#جوانان_دیجیتالی
📊/ #Digital_Natives, Measuring the World's Digital Natives, 2013, ITU

🔴 #فناوری_و_آینده_یادگیری 🔸#فصل_چهارم

✅ 👤#مجید_عابدی
✅ 👤 @M_A_1404

امروزه محیط های دیجیتال، زندگی جوانان را در سراسر جهان فرا گرفته و دستخوش تغییر نموده است.
تلفن همراه،ارسال پیام، بازيهاي آنلاین، اشتراك گذاري اطلاعات و ... از جمله مواردي است که به شدت در میان جوانان رواج دارد. براي بیش از دو دهه است که استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در زندگی روزمره توسط جمعیت جوانی که در عصر دیجیتال زندگی میکنند و تعداد آنها نیز در حال افزایش است، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

🔶این جمعیت جوان ( 15 تا 24 ساله و با سابقه تجربه استفاده از اینترنت حداقل براي مدت 5 سال ) که به آن "#جوانان_دیجیتالی" اطلاق میشود، مورد مطالعه و بررسی بیشتري قرار گرفته اند.

🔻براي نمونه در یکی از مطالعات اثر رسانه هاي دیجیتال بر روش یادگیري، بازي، فعالیتها و مشارکتهاي اجتماعی جوانان بررسی شده است که نتیجه نشان میدهد که اکثر جوانان از رسانه هاي دیجیتال براي گسترش دوستی استفاده میکنند.
همچنین بررسی ها نشان می دهد سیاستگذاريهاي ملی و بین المللی در کشورها توجه بیشتر به نسل دیجیتال را در برنامه هاي خود گنجانده اند، نه تنها به دلیل اینکه ارتباطات و فنآوري اطلاعات فضاي جدیدي را به روي مردم و بخصوص جوانان باز نموده، بلکه از این نظر که جوانان نقش مهمی را در شکل دهی و روند رو به جلوي جامعه اطلاعاتی ایفا میکنند.

🔸🔸 بررسی جایگاه ایران در شاخص DN در بین کشورهای جهان

پدیده نسل دیجیتال در کشورهای جهان همگن نیست و به ساختار اقتصادی و منطقه ای کشور بستگی دارد.برآورد سهم نسل دیجیتال از کل جمعیت در بین کشورها از رقم حداقل 0.2 در صد(میانمار) تا حداکثر 14 درصد (ایسلند) و سهم نسل دیجیتال از کل جوانان گروه سنی 24-15 سال از رقم حداقل 0.9 در صد(میانمار و سیرالئون) تا 👈حداکثر 99/6در صد (کره ) متفاوت است.

از بین 180کشور در سال 2012 👌 ایسلند با 13/9 درصد سهم نسل دیجیتال از کل جمعیت رتبه اول را به خود اختصاص داده و پس از آن به ترتیب کشورهای نیوزلند با 13/6 , جمهوری کره با 13/5 ,مالزی با 13/4و لتونی با 13/2در رتبه های دوم تا پنجم این شاخص قرار دارند .
🔹ایران رتبه صد و یکم جهانی را با 4/2 درصد به خود اختصاص داده است.

✅🔸 بررسی جایگاه ایران در شاخص DN در بین کشورهای منطقه

از بین 24 کشور منطقه در سال 2012 عربستان سعودی با 10/4 در صد ,ترکیه با 9/3درصد و اردن با 8/4 بالاترین رتبه ها در کشورهای منطقه می باشند.
کشورهای کویت با 8/1درصد و امارات متحده عربی با 7/8 درصد به ترتیب در رتبه های بعدی قرار دارند .

🔹 ایران در این شاخص عدد4/2 درصد را به خود اختصاص داده و رتبه 14 ام را داراست. عراق با 0.5 در صد در انتهای جدول قراردارد. (محرمی، 1393)

✅ 👤 @M_A_1404
🆔 @managers1404
◀️ کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی

تکنیک یادگیری فایمن، الگویی برای یادگیری عمیق تر.

/ویدوال


🆔 @managers1404
◀️ کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی

🔴🔅فناوری نوین

🔸"لایت برد"، جایگزین پیشرفته ای برای وایت برد!

رو به دانش آموزان و دانشجویان، مطالبتان را بنویسید و توضیح دهید!!!

@managers1404

⁣✴️ در مسیر رشد حرکت کنیم .

⁣✅ مشاوره تجاری سازی و توسعه کسب و کار

✅ منتورینگ کسب و کارهای نوپا ( استارتاپ ها )



⬅️ توسعه کسب و کار و استارتاپ تان را به ما بسپارید .

➡️ @managers1404

.

📍👈🔸 عارضه ای به نام : احاله کردن کارها به دیگران

▪️= یعنی واگذاشتن کار یا امری به عهده دیگری

گاهی در سیستم های سازمانی ، افراد کارها و امور محول شده را به نوعی به دیگری واگذار کرده و با اینکار از خود رفع تکلیف می نمایند .

