистанционных, их цена может превышать 1700 рублей за академический час.
⚪️ В Санкт-Петербурге средняя стоимость урока составляет 800–1000 рублей в зависимости от предмета.
⚪️ В регионах цены ниже и начинаются от 400–600 рублей за академический час.
Некоторые школьники начинают готовиться к поступлению с 5-го класса. В этом случае суммарные затраты родителей достигают 3 млн рублей.
Поступить в университет без сторонней помощи, по мнению большинства россиян, невозможно. Опросы РАНХиГС, проводившиеся среди родителей школьников, показывают, что лишь 35% респондентов считают школу способной подготовить учеников к сдаче ЕГЭ на высокий балл.
Подробнее — в материале.
#дополнительное_образование #школа
@forbes_education
Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС выяснил, какие способы подготовки к поступлению в университеты использовали сегодняшние студенты и в какие суммы обходятся родителям дополнительные занятия.
Как первокурсники готовились к поступлению
Цена поступления
Некоторые школьники начинают готовиться к поступлению с 5-го класса. В этом случае суммарные затраты родителей достигают 3 млн рублей.
Поступить в университет без сторонней помощи, по мнению большинства россиян, невозможно. Опросы РАНХиГС, проводившиеся среди родителей школьников, показывают, что лишь 35% респондентов считают школу способной подготовить учеников к сдаче ЕГЭ на высокий балл.
Подробнее — в материале.
#дополнительное_образование #школа
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В глобальном рейтинге MBA по версии Financial Times в этом году лидируют американские и европейские бизнес-школы. Первое место в списке заняла Уортонская школа бизнеса Пенсильванского университета, а лучшей по уровню доходов выпускников стала Гарвардская школа бизнеса.
Китайско-европейская международная бизнес-школа (CEIBS), расположенная в Шанхае, возглавила азиатский сегмент рейтинга, заняв 12-е место в общем списке. Она оказывается лучшей в Азии девятый год подряд. Чуть ниже, на 15-м месте глобального рейтинга, расположилась еще одна школа из Китая — бизнес-колледж Шанхайского университета финансов и экономики. Всего в списке пять школ менеджмента из Китая, три из Гонконга, две из Сингапура и одна из Южной Кореи.
Топ-10 бизнес-школ по качеству программ MBA
1. 🇺🇸 Уортонская школа бизнеса Пенсильванского университета
2. 🇺🇸 Бизнес-школа Колумбийского университета
3. 🇪🇸 Бизнес-школа IESE
4. 🇮🇹 Бизнес-школа SDA Bocconi
4. 🇫🇷 Бизнес-школа INSEAD
6. 🇺🇸 Школа менеджмента Слоуна при Массачусетском технологическом институте
7. 🇬🇧 Лондонская школа бизнеса
8. 🇪🇸 Бизнес-школа ESADE
9. 🇫🇷 Высшая коммерческая школа Парижа
10. 🇺🇸 Школа менеджмента Келлога Северо-Западного университета
Подробнее — в материале.
#рейтинг
@forbes_education
Китайско-европейская международная бизнес-школа (CEIBS), расположенная в Шанхае, возглавила азиатский сегмент рейтинга, заняв 12-е место в общем списке. Она оказывается лучшей в Азии девятый год подряд. Чуть ниже, на 15-м месте глобального рейтинга, расположилась еще одна школа из Китая — бизнес-колледж Шанхайского университета финансов и экономики. Всего в списке пять школ менеджмента из Китая, три из Гонконга, две из Сингапура и одна из Южной Кореи.
Топ-10 бизнес-школ по качеству программ MBA
1. 🇺🇸 Уортонская школа бизнеса Пенсильванского университета
2. 🇺🇸 Бизнес-школа Колумбийского университета
3. 🇪🇸 Бизнес-школа IESE
4. 🇮🇹 Бизнес-школа SDA Bocconi
4. 🇫🇷 Бизнес-школа INSEAD
6. 🇺🇸 Школа менеджмента Слоуна при Массачусетском технологическом институте
7. 🇬🇧 Лондонская школа бизнеса
8. 🇪🇸 Бизнес-школа ESADE
9. 🇫🇷 Высшая коммерческая школа Парижа
10. 🇺🇸 Школа менеджмента Келлога Северо-Западного университета
Подробнее — в материале.
#рейтинг
@forbes_education
Британские родители используют многочисленные уловки, чтобы устроить детей в престижную государственную школу, — выяснил крупный онлайн-портал британской недвижимости Zoopla.
В Великобритании система зачисления в государственные школы основана на территориальном принципе — в них в первую очередь принимают детей, проживающих в непосредственной близости к учебному заведению. Чтобы обеспечить детям качественное бесплатное образование, семьи нередко переезжают в районы, в которых расположены престижные государственные школы.
Однако, как выяснилось, смена места жительства — не единственный способ попасть в желанное учебное заведение. В 2024 году 27% родителей использовали различные лазейки, чтобы записать детей в выбранную школу.
Вот самые распространенные хитрости:
⚪️ 30% зарегистрировали детей по адресу родственников, живущих ближе к нужной школе.
