tgoop.com/progresstech/735
Last Update:
Як ми самостійно масово готуємо інженерні кадри, до чого тут впровадження STEM у шкільну освіту та 3D-друк?
Обов'язково перегляньте трансляції двох наших виступів у Zoom, які відбудуться на онлайн конференції «Освітня робототехніка та штучний інтелект» вже 17 та 18 квітня, щоб дізнатися відповідь!
Чому нам можна довіряти у цих питаннях?
Ми застосовуємо 3D-друк у нашій системі підготовки вже 5 років та за цей час самостійно навчили 8️⃣3️⃣ висококваліфікованих авіаційних інженера, які отримали робочі місця у нашій компанії. Окрім цього вже 2 роки ми навчаємо STEMу школярів у нашому власному гуртку та вже рік офіційно допомагаємо впроваджувати уроки STEM у ліцеї №153 міста Київ. Увесь цей час ми наполегливо удосконалювали власні інжинірингові підходи до нашого навчання, спочатку з 1 курсу ВНЗ, а зараз – навіть зі старших класів школи, а також розширювали використання 3D-друку у всіх наших навчальних процесах, набивши при цьому чимало ґуль. Тому вважаємо, що нам є, що розповісти та що це буде корисно всім, хто займається, як шкільним STEM-навчанням, так і підготовкою персоналу для сфери STEM.
Про що саме ми говоритимемо?
Ось кілька спойлерів про те, що цікавого та корисного ви дізнаєтесь з наших доповідей, якщо не полінуєтеся перенести свої справи та не забудете доєднатися до нашої трансляції.
Отже, 17 квітня на доповіді «Досвід впровадження інженерно орієнтованого підходу до викладання STEM у 5-6 класах. Мета та попередні результати» ми розповімо:
1️⃣ Які виклики стоять перед українською шкільною природничою освітою.
2️⃣ Як у їх подоланні може допомогти впровадження уроків STEM.
3️⃣ Які проблеми виникають у цьому процесі та як ми їх розв’язуємо.
4️⃣ Як саме ми допомагаємо усім школам, які бажають запровадити у себе уроки STEM.
а 18 квітня на доповіді «Місце 3D-друку в сучасному проектуванні, виробництві та навчанні природничим наукам. Бачення сучасної інжинірингової компанії» ви дізнаєтеся:
1️⃣ Які недоліки, що є продовженням переваг 3D-друку, заважають його широкому впровадженню у промислове виробництво деталей у всьому світі.
2️⃣ Для чого, на нашу помірковану думку, в Україні зараз насамперед слід застосовувати 3D-друк. Які основні проблеми такого використання 3D-друку та як їх вирішувати.
3️⃣ Як ми використовуємо 3D-друк у навчанні майбутніх технічних фахівців.
4️⃣ У чому кардинальна відмінність нашого підходу від типового використання 3D-друку у навчанні.
Заінтриговані?
Тоді:
🎯 запишіть собі у нагадування день та час виступів;
🎯 перешліть цей пост усім своїм друзям та запросить їх нас послухати;
🎯 поставте вподобайку та зробіть репост цієї ж публікації у Фейсбуці, щоб про цей важливий захід, на якому буде ще багато цікавого та, головне, - корисного, дізналося якнайбільше жителів нашої України!
⏰ КОЛИ?
17 квітня (четвер): 13.15 – 16.00
Наш виступ останній, однак ми віримо, що ви нас дочекаєтесь)
18 квітня (п’ятниця): 13:00 – 14:15
Наш виступ у першій половині заходу.
🗺 ДЕ?
ONLINE трансляція за посиланням.
Ідентифікатор конференції: 810 0772 2246
Код доступу: 266606
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: ви можете завантажити програму конференції та з'ясувати, що ще корисного ви зможете там почути! Будь ласка, не полінуйтеся її як слід роздивитися, адже ви можете знайти там ще багато цікавого окрім наших доповідей.
BY Progresstech-Ukraine
Share with your friend now:
tgoop.com/progresstech/735