Продолжает свою работу выставка "История букваря" в районной библиотеке станицы Северской, организованная благочинным 18 Северского районного благочиннического округа иереем Максимом Беловым и администрацией библиотеки.
Цели выставки:
Образовательная: Показать эволюцию учебных материалов, дать представление о том, как менялись подходы к обучению грамоте с течением времени.
Просветительская: Познакомить школьников с историей создания первой печатной литературы в России, включая работы Ивана Фёдорова, одного из основателей русского книгопечатания.
Патриотическая: Подчеркнуть вклад русских ученых и педагогов в создание образовательных стандартов и систем обучения, например, упомянутые труды М.В. Ломоносова.
Мотивационная:
Вызвать у учащихся желание изучать русский язык и литературу глубже, осознавая их значимость в национальной культуре.
Особенности выставки:
Хронологическая последовательность. Экспозиция выстроена таким образом, чтобы продемонстрировать этапы формирования азбук и букварей: от ранних рукописей и свитков XVI-XVII веков до современных школьных учебников.
Разнообразие экспонатов. На выставке представлено множество различных типов учебных материалов: первые азбуки, рукописные тексты, пособия по грамматике, живописные азбуки художников, такие как Александр Бенуа, а также современные издания. Это позволяет школьникам оценить богатство и многообразие способов передачи знаний.
Исторические личности. Включение работ известных личностей, таких как Иван Фёдоров, Василий Бурцов-Протопопов, Карион Истомин, а также учёных-первопроходцев вроде Мелетия Смотрицкого и Михаила Ломоносова помогает понять, кто стоял у истоков современного школьного образования.
Связь прошлого и настоящего. Заключительная часть экспозиции демонстрирует преемственность традиций в обучении грамоте, подчеркивая связь между старинными методами и современными подходами.
Интерактивность.
Для привлечения внимания младших школьников могут быть использованы интерактивные элементы, например, возможность рассмотреть факсимиле древних текстов или сравнить изображения букв в разных азбуках.
Цели выставки:
Образовательная: Показать эволюцию учебных материалов, дать представление о том, как менялись подходы к обучению грамоте с течением времени.
Просветительская: Познакомить школьников с историей создания первой печатной литературы в России, включая работы Ивана Фёдорова, одного из основателей русского книгопечатания.
Патриотическая: Подчеркнуть вклад русских ученых и педагогов в создание образовательных стандартов и систем обучения, например, упомянутые труды М.В. Ломоносова.
Мотивационная:
Вызвать у учащихся желание изучать русский язык и литературу глубже, осознавая их значимость в национальной культуре.
Особенности выставки:
Хронологическая последовательность. Экспозиция выстроена таким образом, чтобы продемонстрировать этапы формирования азбук и букварей: от ранних рукописей и свитков XVI-XVII веков до современных школьных учебников.
Разнообразие экспонатов. На выставке представлено множество различных типов учебных материалов: первые азбуки, рукописные тексты, пособия по грамматике, живописные азбуки художников, такие как Александр Бенуа, а также современные издания. Это позволяет школьникам оценить богатство и многообразие способов передачи знаний.
Исторические личности. Включение работ известных личностей, таких как Иван Фёдоров, Василий Бурцов-Протопопов, Карион Истомин, а также учёных-первопроходцев вроде Мелетия Смотрицкого и Михаила Ломоносова помогает понять, кто стоял у истоков современного школьного образования.
Связь прошлого и настоящего. Заключительная часть экспозиции демонстрирует преемственность традиций в обучении грамоте, подчеркивая связь между старинными методами и современными подходами.
Интерактивность.
Для привлечения внимания младших школьников могут быть использованы интерактивные элементы, например, возможность рассмотреть факсимиле древних текстов или сравнить изображения букв в разных азбуках.
tgoop.com/hram_spiridona_trimifuntskogo/5011
Create:
Last Update:
Last Update:
Продолжает свою работу выставка "История букваря" в районной библиотеке станицы Северской, организованная благочинным 18 Северского районного благочиннического округа иереем Максимом Беловым и администрацией библиотеки.
