Канал «Учимся учить иначе»

#социальный и эмоциональный интеллект

Всем привет 😊
Подкаст про эмоциональный интеллект

Друзья, хочу поделиться с вами записью подкаста Наташи Буикли «Вы — самый худший класс!». Наташа записала эпизод со мной. В этом эпизоде мы разговаривали про социально-эмоциональный интеллект.


Наташа задала мне такие вопросы:

🔺Что такое эмоциональный интеллект, из каких составляющих он складывается?
🔺Есть ли критерии нормы? Существуют ли инструменты диагностики?

🔺Роль эмоционального интеллекта в учебном процессе. Как развитие эмоционального интеллекта влияет на общую атмосферу в классе и на успеваемость учеников? (может быть, есть и исследования на эту тему?)

🔺С помощью каких техник, методов и тп. учитель может создать на уроках условия для развития эмоционального интеллекта?

🔺Какие инструменты можно предложить ученикам для того, чтобы они научились правильно реагировать на свои эмоции во время учёбы?

🔺Если ребёнок испытывает значительные трудности в общении и эмоциональном контроле, как работать с таким учеником?

🔺Как взаимодействовать с родителями, чтобы поддерживать развитие навыков эмоционального интеллекта вне школы?

🔺Как самому учителю прокачивать свой собственный эмоциональный интеллект? (то, что я здесь рассказала, подойдёт и родителю тоже)

🔺Какие советы/рекомендации вы можете дать учителям, которые только начинают работать над развитием эмоционального интеллекта в своём классе? Какие шаги должны быть первыми для наибольшей эффективности?

🔺Эмоционально грамотный ребёнок — он какой?

Очень рекомендую к прослушиванию. Всё, как мы любим, умеем и практикуем — будет много опоры на исследования, доказательную педагогику и психологию, а также куча полезностей в виде конкретных техник, приёмов, советов, подходящих как для учителей, так и для родителей. Запись на подкаст тут.

PS говорю я всегда очень быстро, мысль летит, поэтому в речи допустила две ошибки: 1) прекрасного учителя Елену Нечаеву назвала Ольгой, 2) прием «Батарейка» назвала «Термометром».


Ранее я также писала статью о том, как развивать социально-эмоциональный интеллект класса тут.


А этот мем лучше всего передает общий смысл подкаста.

Podcast.ru

о важности развития эмоционального интеллекта в классе: 'пожалуйста, начните с себя!' – Вы - самый худший класс! – Podcast.ru

сегодняшний гость - Светлана Моторина, педагог и просветитель, автор книги 'Травля: со взрослыми согласовано'
в рамках нормализации ошибок вносим две поправки в речь Светланы, исправленному верить🙌
* учителя литературы, которая делилась приемами изучения…

www.tgoop.com/uchimsyauchitinache/1448

1.8K viewsSvetlana Motorina, edited  May 17, 2023 at 03:28

#социальный и эмоциональный интеллект

Всем привет 😊
Подкаст про эмоциональный интеллект

Друзья, хочу поделиться с вами записью подкаста Наташи Буикли «Вы — самый худший класс!». Наташа записала эпизод со мной. В этом эпизоде мы разговаривали про социально-эмоциональный интеллект.


Наташа задала мне такие вопросы:

🔺Что такое эмоциональный интеллект, из каких составляющих он складывается?
🔺Есть ли критерии нормы? Существуют ли инструменты диагностики?

🔺Роль эмоционального интеллекта в учебном процессе. Как развитие эмоционального интеллекта влияет на общую атмосферу в классе и на успеваемость учеников? (может быть, есть и исследования на эту тему?)

🔺С помощью каких техник, методов и тп. учитель может создать на уроках условия для развития эмоционального интеллекта?

🔺Какие инструменты можно предложить ученикам для того, чтобы они научились правильно реагировать на свои эмоции во время учёбы?

🔺Если ребёнок испытывает значительные трудности в общении и эмоциональном контроле, как работать с таким учеником?

🔺Как взаимодействовать с родителями, чтобы поддерживать развитие навыков эмоционального интеллекта вне школы?

🔺Как самому учителю прокачивать свой собственный эмоциональный интеллект? (то, что я здесь рассказала, подойдёт и родителю тоже)

🔺Какие советы/рекомендации вы можете дать учителям, которые только начинают работать над развитием эмоционального интеллекта в своём классе? Какие шаги должны быть первыми для наибольшей эффективности?

🔺Эмоционально грамотный ребёнок — он какой?

Очень рекомендую к прослушиванию. Всё, как мы любим, умеем и практикуем — будет много опоры на исследования, доказательную педагогику и психологию, а также куча полезностей в виде конкретных техник, приёмов, советов, подходящих как для учителей, так и для родителей. Запись на подкаст тут.

PS говорю я всегда очень быстро, мысль летит, поэтому в речи допустила две ошибки: 1) прекрасного учителя Елену Нечаеву назвала Ольгой, 2) прием «Батарейка» назвала «Термометром».


Ранее я также писала статью о том, как развивать социально-эмоциональный интеллект класса тут.


А этот мем лучше всего передает общий смысл подкаста.

BY Канал «Учимся учить иначе»