اگر این واگذاری در ادامه مسیر سیستمی و ارجاعات شغلی و وظایف تقسیم کار شده باشد ،موضوع خاصی نیست .
اما وقتی احاله کردن نوعی انتقال از خود به دیگران و فرافکنی و رفع تکلیف و خریدن زمان و عدم پیگیری به موقع باشد ، تبدیل به بیماری و عارضه سازمانی می گردد .

احاله کردن ، گاهی به بهانه نداشتن اطلاعات کافی ، نداشتن ایده مناسب ، داشتن برخی سوالات ، نداشتن ابزار ، نداشتن اختیار و ... است .

اما در اصل ماجرا : معمولا ناپختگی ، عدم دانش و مهارت واقعی ، عدم همت و اراده ، عدم اعتماد به نفس و نگرانی از نتیجه ، عدم نظم کاری ، ترس از انجام و افعال ، بدست آوردن زمان ، عافیت طلبی ، و یا عدم تعهد و وفاداری ، ریشه همین فرافکنی کاری است .

طبعا همه نداشته ها و ندانسته ها با کمی فکر کردن ، چاره اندیشی ، جستجو کردن ، تقلا برای دانستن و شدن ، و دریافت راهنمایی از مجربین ، رفع شدنی است . اما جایی که عدم همت و اراده ، عدم تعهد و نظم ، و ولنگاری کاری در فرد وجود داشته باشد ، درمان عارضه سخت تر میگردد .

افراد با داشتن دفتر برنامه ریزی ، گانت چارت ، عادت به نوشتن کارها و ماموریت ها ، مدیریت نمودن زمان ها ، عادت به وفای عهد ، تعصب به خواستن و فهمیدن و توانستن ، بازبینی کارهای باقیمانده ، و جرات و شهامت مواجهه با موقعیت های جدید می توانند این عارضه را در خود کاهش دهند .

معمولا احاله کردن امورکاری ، از جمله عوامل ایجاد سندرم فردا یا بیماری تعلل ورزی در سیستم سازمانی است .

خاطرنشان می گردد این عارضه در فرد قابل سرایت در دیگران و از آفات سیستم های سازمانی است و می تواند باعث رخوت کل مجموعه ، عافیت طلبی ، تاخیر در همه امور و برنامه و عدم نتیجه گیری بهنگام گردد .

به دلیل مسری بودن این عارضه ، گاهی مدیریت سلبی ، تغییر و چرخش در نیروهای انسانی ، آخرین و تنها راه حل در حذف عارضه در سیستم می باشد .

احاله کردن کارها ، ساده ترین نشانه های خود را در سیستم به صورت تاخیر و معطلی طویل المدت ساده ترین کارها و در پیامد آن به تاخیر افتادن تمامی کارهای مهم و اساسی بعدی و وابسته به هم در سازمان خواهد بود .

در نگاه اول ، یک سهل انگاری ساده اما در عمل به وقفه افتادن تمام افعال بعدی سیستم و آسیب های مالی و درآمدی و مراودات و واکنش های به موقع سازمان ، خواهد شد .

#مجیدعابدی


✳️کانال نکات مدیریت
مدیران 1404
✴️ @managers1404

دکتر علی شریعتی：

🌞این كه حسین (ع) فریاد می‌زند:

🌞آیا كسی هست كه مرا یاری كند و انتقام كشد؟»

🌞«هل من ناصر ینصرنی؟»

🌞 مگر نمی داند كه كسی نیست كه او را یاری كند و انتقام گیرد؟

🌞 این سؤال، ‌سؤال از تاریخ فردای بشری است و این پرسش از آینده است و از همه ماست......



@managers1404
کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی

✅خان آکادمی ماموریت خود را ارائه آموزش رایگان برای همه می داند!

🔹منابع یادگیری شخصی شده برای همه سنین
خان آکادمی با ارائه تمرین، فیلم های آموزشی و داشبرد های یادگیری شخصی شده به یادگیرندگان امکان مطالعه در خارج کلاس با هر سرعتی می دهد. با موسساتی نظیر ناسا، موزه هنر مدرن، آکادمی علوم کالیفرنیا و دانشگاه MIT همکاری کرده اند تا محتوای تخصصی خود را ارائه کنند.

🔹ابزار های رایگان برای معلمان و والدین
خان آکادمی تلاش دارد با داشبورد های یادگیری که برای هر دانش آموز فراهم می آورد، مربیان و والدین را در جریان چگونگی یادگیری دانش آموزان قراردهد. وجود پروفایل ها برای دانش آموزان به فهم معلمان و والدین از فرآیند های یادگیری دانش آموزان کمک می کند.

🔹کلاس های جهانی خان آکادمی
میلیون ها دانش آموز از سراسر جهان، هر کدام با داستان منحصر به فرد خود، در هر روز به سرعت در آکادمی خان یاد می گیرند. منابع آن به 36 زبان مانند پرتغالی، اسپانیایی، فرانسوی و برزیل ترجمه شده اند.

