РКСМ(б)

Что хотят оставить от школьного образования в России?

«11 лет — это непозволительная роскошь», — заявил помощник президента, глава Российского военно-исторического общества и бывший министр культуры Владимир Мединский.

🔚 Оно [образование] должно быть спрессовано, чтобы потом раньше вступать в сферу профподготовки и быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться.

Пошиковали и хватит. Как будут сжимать программу? Станут ли убирать новые полезные предметы, такие как «семьеведение» или «разговоры о важном»? Кто знает… Но начать оптимизацию решили с уроков «Обществознания».

Сейчас на «Обществознании» изучают экономику, правоведение, политологию, социологию и философию. Это переделка советского «Обществоведения», на котором изучали «Основы марксистско-ленинской философии», «Основы марксистской политэкономии» и «Основы научного коммунизма». От советской версии там, конечно, мало что осталось.

❓ Много ли потеряет молодёжь от сжатой программы?

Хозяевам сейчас остро нужны рабочие руки. Чем меньше ребенок просиживает штаны в школе, тем быстрее выйдет на работу или отправится защищать интересы капитала на фронтах военных операций. Девочкам же посоветуют побыстрее рожать. Длительность и глубину обучения при капитализме определяют потребности капитала. От нас, ему и его представителям, деловым русичам, нужны только прибавочная стоимость и пригодные слуги.

🛠 Вот что Ленин говорил на III Всероссийском съезде РКСМ о буржуазных школах:

🔚 Старая школа заявляла, что она хочет создать человека всесторонне образованного, что она учит наукам вообще. Мы знаем, что это было насквозь лживо, ибо все общество было основано и держалось на разделении людей на классы, на эксплуататоров и угнетенных. Естественно, что вся старая школа давала знания только детям буржуазии. В этих школах молодое поколение рабочих и крестьян не столько воспитывали, сколько натаскивали в интересах той же буржуазии. Воспитывали их так, чтобы создавать для нее пригодных слуг, которые были бы способны давать ей прибыль и вместе с тем не тревожили бы ее покоя и безделья.

Что сжатая, что расширенная — такая школа нужна только для воспитания угодных барину холопов.

🤔 Напишите, какой, по-вашему, должна быть школа? Чему она должна учить и каких людей воспитывать? Насколько это далеко от реальности?

И самое главное — куда теперь денутся великолепные учебники истории 11 класса г-на Мединского?

Подписывайся на РКСМ(б)!

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.tgoop.com/rksmb/3375

2.7K viewsOct 9 at 09:17

Что хотят оставить от школьного образования в России?

«11 лет — это непозволительная роскошь», — заявил помощник президента, глава Российского военно-исторического общества и бывший министр культуры Владимир Мединский.

🔚 Оно [образование] должно быть спрессовано, чтобы потом раньше вступать в сферу профподготовки и быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться.

Пошиковали и хватит. Как будут сжимать программу? Станут ли убирать новые полезные предметы, такие как «семьеведение» или «разговоры о важном»? Кто знает… Но начать оптимизацию решили с уроков «Обществознания».

Сейчас на «Обществознании» изучают экономику, правоведение, политологию, социологию и философию. Это переделка советского «Обществоведения», на котором изучали «Основы марксистско-ленинской философии», «Основы марксистской политэкономии» и «Основы научного коммунизма». От советской версии там, конечно, мало что осталось.

❓ Много ли потеряет молодёжь от сжатой программы?

Хозяевам сейчас остро нужны рабочие руки. Чем меньше ребенок просиживает штаны в школе, тем быстрее выйдет на работу или отправится защищать интересы капитала на фронтах военных операций. Девочкам же посоветуют побыстрее рожать. Длительность и глубину обучения при капитализме определяют потребности капитала. От нас, ему и его представителям, деловым русичам, нужны только прибавочная стоимость и пригодные слуги.

🛠 Вот что Ленин говорил на III Всероссийском съезде РКСМ о буржуазных школах:

🔚 Старая школа заявляла, что она хочет создать человека всесторонне образованного, что она учит наукам вообще. Мы знаем, что это было насквозь лживо, ибо все общество было основано и держалось на разделении людей на классы, на эксплуататоров и угнетенных. Естественно, что вся старая школа давала знания только детям буржуазии. В этих школах молодое поколение рабочих и крестьян не столько воспитывали, сколько натаскивали в интересах той же буржуазии. Воспитывали их так, чтобы создавать для нее пригодных слуг, которые были бы способны давать ей прибыль и вместе с тем не тревожили бы ее покоя и безделья.

Что сжатая, что расширенная — такая школа нужна только для воспитания угодных барину холопов.

🤔 Напишите, какой, по-вашему, должна быть школа? Чему она должна учить и каких людей воспитывать? Насколько это далеко от реальности?

И самое главное — куда теперь денутся великолепные учебники истории 11 класса г-на Мединского?

Подписывайся на РКСМ(б)!