Цели выставки:
Образовательная: Показать эволюцию учебных материалов, дать представление о том, как менялись подходы к обучению грамоте с течением времени.
Просветительская: Познакомить школьников с историей создания первой печатной литературы в России, включая работы Ивана Фёдорова, одного из основателей русского книгопечатания.
Патриотическая: Подчеркнуть вклад русских ученых и педагогов в создание образовательных стандартов и систем обучения, например, упомянутые труды М.В. Ломоносова.
Мотивационная:
Вызвать у учащихся желание изучать русский язык и литературу глубже, осознавая их значимость в национальной культуре.
Особенности выставки:
Хронологическая последовательность. Экспозиция выстроена таким образом, чтобы продемонстрировать этапы формирования азбук и букварей: от ранних рукописей и свитков XVI-XVII веков до современных школьных учебников.
Разнообразие экспонатов. На выставке представлено множество различных типов учебных материалов: первые азбуки, рукописные тексты, пособия по грамматике, живописные азбуки художников, такие как Александр Бенуа, а также современные издания. Это позволяет школьникам оценить богатство и многообразие способов передачи знаний.
Исторические личности. Включение работ известных личностей, таких как Иван Фёдоров, Василий Бурцов-Протопопов, Карион Истомин, а также учёных-первопроходцев вроде Мелетия Смотрицкого и Михаила Ломоносова помогает понять, кто стоял у истоков современного школьного образования.
Связь прошлого и настоящего. Заключительная часть экспозиции демонстрирует преемственность традиций в обучении грамоте, подчеркивая связь между старинными методами и современными подходами.
Интерактивность.
Для привлечения внимания младших школьников могут быть использованы интерактивные элементы, например, возможность рассмотреть факсимиле древних текстов или сравнить изображения букв в разных азбуках.
Цели выставки:
Образовательная: Показать эволюцию учебных материалов, дать представление о том, как менялись подходы к обучению грамоте с течением времени.
Просветительская: Познакомить школьников с историей создания первой печатной литературы в России, включая работы Ивана Фёдорова, одного из основателей русского книгопечатания.
Патриотическая: Подчеркнуть вклад русских ученых и педагогов в создание образовательных стандартов и систем обучения, например, упомянутые труды М.В. Ломоносова.
Мотивационная:
Вызвать у учащихся желание изучать русский язык и литературу глубже, осознавая их значимость в национальной культуре.
Особенности выставки:
Хронологическая последовательность. Экспозиция выстроена таким образом, чтобы продемонстрировать этапы формирования азбук и букварей: от ранних рукописей и свитков XVI-XVII веков до современных школьных учебников.
Разнообразие экспонатов. На выставке представлено множество различных типов учебных материалов: первые азбуки, рукописные тексты, пособия по грамматике, живописные азбуки художников, такие как Александр Бенуа, а также современные издания. Это позволяет школьникам оценить богатство и многообразие способов передачи знаний.
Исторические личности. Включение работ известных личностей, таких как Иван Фёдоров, Василий Бурцов-Протопопов, Карион Истомин, а также учёных-первопроходцев вроде Мелетия Смотрицкого и Михаила Ломоносова помогает понять, кто стоял у истоков современного школьного образования.
Связь прошлого и настоящего. Заключительная часть экспозиции демонстрирует преемственность традиций в обучении грамоте, подчеркивая связь между старинными методами и современными подходами.
Интерактивность.
Для привлечения внимания младших школьников могут быть использованы интерактивные элементы, например, возможность рассмотреть факсимиле древних текстов или сравнить изображения букв в разных азбуках.
BY Храм на холме
❌Photos not found?❌Click here to update cache.
Share with your friend now:
tgoop.com/hram_spiridona_trimifuntskogo/5011