🔹 از آغاز فروتنانه به یک تیم جهانی در سطح جهانی
تیم خان آکادمی یک تیم متنوع است که برای کار بر روی یک ماموریت پر جنب و جوش آماده شده است: ارائه یک آموزش رایگان در سطح جهانی برای هر کسی در هر کجا. آن ها توسعه دهندگان، معلمان، طراحان، استراتژیست ها، دانشمندان و متخصصان محتوا هستند که به شدت به الهام گرفتن از جهان برای یادگیری اعتقاد دارند.

https://www.khanacademy.org

🆔 @managers1404
🔴 #فناوری_و_آینده_یادگیری

✅ 👤#مجید_عابدی
✅ 👤 @M_A_1404


🔴 #کتابهاي_تعاملي_کودکان

✅کتاب هاي تعاملي کودکان ، مدلي جديد از کتابهائي با موضوعات آموزشی یا داستانی است که از ترکيب فناوري ها چندرسانه اي ، ايده هاي نوين در نقش آفريني و تعامل خواننده ساخته مي شوند .

☀️#پیشینه
نمونه های اولیه کتاب هاي تعاملي شامل کتب نوشتاري و متحرک با تصاوير بازشونده (pop up ) مي باشد که شامل مدل هائي مانند کتاب هاي پاپ آپ چند لايه , کتابهاي تونلي (tunnel book) و کتاب هاي با صفحات چرخان (vollveles book) که تصاوير کتاب به صورت دو بعدي ايستاده يا متحرک و چرخان ارائه شده و نوعي تصوير سازي فضائي و چند بعدي را ايجاد و القاء مي نمايند.


✅ #کتابهاي_تعاملي_کودکان_مبتنی_بر_فناوری

نمونه های جدید کتاب هاي تعاملي داستانی یا آموزشی ، به صورت مجموعه ای از نرم افزار و اپليکيشن هاي ابزارهاي همراه (گاهی به انضمام کتاب ) ارائه مي شوند .

خصوصياتي همچون تعامل کاربر با اجزا و کاراکتر ها ، برجسته نمایی و نمايش حجمي و چند بعدي اشیاء و تصاوير با بهره گيري از فناوري هایی از جمله شبیه سازی و #واقعیت_افزوده میسر شده اند .

مجموعه نمای زنده و چند بعدی ، متحرک سازي ، نمايش ويدئو ، صدا و افکت هاي صوتي و ايجاد صحنه هاي تعامل و نقش آفريني کاربر ، محيطي بسيار جذاب و جادوئي را براي ارائه محتواهاي آموزشي و داستاني مهيا ساخته است.

🔸🎥کلیپ نمونه ای از #کتابهاي_تعاملی_کودکان👇
🔹https://www.tgoop.com/Learningpark/29

🔸 نمونه ای از #کتابهاي_پاپ_آپ_کودکان👇
🔹https://www.tgoop.com/Learningpark/37

****************************

🆔 @managers1404
کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی
مدیران 1404
*******************************

🆔 @managers1404
🔴 #فناوری_و_آینده_یادگیری

✅ 👤#مجید_عابدی
✅ 👤 @M_A_1404
💎#به_سوی_آینده_یادگیری
💎 #رویکرد_نوین_Edutainment
🔴#واقعیت_افزوده و دنیای سرگرمی های آموزشی هوشمند و بدیع

#Edutainment
رویکرد نوین ( 🔹 Edutainment# ) به مفهوم ترکیب شوق انگیز : "فناوری اطلاعات + بازی و سرگرمی + و موقعیت های خلاقانه یادگیری " است .

🔸 ظهور فناوري های نوین اطلاعاتي و ارتباطي ، مدل های بدیعی از سرگرمی های فکری و يادگيري تعاملي خلاق و غنی را در موقعیت های حقيقي و مجازي ايجاد کرده است . به نحوي که تحولاتی شگرف در ارائه جادویی مفاهیم و رسانه ها و اشياء يادگيري دیده می شود .

🔸 بهره گیری از فناوری های شبیه سازی و واقعیت مجازی و واقعیت افزوده منجر به تولید رسانه های سرگرمی و یادگیری شده که دنیای مجازی و مفاهیم انتزاعی به صورت نماهای زنده ، چهاربعدی و متحرک و پویا به دنیای واقعی قدم میگذارند .

🔴#واقعیت_افزوده و دنیای سرگرمی های آموزشی هوشمند و بدیع
#Augmented_Reality
🔹#واقعیت_افزوده
از فناوری های نوین اطلاعاتی است که یک نمای مجازی فیزیکی را به صورت چهاربعدی، زنده و با امکان حرکت 360 درجه ، به فضای پیرامونی و دنیای واقعی اطـراف ما اضافه می نماید.