⚪️ 25% притворялись более набожными, чем на самом деле, или посещали церковные службы, чтобы выглядеть благонадежными в глазах директоров престижных религиозных учебных заведений.
⚪️ 10% семей временно арендовали второе жилье в районе, который приписан к школе, но основное место жительства не меняли.
⚪️ 7% переехали в нужный район, но, как только ребенок получил место в школе, вернулись домой.
Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
В Великобритании система зачисления в государственные школы основана на территориальном принципе — в них в первую очередь принимают детей, проживающих в непосредственной близости к учебному заведению. Чтобы обеспечить детям качественное бесплатное образование, семьи нередко переезжают в районы, в которых расположены престижные государственные школы.
Однако, как выяснилось, смена места жительства — не единственный способ попасть в желанное учебное заведение. В 2024 году 27% родителей использовали различные лазейки, чтобы записать детей в выбранную школу.
Вот самые распространенные хитрости:
Подробнее — в материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Британские вузы, автоматизировавшие процесс собеседования с иностранными абитуриентами, столкнулись с проблемой: некоторые кандидаты используют технологии дипфейка для прохождения онлайн-интервью. Эксперты предупреждают, что это может стать новым способом мошенничества в сфере образования.
В ходе автоматизированных интервью поступающие должны сделать видеозапись ответов на случайно выбранные вопросы. Эти видео затем просматривают члены приемной комиссии. Технология дипфейка позволяет с помощью искусственного интеллекта подменять лица и голоса людей. За счет этого мошенники могут улучшить свое произношение, сделать речь более беглой или полностью замаскировать тот факт, что на вопросы отвечает другой человек.
По данным компании Enroly, разрабатывающей программное обеспечение для автоматизации процесса подачи заявок в британские университеты, масштаб проблемы пока невелик — представители компании зафиксировали около 30 случаев использования дипфейков на 20 000 интервью во время январского набора 2025 года. Более распространенными методами остаются: привлечение подставных экзаменуемых, считывание ответов с экрана и помощь людей за кадром. Однако эксперты полагают, что в будущем технологичные формы мошенничества станут куда более распространенными.
Подробнее — в материале.
#технологии
@forbes_education
В ходе автоматизированных интервью поступающие должны сделать видеозапись ответов на случайно выбранные вопросы. Эти видео затем просматривают члены приемной комиссии. Технология дипфейка позволяет с помощью искусственного интеллекта подменять лица и голоса людей. За счет этого мошенники могут улучшить свое произношение, сделать речь более беглой или полностью замаскировать тот факт, что на вопросы отвечает другой человек.
По данным компании Enroly, разрабатывающей программное обеспечение для автоматизации процесса подачи заявок в британские университеты, масштаб проблемы пока невелик — представители компании зафиксировали около 30 случаев использования дипфейков на 20 000 интервью во время январского набора 2025 года. Более распространенными методами остаются: привлечение подставных экзаменуемых, считывание ответов с экрана и помощь людей за кадром. Однако эксперты полагают, что в будущем технологичные формы мошенничества станут куда более распространенными.
Подробнее — в материале.
#технологии
@forbes_education
Ученые выяснили, что использование искусственного интеллекта в работе негативно влияет на уровень критического мышления человека.
Специалисты Microsoft Research и Университета Карнеги — Меллона изучили, как применение ИИ в повседневной работе влияет на способность критически мыслить. Аналитики опросили 319 человек, прибегающих к помощи генеративного ИИ не реже раза в неделю.
В ходе исследования выяснилось, что чаще всего испытуемые использовали нейросети для решения следующих задач:
⚪️ создание текстов (от деловой переписки до маркетинговых материалов);
⚪️ обработка информации (анализ данных и подготовка сводок);
⚪️ принятие решений и структурирование заданий.
Оказалось, что люди, доверяющие искусственному интеллекту, демонстрируют более низкий уровень критического мышления при использовании ИИ-инструментов, чем те, кто обычно проверяет и корректирует ответы нейросети. Более того, стало очевидно: чем чаще человек прибегает к помощи ИИ, тем реже он мыслит критически.
Экспертам удалось определить три причины, по которым пользователи не подвергают анализу результаты работы нейросетей:
⚪️ не осознают необходимость такой проверки;
⚪️ не хватает времени или мотивации, чтобы ее провести;
⚪️ недостает опыта для оценки ответов ИИ, особенно в сложных профессиональных областях.
Использование искусственного интеллекта, как отмечают авторы исследования, должно изменить специфику интеллектуального труда. Если раньше люди тратили время на поиск информации, то теперь важнее уметь ее проверять. Вместо самостоятельного решения проблем на первый план выходит способность грамотно интегрировать применение ИИ в рабочие процессы. А навык выполнения задач уступает место умению эффективно управлять ими: работники должны брать на себя роль наставников генеративного ИИ, учиться анализировать его работу и корректировать результаты.
#технологии
@forbes_education
Специалисты Microsoft Research и Университета Карнеги — Меллона изучили, как применение ИИ в повседневной работе влияет на способность критически мыслить. Аналитики опросили 319 человек, прибегающих к помощи генеративного ИИ не реже раза в неделю.
