tgoop.com/uniquality/245
Last Update:
Уважаемые коллеги!
Предлагаем вам познакомиться с новой публикацией в блоге ректора ТГУ. В ней Эдуард Галажинский рассказывает о том, какие принципы и ориентиры выбрал для себя ТГУ в реализации пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования.
Цитата:
«Работодатели поймут важность фундаментального образования, если им правильно объяснить. Недавно у меня была беседа с руководством Центрального банка, которому тоже нужны выпускники, способные работать с современными технологиями. Я сказал, что если у человека нет соответствующей сложной когнитивной матрицы, то как у него сформировать компетенции по работе с большими данными? А такая матрица создаётся, прежде всего, с помощью изучения, минимум, пяти математических дисциплин, включая матанализ. И разговоры «а зачем нам нужен в вузе матанализ целых два года» тут не актуальны. Когнитивная матрица формируется постепенно, за счет работы со сложными идеальными многомерными объектами. Без неё не на что «посадить» все эти блокчейны и алгоритмы технологий работы с большими данными и искусственным интеллектом. И мои собеседники с этим согласились. То есть нам нужно научиться быстро и аргументированно объяснять необходимость фундаментальности. И тогда будет понятно, почему в ТГУ столько физики и математики. В общем, нам нужно стараться, с одной стороны, учитывать интересы работодателей – лидеров отраслей, а с другой, не потерять фундаментальность университетского образования».
ℹ️ Напомним, что в 2023 году в соответствии с Указом Президента РФ ТГУ наравне с пятью другими вузами (МПГУ, БФУ им. И. Канта, МАИ, МИСИС, СПГУ) стал участником пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. В сентябре в рамках эксперимента в Томском госуниверситете стартовали 13 новых образовательных программ; сейчас список пополнился еще 30 новыми программами, которые начнут реализовываться в 2024-2025 учебном году.
BY УНИКО — Университетская национальная инициатива качества образования
Share with your friend now:
tgoop.com/uniquality/245