عناصر مجازی ظاهر شده در واقعیت افزوده می توانند دارای صدا ، گردش و حرکت ، نمای ویدئویی و نماهای گرافیکی بدیع و جادوئی باشند.پس در واقع در واقعیت افزوده عناصر مجازی چند بعدی به دنیای واقعی اضافه می گردند.

🔸در سالهای اخیر از واقعیت افزوده در ارائه محتواهای سرگرمی و آموزشی به صورت کتاب های آموزشی ،کتاب های رنگ آمیزی چهاربعدی، فلش کارت ها ، مکعب های جادوئی ،پوسترها و.... استفاده گردیده است که به شدت مورد توجه و استقبال کودکان و نوجوانان قرار گرفته و دنیای سرگرمی های آموزشی و وسائل کمک آموزشی را با تحولی چشمگیر روبرو ساخته است


🆔 @managers1404
کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی
مدیران 1404
..................................................................
🔸🎥کلیپ نمونه ای از #کتابهاي_واقعیت_افزوده_کودکان👇
🔹https://www.tgoop.com/Learningpark/41

@managers1404
🔴🔸 #منطق_فازی به زبان ساده
#بخش_اول

👌👈 #بنيانگذار_منطق_فازي

پروفسور #لطفي‌زاده، كه در جهان علم به پروفسور زاده مشهور است، در 1921 در شهر باكوي جمهوري آذربايجان به دنيا آمد. مادرش پزشك روس و پدرش روزنامه‌نگاري #ايراني بود كه در آن زمان به دلايل شغلي در باكو به سر مي‌برد. او در 10سالگي همزمان با حكومت ديكتاتوري استالين در اتحاد جماهير شوروي سابق، همراه با خانواده مجبور به مراجعت به ايران شد. #لطفي‌زاده در كالج البرز تهران (دبيرستان كنوني البرز) تحصيلات متوسطه را به پايان رساند و در امتحانات كنكور سراسري، مقام دوم را كسب كرد. او در 1942 رشته برق و الكترونيك دانشگاه تهران را با موفقيت به پايان رساند و طي جنگ جهاني دوم براي ادامه تحصيلات به امريكا رفت و دوره فوق‌ليسانس مهندسي برق را در انستيتو تكنولوژي ماساچوست MIT طي كرد. پس از آن، دانشگاه كلمبيا در نيويورك را انتخاب كرد و سرانجام در 1949 موفق به دريافت درجه دكتراي خود از اين دانشگاه شد.
وي تئوري و منطق فازي را پايه‌گذاري كرده و در زمينه كاربردهاي آن ☀️ در هوش مصنوعي، زبان‌شناسي، منطق، تئوري تصميمات، تئوري كنترل، سيستم‌هاي خبره و شبكه‌هاي اعصاب، به تحقيقات گسترده‌اي پرداخت. در حال حاضر، حاصل تحقيقات پروفسور #لطفي‌زاده در زمينه منطق فازي در بخش‌هاي گوناگون طراحي نرم‌افزار و سخت‌افزار و محاسبات كامپيوتري بر مبناي كلمات، تئوري شعور كامپيوتر در درك زبان طبيعي و صنايع سبك و سنگين مورداستفاده است.
پروفسور #لطفي‌زاده به عنوان كاشف و مبتكر منطق فازي طي يك مقاله علمي كلاسيك كه در 1965 به چاپ رسيد، شهرت جهاني يافت. وي به‌طور رسمي از 1991 بازنشسته شده و مقيم سانفرانسيسكو بود و شهریور ۱۳۹۶درگذشت .
پروفسور لطفي‌زاده داراي 23 درجه دكتراي افتخاري از دانشگاه‌هاي معتبر جهان است، بيش از 200مقاله علمي را به تنهايي به نگارش درآورده و عضو هيئت تحريريه بيش از 50 مجله علمي دنيا بوده است.
@managers1404
🔴🔸 #منطق_فازی به زبان ساده

✅ واژهٔ fuzzy به معنای غیردقیق، ناواضح و مبهم (شناور) است. واژه #فازي به «مفاهيم #فاقد_مرز_دقيق» اشاره دارد.