В ходе исследования выяснилось, что чаще всего испытуемые использовали нейросети для решения следующих задач:
Оказалось, что люди, доверяющие искусственному интеллекту, демонстрируют более низкий уровень критического мышления при использовании ИИ-инструментов, чем те, кто обычно проверяет и корректирует ответы нейросети. Более того, стало очевидно: чем чаще человек прибегает к помощи ИИ, тем реже он мыслит критически.
Экспертам удалось определить три причины, по которым пользователи не подвергают анализу результаты работы нейросетей:
Использование искусственного интеллекта, как отмечают авторы исследования, должно изменить специфику интеллектуального труда. Если раньше люди тратили время на поиск информации, то теперь важнее уметь ее проверять. Вместо самостоятельного решения проблем на первый план выходит способность грамотно интегрировать применение ИИ в рабочие процессы. А навык выполнения задач уступает место умению эффективно управлять ими: работники должны брать на себя роль наставников генеративного ИИ, учиться анализировать его работу и корректировать результаты.
#технологии
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Эксперты считают, что к 2030 году креативность станет одним из самых востребованных мягких навыков на рынке труда. Уже сейчас 78% сотрудников в США отмечают, что работодатели ждут от них творческого подхода к решению задач. Сегодня креативность — не только ключевое качество, необходимое для создания инноваций, но и важный драйвер экономического роста. В мире, где неопределенность и изменчивость становятся нормой, творческое мышление превращается в своего рода страховку, которая помогает находить необычные решения там, где привычные уже не работают.
Что такое креативность, правда ли, что ею обладают лишь избранные, и как применять ее в разных ситуациях?
Об этом в новом материале рассказывает директор исследовательского проекта XLab при Universal University Мария Косяк.
#саморазвитие
@forbes_education
Что такое креативность, правда ли, что ею обладают лишь избранные, и как применять ее в разных ситуациях?
Об этом в новом материале рассказывает директор исследовательского проекта XLab при Universal University Мария Косяк.
#саморазвитие
@forbes_education
Если список выпускников знаменитой английской школы Хэрроу пестрит именами аристократов, премьер-министров и членов британской королевской семьи, то в выпускных альбомах Первой Московской гимназии можно найти много знакомых российских фамилий. В этой частной школе наряду с обычными детьми учатся наследники самых влиятельных и успешных семей страны: дети бизнесменов из списка Forbes, политиков, чиновников, спортсменов, видных деятелей искусства и культуры.
Учредитель и директор гимназии Анатолий Авдеев — в прошлом вице-президент «Норильского никеля» и начальник управления Таможенного комитета России — рассказал, почему он занялся управлением школой и какое образование формирует будущих лидеров.
Читайте в материале на сайте.
Информационная поддержка
@forbes_education
Учредитель и директор гимназии Анатолий Авдеев — в прошлом вице-президент «Норильского никеля» и начальник управления Таможенного комитета России — рассказал, почему он занялся управлением школой и какое образование формирует будущих лидеров.
Читайте в материале на сайте.
Информационная поддержка
@forbes_education
Исследование показало, что во время воспитания детей у родителей возрастает функциональная активность мозга и процессы его старения замедляются. Этот эффект наблюдается как у женщин, так и у мужчин.
Исследователи из Австралии, Сингапура и США проанализировали данные магнитно-резонансной томографии 19 964 женщин и 17 607 мужчин в возрасте около 55 лет и изучили связь между количеством детей и функциями мозга.
Обычно с возрастом нейронные связи ослабевают — это нормальная часть процесса старения. В первую очередь у пожилых ухудшается работа областей мозга, отвечающих за движение, физические ощущения и поддержание социальных контактов.
Однако у людей, воспитывавших детей, в этих зонах нейронные связи сохраняют устойчивость, причем прочность их прямо коррелирует с количеством детей, которых вырастил человек.
Исследователи получили аналогичные результаты для женщин и мужчин, что указывает на решающее значение для молодости мозга именно заботы о детях, а не физиологических изменений, связанных с беременностью и родами.
Подробнее — в материале.
#исследование
@forbes_education
Исследователи из Австралии, Сингапура и США проанализировали данные магнитно-резонансной томографии 19 964 женщин и 17 607 мужчин в возрасте около 55 лет и изучили связь между количеством детей и функциями мозга.
Обычно с возрастом нейронные связи ослабевают — это нормальная часть процесса старения. В первую очередь у пожилых ухудшается работа областей мозга, отвечающих за движение, физические ощущения и поддержание социальных контактов.
Однако у людей, воспитывавших детей, в этих зонах нейронные связи сохраняют устойчивость, причем прочность их прямо коррелирует с количеством детей, которых вырастил человек.
Исследователи получили аналогичные результаты для женщин и мужчин, что указывает на решающее значение для молодости мозга именно заботы о детях, а не физиологических изменений, связанных с беременностью и родами.
Подробнее — в материале.
#исследование
@forbes_education