tgoop.com/uchimsyauchitinache/653
Last Update:
#мышление_роста
#техники
Как научить детей давать обратную связь друг другу по односложным ответам. Часть 1.
Всем привет! 🤗
Продолжаю неделю, посвященную обратной связи и оценкам. Вчера писала о том, почему важно детей учить давать конструктивную обратную связь. Учиться они могут
1) на вашем примере, подражая вам, поэтому, дорогие взрослые, прокачиваем себя и моделируем,
2) друг на друге.
Сегодня обещала поделиться схемой, которая используется, когда надо дать короткую обратную связь в стиле «правильно/неправильно» на вопрос, требующий однозначного ответа. Например, «Столица Франции» или «Шестью пять» или «Заполни пропуски…».
Казалось бы, а что тут думать и анализировать. Все просто. Обратная связь - «правильно» или «неправильно».
Иииии … это не совсем так. Любое педагогическое (или родительское) воздействие должно быть осмысленным и неслучайным. Даже в такой простой обратной связи есть шанс поставить галочку «✔ я формирую мышление роста».
Нам на помощь приходит технология Кооперативного обучения, которую я люблю всеми фибрами своей души, которую преподаю, и о которой пишу. В технологии Кооперативного обучения для учителей предлагается вот такая схема обратной связи по однозначным ответам:
BY Канал «Учимся учить иначе»
Share with your friend now:
tgoop.com/uchimsyauchitinache/653