✅ #منطق_فازی از منطق ارزش‌های «صفر و یک» نرم‌افزارهای کلاسیک فراتر رفته و درگاهی جدید برای دنیای علوم نرم‌افزاری و رایانه‌ها می‌گشاید، زیرا فضای شناور و نامحدود بین اعداد صفر و یک را نیز در منطق و استدلال‌های خود به کار برده و به چالش می‌کشد.
☀️ #منطق_فازی از فضای بین دو ارزش «برویم» یا «نرویم»، ارزش‌های جدید 👈 «شاید برویم» یا «می‌رویم اگر» یا حتی «احتمال دارد برویم» را استخراج کرده و به کار می‌گیرد.
بدین ترتیب به عنوان مثال مدیر بانک پس از بررسی رایانه‌ای بیلان اقتصادی یک بازرگان می‌تواند فراتر از منطق «وام می‌دهیم» یا «وام نمی‌دهیم» رفته و بگوید: «وام می‌دهیم اگر…» یا «وام نمی‌دهیم ولی…».
@managers1404
🔹 #منطق_فازی، #جهان‌بيني جديدي است كه به رغم ريشه داشتن در فرهنگ مشرق زمين، با نيازهاي دنياي پيچيده كنوني بسيار سازگارتر از منطق ارسطويي است.
#منطق_فازی، جهان را آن‌طور كه هست به تصوير مي‌كشد. دنيايي كه ما در آن زندگي مي‌كنيم، دنياي مبهمات و عدم قطعيت است. مغز انسان عادت كرده است كه در چنين محيطي فكر كند و تصميم بگيرد و اين قابليت مغز كه مي‌تواند با استفاده از داده‌هاي ناصحيح و كيفي به يادگيري و نتيجه‌گيري بپردازد، در مقابل منطق ارسطويي كه لازمه آن داده‌هاي دقيق و كمي است، قابل تامل است .

🔸👈 اين منطق براي سنجش مسائل و الگوهاي كيفي، كاربرد فراوان دارد و پاسخگوي مسائل زيادي در رشته‌هاي علوم انساني بويژه #مديريت نیز می باشد .

#این_مطلب_ادامه_دارد

🆔 @managers1404
◀️ کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی

🔅این فیلم را در آپارات ببینید :

🔴✅ #سایبر_هاوسِ ، خانه ای برای آینده ،ابتکار دیگری از #ایلان_ماسک

🔅 نگاه جسورانه و آینده نگارانه در نوآوری , ایده های بدیع , و فناوری آینده

👌 #علمی #فناوری #آینده نگاری

👉👉 https://www.aparat.com/v/feL0y




کانال نکات مدیریت

🔴🔸@managers1404

✅ One day your entire life will flash in front of your eyes. Make sure it is worth watching.

✅ یک روزی کل زندگیت از جلوی چشمت عبور خواهد کرد، اطمینان پیدا کن که ارزش تماشا داشته باشد.

@managers1404

🔴🔅#تئوری_پنجرهُ_شکسته

Broken Window Theory

تئوری #پنجرهُ_شکسته یک تئوری معروف در حوزهُ جرم‌شناسی است که در سال ۱۹۸۲ مطرح شد.
تئوری پنجرهُ شکسته می‌گوید: فرض کنید تعداد اندکی از پنجره‌های یک ساختمان شکسته باشد، اگر این پنجره‌ها برای مدت طولانی درست نشوند، خرابکاران میل بیشتری برای شکستن سایر پنجره‌ها پیدا می‌کنند و تعداد بیشتری از آنها را می‌شکنند. اگر این وضع ادامه پیدا کند، پس از مدتی ساختمان کاملاً متروکه خواهد شد و به تصرف خرابکاران درخواهد آمد.

یا تصور کنید اگر مقداری زباله روی پیاده‌رو ریخته باشد، مدتی بعد کیسه‌های زباله بزرگ‌تر در آنجا قرار خواهد گرفت و در نهایت پیاده‌رو به محل انباشت زباله تبدیل خواهد شد.

راه حل تئوری پنجره شکسته چه بود؟
راه حل بیان می‌کند: هرگاه خرابکاران پنجره‌ای را شکستند به‌سرعت شیشه شکسته را تعوض کنید و اجازه ندهید شیشهُ شکسته باقی بماند.

البته زمانی که تمام شیشه‌ها سالم است، باید تلاش کنید مانع از شکستن شیشه‌ها توسط خرابکاران شوید و سریعاً آنها را شناسایی و مجازات کنید. اما، تحت هیچ شرایطی نباید اجازه دهید پنجره‌ای شکسته باقی بماند.

تئوری پنجرهُ شکسته نه فقط در مدیریت شهری بلکه در مدیریت تمام سازمان‌های خصوصی و دولتی، انتفاعی و غیرانتفاعی و حتی زندگی خصوصی و شخصی بسیار کارآمد است.

اگر یک تکه کاغذ ناکارآمد روی میزتان نگهداری کنید، کمتر از ۳ ماه دیگر میز شما به زباله‌دانی از کاغذهای ناکارآمد تبدیل می‌شود.

اگر یک قسمت از خودروی شما دچار نقص شود و آن را درست نکنید، کمتر از ۳ سال دیگر خودروی شما به یک اتومبیل اوراقی مبدل خواهد شد.

در مدیریت یک سازمان هم شما همیشه باید از تئوری پنجرهُ شکسته استفاده نمایید. اگر امروز در انبارتان دو کالا در جای خود قرار نگرفته‌اند، روزی خواهد رسید که این بی‌نظمی انبار شما را فلج نماید.

اگر امروز بی‌دلیل ۱۰ هزارتومان از دخل مغازه یا شرکت خود برداشته‌اید، روزی خواهد رسید که با کسری چند میلیونی مواجه شوید.

