tgoop.com/szhenov/12362
Last Update:
Физики мыслят иначе
В дискуссии приняли участие:
«Те, кто сдаёт именно физику — они мыслят по-другому. Из студентов, которые у нас больше обучаются математике, информатике и тех, которые изучают физику — из них получаются очень часто и бизнесмены лучше, и техпредприниматели.
Это определенный образ мышления, когда ты не просто строишь теорию, а проводишь грамотный эксперимент, и этот образ мышления очень сильно помогает вне зависимости от того, куда человек идет после окончания физической специальности.
Соответственно, первый тезис: действительно необходимо увеличивать число детей, сдающих физику, и педагогов, которые учат физике. Одна из инициатив — это «Физика для всех», которую Физтех открыл в 2021 году, в рамках которой проводятся всероссийские съезды учителей физики и целый широкий спектр различных научно-популярных мероприятий направленных на вовлечение учащихся.
Второй тезис: педагоги. Кто-то должен детей учить. Кто? Вот мы недавно проводили в рамках проекта «Наука в регионы» тестирование порядка 500 педагогов из 20 регионов. Педагогов обычной школы. То есть это не были ведущие лицеи. Это просто обычные хорошие школы, середина рейтинга региональных школ.
У нас возникла достаточно страшная статистика, которая заключается в чем? 20% педагогов решили контрольные измерительные материалы в ЕГЭ, в среднем хуже чем ученики школы. Это просто действительно большой вызов.
Что мы видим, так это то, что педагоги обладают достаточно неплохими педагогическими навыками. Как предоставить материал? Какой это материал? Но теоретическая подготовка, зачастую, особенно то, что касается массового школьного образования, что учитель должен знать электростатику, динамику, должен понимать, что есть интегралы, как это правильно предоставить — всё это нужно дорабатывать».
«В этом году и отдельно по физике, и отдельно по математике проходили несколько относящихся к Конгрессу молодых ученых мероприятий. Ну, прежде всего, в этом году прошло мероприятие-спутник на базе госкорпорации «Росатом» в Нижнем Новгороде, как раз с акцентом на квалифицированного заказчика. И туда приехало большое количество ребят.
И в этом году мы провели целых два мероприятия-спутника на базе предприятия реального сектора экономики. За что «Росатому» большое спасибо. А второе мероприятие-спутник у нас было здесь же на базе Университета «Сириус»: оно было по математическим наукам. Отдельно рассматривались вопросы того, как преподавать математику так, чтобы она в современных условиях вызывала интерес у ребят. Отдельно коллеги обсуждали вопрос учреждения новой меры поддержки — Премии имени А. Н. Колмогорова для поддержки выдающихся достижений математических.
Хочу сказать, мы со своей стороны, как гуманитарии в креслах пытаемся создать все условия для того, чтобы подрастающее поколение имело все возможности для того, чтобы определиться со своими приоритетами, прежде всего, физикой и математикой».
#НОП
