Mehrsapub | نشر مهرسا

آیا کودکان می‌توانند باهوش‌تر شوند؟ 🧠

برخی کودکان و بزرگسالان باور دارند که هوش یک ویژگی ثابت است. آن‌ها فکر می‌کنند هر فرد مقدار مشخصی از هوش را دارد که از زمان تولد تعیین شده و با تجربه تغییر نمی‌کند. در مقابل، برخی دیگر معتقدند که هوش یک ویژگی قابل تغییر است که با یادگیری افزایش می‌یابد و زمان و تلاشی که افراد برای یادگیری صرف می‌کنند، عامل اصلی تعیین‌کننده هوش آن‌هاست.

👩‍🏫 در مطالعه‌ای در سال ۲۰۰۶ که به صورت تصادفی به برخی دانش‌آموزان اطلاعاتی درباره تحقیقات مربوط به چگونگی تغییر مغز توسط یادگیری و در نتیجه “باهوش‌تر شدن” ارائه کردند. به گروه دیگری از همان کلاس‌ها اطلاعاتی درباره چگونگی عملکرد حافظه ارائه شد.

📈 دانش‌آموزانی که در ابتدا باور داشتند که هوش یک ویژگی ذاتی و غیرقابل تغییر است، اما بعد به این باور رسیدند که هوش با یادگیری شکل می‌گیرد، پیشرفت‌های بسیار چشمگیری نشان دادند. شاید جالب‌ترین نکته این باشد که وقتی معلمان دانش‌آموزان (که نمی‌دانستند هر کودک چه نوع اطلاعاتی دریافت کرده است) از آن‌ها پرسیده شد که آیا هیچ دانش‌آموزی پیشرفت غیرمعمولی در انگیزه یا عملکرد نشان داده است، بیش از سه برابر تعداد بیشتری از دانش‌آموزانی که اطلاعات مربوط به چگونگی ساخت هوش توسط یادگیری را دریافت کرده بودند، معرفی شدند.

❌ به همین دلیل، پیشنهاد می‌شود که هنگام تمجید از کودکان، از اصطلاح “تو باهوش هستی” استفاده نشود.
😟 این تعبیر به آن‌ها این باور را القا می‌کند که ذاتاً باهوش هستند و اگر در زمینه‌ای توانایی ندارند، این زمینه قابل تغییر نیست. همچنین این کودکان به خاطر ترس از شکست (که نشان‌دهنده باهوش نبودن آن‌هاست) از بسیاری از چالش‌ها اجتناب می‌کنند.

✅ برای همین بهتر است هنگام تمجید، از عباراتی مثل:
“تو خیلی خوب روی این موضوع تلاش کردی” 💪
یا
“تو به من نشان دادی که با پشتکار می‌توان همه چیز را به دست آورد” 🌟 استفاده کنید. با این روش، هم از کودکتان تعریف کرده‌اید، و هم این باور در کودکی به او القا می شود که می تواند با تلاش کردن در بسیاری از مسائل موفق باشد و با تکرار این روند، در بزرگسالی به فردی با اعتماد به نفس بالا و ریسک پذیر تبدیل شود.

(بر گرفته از کتاب How children Develop by Siegler)

📝 دکتر مهران زارع
پزشک و پژوهشگر علوم اعصاب

لینک مقاله

#فرزندپروری@mehrsapub

🆔 @mehrsapub

PubMed

Implicit theories of intelligence predict achievement across an adolescent transition: a longitudinal study and an intervention…

Two studies explored the role of implicit theories of intelligence in adolescents' mathematics achievement. In Study 1 with 373 7th graders, the belief that intelligence is malleable (incremental theory) predicted an upward trajectory in grades over the two…

www.tgoop.com/mehrsapub/873

281 viewsedited  Jan 2 at 06:44

آیا کودکان می‌توانند باهوش‌تر شوند؟ 🧠

برخی کودکان و بزرگسالان باور دارند که هوش یک ویژگی ثابت است. آن‌ها فکر می‌کنند هر فرد مقدار مشخصی از هوش را دارد که از زمان تولد تعیین شده و با تجربه تغییر نمی‌کند. در مقابل، برخی دیگر معتقدند که هوش یک ویژگی قابل تغییر است که با یادگیری افزایش می‌یابد و زمان و تلاشی که افراد برای یادگیری صرف می‌کنند، عامل اصلی تعیین‌کننده هوش آن‌هاست.

👩‍🏫 در مطالعه‌ای در سال ۲۰۰۶ که به صورت تصادفی به برخی دانش‌آموزان اطلاعاتی درباره تحقیقات مربوط به چگونگی تغییر مغز توسط یادگیری و در نتیجه “باهوش‌تر شدن” ارائه کردند. به گروه دیگری از همان کلاس‌ها اطلاعاتی درباره چگونگی عملکرد حافظه ارائه شد.

📈 دانش‌آموزانی که در ابتدا باور داشتند که هوش یک ویژگی ذاتی و غیرقابل تغییر است، اما بعد به این باور رسیدند که هوش با یادگیری شکل می‌گیرد، پیشرفت‌های بسیار چشمگیری نشان دادند. شاید جالب‌ترین نکته این باشد که وقتی معلمان دانش‌آموزان (که نمی‌دانستند هر کودک چه نوع اطلاعاتی دریافت کرده است) از آن‌ها پرسیده شد که آیا هیچ دانش‌آموزی پیشرفت غیرمعمولی در انگیزه یا عملکرد نشان داده است، بیش از سه برابر تعداد بیشتری از دانش‌آموزانی که اطلاعات مربوط به چگونگی ساخت هوش توسط یادگیری را دریافت کرده بودند، معرفی شدند.

❌ به همین دلیل، پیشنهاد می‌شود که هنگام تمجید از کودکان، از اصطلاح “تو باهوش هستی” استفاده نشود.
😟 این تعبیر به آن‌ها این باور را القا می‌کند که ذاتاً باهوش هستند و اگر در زمینه‌ای توانایی ندارند، این زمینه قابل تغییر نیست. همچنین این کودکان به خاطر ترس از شکست (که نشان‌دهنده باهوش نبودن آن‌هاست) از بسیاری از چالش‌ها اجتناب می‌کنند.

✅ برای همین بهتر است هنگام تمجید، از عباراتی مثل:
“تو خیلی خوب روی این موضوع تلاش کردی” 💪
یا
“تو به من نشان دادی که با پشتکار می‌توان همه چیز را به دست آورد” 🌟 استفاده کنید. با این روش، هم از کودکتان تعریف کرده‌اید، و هم این باور در کودکی به او القا می شود که می تواند با تلاش کردن در بسیاری از مسائل موفق باشد و با تکرار این روند، در بزرگسالی به فردی با اعتماد به نفس بالا و ریسک پذیر تبدیل شود.

(بر گرفته از کتاب How children Develop by Siegler)

📝 دکتر مهران زارع
پزشک و پژوهشگر علوم اعصاب

لینک مقاله

#فرزندپروری@mehrsapub

🆔 @mehrsapub

BY Mehrsapub | نشر مهرسا