اگر این روزها ۱۰ دقیقه تاخیر دارید، روزهایی در پیش است که سیستم شما کاملاً بی‌نظم و ازهم‌گسیخته خواهد شد.
اگر حساب‌های مالی خود را به درستی ثبت و یادداشت نمی‌کنید، روزهایی خواهد رسید که هیچ‌گونه مدیریت مالی بر کسب و کار خود نخواهید داشت.

مواظب پنجره‌های شکستهُ ذهنمان باشیم.

طبق این تئوری هر آشفتگی و مورد نامطلوبی که ایجاد می‌شود باید در سریع‌ترین زمان ممکن به‌حالت اول بازگردد تا هم انرژی کمتری صرف تغییردادن آن شود و هم اینکه انگیزه‌ها برای تکرار و ایجاد مجدد آن مورد نامطلوب به‌حداقل برسد.


🔴 @managers1404

کانال نکات مدیریت

اگر میخواهید بدانید کشوری توسعه میابد یا نه اصلا سراغ فناوری کارخانه و ابزاری که استفاده میکند نروید ؛ اینها را به راحتی میتوان خرید یا دزدید یا کپی کرد ... .

برای دیدن توسعه بروید :
در دبستانها و پیش دبستانی ببینید آنجا چگونه بچه ها را آموزش میدهند مهم نیست چه چیزی آموزش میدهند بلکه ببینید چگونه آموزش میدهند .
اگر کودکان شما را پرسشگر، خلاق، صبور، دارای روحیه گفتگو , تعامل ودارای روحیه مشارکت و کار تیمی بار آورند , اینها انسانها و شخصیت هایی خواهند شد که میتوانند توسعه ایجاد کنند .

داگلاس نورث | برنده نوبل اقتصاد


ارسال مطلب : فریدون یاسمی

#داستانک


یک انگلیسی تصمیم گرفت که برای کشف معدن الماس به آفریقا برود. تمام دارایی خود را فروخت و رفت.
زمینی خرید که کلبه ای در آن بود و فقط به جستجوی الماس پرداخت. درنهایت نتوانست چیزی پیدا کند، پس زمین و کلبه خود را برای فروش گذاشت.
شخصی براي خرید آن ها آمد. اسم او کیمبرلی بود.
آن ها بر روی سنگی در حیاط خانه نشستند و قرارداد را امضا کردند و صاحب قبلی رفت.
وقتی او رفت، کیمبرلی کاملا اتفاقی آن سنگ را تکان داد و زیرش الماسی دید؛ و این گونه بود که معادن الماس کیمبرلی کشف شدند.
الماس ها همان جایی بودند که آن مرد قبلی زندگی می کرد. او دنبال الماس همه جا را گشت به غیراز خانه خودش را !
این یک داستان واقعی است.

هر چه که به دنبالش هستی
در درون خود توست
از درون خودت غافل نشو

/ فریدون یاسمی


@managers1404

.

⁠🔴🔶 ⁣رویداد #هکاتون‌ ، رویداد انغجاری استعدادها و راه حل یابی
⁣Hackathon#

⁣✅رویدادی است که در آن برنامه‌نویسان رایانه و افراد دیگری که درگیر توسعه نرم‌افزار هستند، از جمله طراحان گرافیکی، طراحان واسط کاربری و مدیران پروژه گرد هم می‌آیند و در توسعه پروژه‌های نرم‌افزاری و گاهی سخت‌افزاری با یکدیگر همکاری می‌کنند.

✴#هکاتون‌ها معمولاً بین یک روز تا یک هفته به طول می‌انجامند.
✴ برخی از #هکاتون‌ها تنها برای اهداف اجتماعی و آموزشی هستند، هر چند که در اکثر موارد، هدف #هکاتون‌ها ایجاد نرم‌افزارهای مفید و قابل استفاده است.
✴#هکاتون‌ها معمولاً بر روی هدف خاصی تمرکز دارند

⁣👌واژه «#هکاتون» یک واژه مرکب است که از تلفیق دو واژه هک و ماراتون حاصل شده‌است. کلمه «هک» در این واژه به معنای «بازیگوشی»، «ماجراجویی»، برنامه‌نویسی اکتشافی است و با کلمه هک که در امنیت رایانه استفاده می‌شود، متفاوت است.

🔷⁣#هکاتون‌ها معمولاً با یک یا چند سخنرانی دربارهٔ رویداد مربوط آغاز می‌شوند و در صورتی که #هکاتون در مورد موضوع خاصی برپا شده باشد، در مورد آن موضوع هم سخنرانی می‌شود.
شرکت کنندگان در #هکاتون ایده‌ها و نظرات خود را بیان می‌کنند و سپس تیم‌هایی را بر اساس علایق و مهارت‌های شخصی خود تشکیل می‌دهند. سپس کار اصلی در #هکاتون آغاز می‌شود که می‌تواند چند ساعت تا چند روز به طول بینجامد.
برای #هکاتون‌هایی که ۲۴ ساعت یا بیشتر به طول می‌انجامند، خصوصاً هکاتون‌هایی که به شکل رقابتی هستند، غذا خوردن معمولاً به شکل دوستانه و غیررسمی انجام می‌شود و شرکت کنندگان معمولاً با خوردنی‌هایی نظیر پیتزا یا نوشیدنی‌های مغذی گذران می‌کنند. گاهی اوقات خوابیدن هم به شکل غیررسمی صورت می‌گیرد که شرکت‌کنندگان در مکان‌هایی با استفاده از کیسه خواب، می‌خوابند.

