tgoop.com/rossia_3/10820
Last Update:
Представляем вашему вниманию лаконичное и ёмкое дополнение к выпуску «Лучшие здесь» (который мы уже опубликовали на Бусти).
Историк и педагог Андрей Хартленд беседует с лингвистом Микиткой сыном Алексеевым о насущных проблемах изучения языков.
Всего за 6 минут в данном видео даны достаточно смелые ответы на вопросы: нужно ли детям в школе изучать иностранные языки и почему полезнее будет изучать не современные языки, а древние? Насколько необходимо изучение английского языка? Как быть с молодёжным сленгом? Обсудили и печально известный прескриптивизм и как с ним бороться, а также явление фолк-лингвистики и особенности изучения языков в дореволюционной России.
00:00 – Должен ли учитель мимикрировать под ребёнка?
00:18 – Нужно ли детям в школе учить языки?
01:02 – «Завещание русского лингвиста: Английский язык НЕ НУЖЕН».
01:19 – Литературоцентричность/текстоцентричность русской культуры.
01:27 – Как приучить детей читать и нужно ли?
01:54 – Явление прескриптивизма. Как обойтись без него в школьном образовании?
02:45 – Миф о чрезвычайной легкости изучения языков в дореволюционной России.
03:43 – Актуальна ли фолк-лингвистика?
04:24 – Нужно ли детям изучать в школе базовые тексты европейской культуры, такие как: Библия, «Илиада» и «Одиссея», «Беовульф», «Старшая Эдда» и «Младшая Эдда»?
05:26 – «Кринж, скуф, альтушка» – что с этим делать и нужно ли вообще что-то с этим делать?
05:43 – Рекомендации по изучению языкознания от Микитки сына Алексеева.
Смотрите ролик в VK: https://vk.com/video-222626946_456239581
Подписывайтесь на каналы Микитки:
Поддерживайте нас на Бусти и подписывайтесь на ЕСМ Медиа!