Родительский совет. За права детей

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И РАЗВИТИЕ НАУКИ 🍎

Первый понедельник февраля ознаменуется темой, казалось бы, во всех отношениях полезной и явно не входящей в топ излюбленных сюжетов составителей методички. Предпринимательство и развитие науки — впервые за долгое время тема не отдаёт нафталином и изначально способна заинтересовать школьников.

Описываем предлагаемый сценарий урока в карточках. ➰

Ряд основных посылов «Разговоров о важном» просматриваются и тут. Наиболее чёткий — о главенстве государства над бизнесом. Имеется в виду не роль регулятора, а определяющее значение государства в развитии предпринимательства. Подробности — в карточках. ➰

Из описанного логично вытекает необходимость укреплять экономический суверенитет России и стать технологически независимыми. Этой теме посвящено выступление М. Мишустина, которое начинается с обвинения западных стран в отмене русской культуры, запрете русского языка и переписывании истории. Впрочем, ничего нового.

Ну и куда же мы без патриотизма — одной из двух «формируемых ценностей» этого урока, которая, видимо, должна сформироваться от разговоров о нацпроектах и отеческом государстве. Вишенкой на торте и фоном в основном видео к уроку выступает плакат «80 лет Великой победе» и Родина-мать. Не преуменьшая значение победы нашей страны во Второй мировой войне, невольно задаёшься вопросом: а будет ли у детей хоть один мирный «Разговор о важном»?

В целом, в этот раз дискуссия в рамках сценария предстоит скорее безобидная, хоть и не слишком исчерпывающая, поэтому на урок можно сходить, если ваш школьник интересуется изобретениями и предпринимательством.

Быть может, в вашем окружении есть успешные бизнесмены, с которыми детям также было бы интересно пообщаться? Если ваш ребёнок любит читать, посоветуйте ему книги и фильмы об историях успеха — это может вдохновить его на развитие в сфере экономики и предпринимательства и, быть может, даже натолкнуть на мысль о будущей профессии.

Поделитесь в комментариях, интересуется ли ваш ребёнок современными технологиями❓

#ров

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.tgoop.com/rodsovetzapravadetey/69

64 viewsFeb 2 at 15:05

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО И РАЗВИТИЕ НАУКИ 🍎

Первый понедельник февраля ознаменуется темой, казалось бы, во всех отношениях полезной и явно не входящей в топ излюбленных сюжетов составителей методички. Предпринимательство и развитие науки — впервые за долгое время тема не отдаёт нафталином и изначально способна заинтересовать школьников.

Описываем предлагаемый сценарий урока в карточках. ➰

Ряд основных посылов «Разговоров о важном» просматриваются и тут. Наиболее чёткий — о главенстве государства над бизнесом. Имеется в виду не роль регулятора, а определяющее значение государства в развитии предпринимательства. Подробности — в карточках. ➰

Из описанного логично вытекает необходимость укреплять экономический суверенитет России и стать технологически независимыми. Этой теме посвящено выступление М. Мишустина, которое начинается с обвинения западных стран в отмене русской культуры, запрете русского языка и переписывании истории. Впрочем, ничего нового.

Ну и куда же мы без патриотизма — одной из двух «формируемых ценностей» этого урока, которая, видимо, должна сформироваться от разговоров о нацпроектах и отеческом государстве. Вишенкой на торте и фоном в основном видео к уроку выступает плакат «80 лет Великой победе» и Родина-мать. Не преуменьшая значение победы нашей страны во Второй мировой войне, невольно задаёшься вопросом: а будет ли у детей хоть один мирный «Разговор о важном»?

В целом, в этот раз дискуссия в рамках сценария предстоит скорее безобидная, хоть и не слишком исчерпывающая, поэтому на урок можно сходить, если ваш школьник интересуется изобретениями и предпринимательством.

Быть может, в вашем окружении есть успешные бизнесмены, с которыми детям также было бы интересно пообщаться? Если ваш ребёнок любит читать, посоветуйте ему книги и фильмы об историях успеха — это может вдохновить его на развитие в сфере экономики и предпринимательства и, быть может, даже натолкнуть на мысль о будущей профессии.

Поделитесь в комментариях, интересуется ли ваш ребёнок современными технологиями❓

#ров