🔶در پایان #هکاتون‌ها، گروه‌ها معمولاً نتایج کار خود را در معرض نمایش می‌گذارند و اگر هکاتون به شکل رقابتی و مسابقه‌ای برگزار شده باشد، گروهی از داوران تیم‌های برنده را اعلام می‌کنند و جوایزی به آنها اهدا می‌گردد. در بیشتر #هکاتون‌ها، داوران از دست‌اندرکاران و حامیان رویداد هستند.

برگرفته از ویکیپدیا و ویرایش تکمیلی

#مجیدعابدی

#استارتاپ

✳کانال نکات مدیریت
مدیران 1404
✴ @managers1404

⁠.
🔴🔶 ⁣توانایی‌های یک دیجیتال مارکتر موفق

👌 تعدد افرادی که در فضای مجازی محتوا بارگذاری می کنند ، دستیار مجازی و ادمین محتوا و کانال میشوند ، تبلیغات سفارش می هند و .... ، باعث شده نگاه به کارشناسان دیجیتال مارکتینگ کمی سطحی ، غیر علمی و ساده انگارانه شود .

⁣👌 نکته‌ی مهمی که در مورد دیجیتال مارکتر‌های حرفه‌ای وجود دارد این است که این افراد باید از همه‌ی حوزه‌هایی که تحت نظر آن‌ها فعالیت می‌کنند اطلاعات مناسبی داشته باشند. پس در نظر داشته باشید که اگر می‌خواهید به یک کارشناس دیجیتال مارکتینگ حرفه‌ای تبدیل شوید باید از همه‌ حوزه‌های تحت فعالیت‌تان، اطلاعات کافی داشته باشید.
مسلط بودن بر زیرشاخه‌های دیجیتال مارکتینگ به شما کمک می‌کند تا خیلی سریع از ضعف‌های موجود در بدنه‌ بازاریابی شرکت و سازمان مطلع شوید و راهکاری برای رفع آ‌ن‌ها پیدا کنید.

⁣البته بسیاری افراد اعتقاد دارند که اگر در ابتدای کار یک کارشناس همه فن حریف باشیم سبب می‌شود تا شخص، به علاقه‌ اصلی خود پی ببرد و مطالعات خود را برای آن حوزه افزایش دهد. مطمئن باشید یک کارشناس ۳۶۰ درجه‌ دیجیتال مارکتینگ به‌خاطر وسعت حوزه‌های مورد فعالیتش نمی‌تواند در همه‌ی حوزه‌های آن متخصصی تمام عیار باشد اما چیزی که واضح است این است که قرار نیست همیشه وضعیت به همین شکل باقی بماند و شما اگر مراحل شغلی را به‌صورت درست و اصولی طی کنید، به‌زودی می‌توانید وارد حوزه‌ تخصصی‌تان شوید.

🔷مهم‌ترین مواردی که یک کارشناس دیجیتال مارکتینگ باید به آن تسلط داشته باشد :

▫⁣بازاریابی محتوایی (کانتنت مارکتینگ)
▫سئو و بهینه‌سازی وب‌سایت
⁣▫بازاریابی شبکه‌های اجتماعی (سوشال مدیا مارکتینگ)
⁣▫ایمیل مارکتینگ
⁣▫بازاریابی عصبی (افزایش فروش و بهبود تجربه‌ کاربری)
⁣▫بازاریابی درونگرا (اینباند مارکتینگ)
⁣▫آشنایی با گوگل آنالیتیکس
⁣▫آشنایی با گوگل ادز
⁣▫آشنایی با گوگل تگ منیجر
⁣▫طراحی و تحلیل کمپین‌ها

#استارتاپ
#بازاریابی



✳کانال نکات مدیریت
مدیران 1404
✴ @managers1404

⁠.

🔴🔶 آشنایی با حروف اختصاری چند پست مدیریتی :
به ویژه برای آنها که در لینکدین میخواهندمشاغل را مختصر معرفی کنند . و یا معرفی مشاغل مدیریتی یک استارتاپ .

