حامدانه

پنج نکته
به بهانه وزیر جدید آموزش و پرورش
.
۱. وقتی هدف ها وسیع و پیچیده شد، طبیعتا از یک فرد کاری ساخته نیست و باید گروهی کار کرد. گروهی همدل که عزمشان تحول در آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش به انتصابات نیاز ندارد چرا که منتصبین لزوما به یکدیگر متصل نیستند ، نیاز به تیم سازی و کار گروهی همدلانه و منسجم دارد.
.
۲. این را از من قبول کنید. ما در آموزش و پرورش دستمان پر است. در تولید سند و محتوا در بهترین شرایط هستیم، در منابع انسانی هم نیروهای های توانمند و دلسوز کم نداریم. مشکل ما در مدیران تحول آفرین و در روش های تحقق تحول هاست. اکنون وقت میدان ها و عملیات ها و تحقق هاست .
.
۳. جنگ ما جنگ روایت هاست. سخنان امروز سید حسن نصرالله را دیدید؟! همه چیز را تبیین و روایت کرد. چرا که اگر روایت نکند ، دشمن روایت دیگری می سازد. حضرت آقا بارها در قضیه های مختلف به دولت ها فرموده اند : «برای هر اقدام مهم، یک پیوست تبلیغاتی روشن لازم است ... باید به صورت روشن، علت این کار و فواید و آثار آن برای مردم تبیین شود..»
نیاز آموزش و پرورش به قرارگاه رسانه ای دوچندان است. او هم باید حرکت خود را روایت کند و گام به گام مسیر حرکت را تبیین کرده و هم باید در تولید و انتشار محتوا قرارگاهی و منسجم عمل کند.
.
۴. وزیر آموزش و پرورش رئیس جمهور است. این را باید وزیر برای خودش جا بیندازد که اگر می‌خواهد تحولی را رقم بزند باید رئیس جمهور و نهاد ریاست جمهوری را با مسائل وزارت آموزش و پرورش چنان گره بزند که انگار وزیر آموزش و پرورش رئیس جمهور است و معاون اجرایی آن ، خود وزیر است. من در مدت فعالیتم در نهاد ریاست جمهوری کامل درک کرده ام که هرچه اتصال با نهاد پر رنگ تر و موثر تر شود ، حل مسائل سریع تر و بهتر محقق خواهد شد.
.
۵. وزارت آموزش و پرورش می‌تواند سرچشمه ی حرف های نو باشد. دیپلماسی تعلیم و تربیت و ورود در عرصه بین الملل با ظرفیت بزرگ آیسسکو و مدارس ایران در خارج از کشور ، کادر سازی و تربیت مدیران جوان ، توجه به تربیت میدانی دانش آموزان و رشد مهارتی ایشان ، ایجاد و گسترش معلمان تحول آفرین و مدیران خلاق و صد ها حرف جدید ، از ظرفیت های وزارت آموزش و پرورش است.

✍ حامد تقدیری
۴ شهریور ۱۴۰۳
@hamedtaghdiri

www.tgoop.com/hamedtaghdiri/889

72 viewsAug 25 at 16:00

پنج نکته
به بهانه وزیر جدید آموزش و پرورش
.
۱. وقتی هدف ها وسیع و پیچیده شد، طبیعتا از یک فرد کاری ساخته نیست و باید گروهی کار کرد. گروهی همدل که عزمشان تحول در آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش به انتصابات نیاز ندارد چرا که منتصبین لزوما به یکدیگر متصل نیستند ، نیاز به تیم سازی و کار گروهی همدلانه و منسجم دارد.
.
۲. این را از من قبول کنید. ما در آموزش و پرورش دستمان پر است. در تولید سند و محتوا در بهترین شرایط هستیم، در منابع انسانی هم نیروهای های توانمند و دلسوز کم نداریم. مشکل ما در مدیران تحول آفرین و در روش های تحقق تحول هاست. اکنون وقت میدان ها و عملیات ها و تحقق هاست .
.
۳. جنگ ما جنگ روایت هاست. سخنان امروز سید حسن نصرالله را دیدید؟! همه چیز را تبیین و روایت کرد. چرا که اگر روایت نکند ، دشمن روایت دیگری می سازد. حضرت آقا بارها در قضیه های مختلف به دولت ها فرموده اند : «برای هر اقدام مهم، یک پیوست تبلیغاتی روشن لازم است ... باید به صورت روشن، علت این کار و فواید و آثار آن برای مردم تبیین شود..»
نیاز آموزش و پرورش به قرارگاه رسانه ای دوچندان است. او هم باید حرکت خود را روایت کند و گام به گام مسیر حرکت را تبیین کرده و هم باید در تولید و انتشار محتوا قرارگاهی و منسجم عمل کند.
.
۴. وزیر آموزش و پرورش رئیس جمهور است. این را باید وزیر برای خودش جا بیندازد که اگر می‌خواهد تحولی را رقم بزند باید رئیس جمهور و نهاد ریاست جمهوری را با مسائل وزارت آموزش و پرورش چنان گره بزند که انگار وزیر آموزش و پرورش رئیس جمهور است و معاون اجرایی آن ، خود وزیر است. من در مدت فعالیتم در نهاد ریاست جمهوری کامل درک کرده ام که هرچه اتصال با نهاد پر رنگ تر و موثر تر شود ، حل مسائل سریع تر و بهتر محقق خواهد شد.
.
۵. وزارت آموزش و پرورش می‌تواند سرچشمه ی حرف های نو باشد. دیپلماسی تعلیم و تربیت و ورود در عرصه بین الملل با ظرفیت بزرگ آیسسکو و مدارس ایران در خارج از کشور ، کادر سازی و تربیت مدیران جوان ، توجه به تربیت میدانی دانش آموزان و رشد مهارتی ایشان ، ایجاد و گسترش معلمان تحول آفرین و مدیران خلاق و صد ها حرف جدید ، از ظرفیت های وزارت آموزش و پرورش است.

✍ حامد تقدیری
۴ شهریور ۱۴۰۳
@hamedtaghdiri

BY حامدانه