⁣مدیر عامل یا مدیر ارشد اجرایی
CEO

مدیر اجرایی یا عملیاتی
(COO)
مدیر ارشد فنی
(CTO)

مدیر ارشد مالی
(CFO)،
مدیر ارشد بازرگانی
(CCO)،
مدیر ارشد بازاریابی
(CMO)،
مدیر ارشد فروش
(CSO)،
مدیر ارشد اطلاعاتی
(CIO)،
مدیر ارشد ارتباطات یا مدیر روابط عمومی
(CCO)،
مدیر ارشد اداری
(CAO)،
مدیر ارشد منابع انسانی
(CHRO)،
مدیر ارشد تدارکات
(CPO) و
یک مدیر ارشد آموزش
(CLO).


✳کانال نکات مدیریت
مدیران 1404
✴ @managers1404

.پیشنهاد ما :

✅ راز سخنرانی های بداهه . چگونه از پس یک سخنرانی بداهه برآییم ؟

🔸https://www.tgoop.com/managers1404/6647


✅ شما نزدیک بینی بازاریابی را شنیده اید ؟ اگر به اختیار ما باشد نزدیک بینی را انتخاب میکنیم یا دور بینی را ؟

🔸 https://www.tgoop.com/managers1404/6639

✅ راه چاره مدارس در آموزش مجازی . یادگیری معکوس مسیری که باید تجربه کرد .

🔸https://www.tgoop.com/managers1404/6637


✅ معرفی چند نرم افزار پرکاربرد و ساده در تولید محتوا برای آموزش مجازی

🔸https://www.tgoop.com/managers1404/6636

✅ اگر فرصت داشتم دوباره فرزندم را بزرگ کنم . !
🔸 https://www.tgoop.com/managers1404/6630


لطفا با ما باشید .
در کانال نکات مدیریت .




.🔅...🔅....🔅

⁠.
🔴🔸⁣معرفی #نرم_‌افزارها و #اپلیکیشن‌های #تولید_محتوا

#آموزش_مجازی
----------------------
🖼 نرم افزارهای ضبط صفحه کامپیوتر (Screen Recorder) یا فیلمبرداری از دسکتاپ

نرم‌افزارهای متنوعی برای ضبط صفحه نمایش شما به صورت عکس یا فیلم وجود دارند که در این بخش چند نرم‌افزار که با نصب آنها بر روی ویندوز کامپیوتر خود می توانید از آنها در جهت تولید محتوای آموزشی استفاده ببرید را معرفی می کنم. برای دانلود هر نرم‌افزار بر روی لینک مربوطه کلیک کنید.

۱- کمتازیا (Camtasia)
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش به خاطر قابلیت‌های دقیق ویرایش ویدئو محسوب می‌شود.
yun.ir/rb3xb2 دانلود

https://www.techsmith.com/video-editor.html

2- اسنگ ایت (SnagIt )
محبوب‌ترین و معروف‌ترین نرم افزار در زمینه عكس برداری از صحنه مونیتور و انجام كارهای و ویرایش‌های مربوطه است
yun.ir/kkp7w4 دانلود

https://www.techsmith.com/screen-capture.html

3- فلش‌بک اکسپرس (bb flash back)
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش برای ویرایش صوتی پس از ضبط است.
yun.ir/cx1u76 (دانلود)

https://www.flashbackrecorder.com

۴- Movavi Screen Recorder Studio
بهترین ابزار ضبط صفحه نمایش برای ضبط در موارد دور بودن از رایانه با استفاده از زمان‌بندی مشخص محسوب می‌شود.
yun.ir/2of5i2 دانلود

https://www.movavi.com/screen-recorder

5- Bandicam
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش برای ضبط با کیفیت بالا محسوب می‌شود.
yun.ir/wcl1u9 دانلود

https://www.bandicam.com


6- ActivePresenter
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش برای نرم‌افزار LMS یا ضبط صفحه با امکانات تعاملی محسوب می‌شود.
yun.ir/cpujcf دانلود

https://atomisystems.com/activepresenter/

7- اسکرین رکوردر آنلاین و رایگان Apowersoft
بدون نیاز به نصب نرم‌افزار خاص و به صورت آنلاین صفحه نماش شما را ضبط می‌کند.
https://www.apowersoft.com/free-online-screen-recorder

۸- Screencastify (کروم)
این نرم‌افزار یک اکستنشن کروم است می‌توان همه چیز را در طی یک یا دو دقیقه ضبط کرد. آن را نصب کنید، ناحیه‌ای که می‌خواهید ضبط شود را انتخاب کنید، وب کم یا میکروفن را بسته به نیاز خود روشن یا خاموش کنید و دکمه Record را بزنید.
yun.ir/plg1q4 دانلود

https://www.screencastify.com

۹- Loom (کروم)
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش برای ذخیره‌سازی ابری نامحدود رایگان است.
https://www.loom.com

10- OBS Studio
بهترین نرم‌افزار ضبط صفحه نمایش برای وبینارهای با پخش زنده مثلا در آپارات محسوب می‌شود.
https://obsproject.com/

راهنمای استفاده از نرم‌افزار او بی اس در آپارات
yun.ir/mg5m17
-----------------

/✳کانال نکات مدیریت
مدیران 1404
✴ @managers1404