Ворсобин

Как обычно говорит ироничный Георгий Бовт (кстати, ура – Георгий Георгиевич вернулся на радио «КП» и продолжит свою программу по четвергам) – «а теперь хорошие новости!». Студенты медвузов, обучающиеся на бюджете – теперь обязаны отработать три года в организациях, участвующих в оказании бесплатной медицинской помощи. Такой закон уже готов в Минздраве. Если, закончив вуз, они передумают работать по специальности (согласитесь, такое на Руси сплошь и рядом – молодые учителя не хотят становиться учителями, инженеры – инженерами, аграрии – крестьянами), тогда штраф: стоимость обучение в двойном размере. То есть что-то около 2, 5 миллионов рублей.
И хотя выпускникам медвузов все-таки позволено выбирать регион и место работы для обязательной отработки, теперь студентам стоит призадуматься – так ли они любят свою профессию? И готовы ли они вытирать носы детям малоимущих и возиться со вздорными стариками в казенных клиниках…
И хотя, я всегда с подозрением отношусь к принуждению (любовь не терпит насилия, в том числе и к профессии), выхода у государства нет. Это в каком-то смысле жест отчаянья. Главврачи провинциальных больниц прекрасно знают лукавую схему, по которым сейчас учатся на бюджете студенты. Часть из них называют «целевики». Их отправляют на учебу больницы, под обязательство – что они вернутся в провинцию. А студенты просто кидают своего потенциального работодателя. И устраиваются, где выгоднее, и в большинстве случаев – не по специальности. Теперь – за эти шалости гигантский штраф. И молодых врачей в казенных поликлиниках, где работают в большинстве своем – подслеповатые пенсионеры, станет больше.
Думаю, скоро такой же закон изготовит и Минобр. Кадровая катастрофа среди учителей – даже по страшнее, чем в медицине. Другое дело, что использование властями «принудиловки» говорит о несовершенстве всей системы медицины, которую латают заплатками, но она все равно сбоит. Из-за вечной проблемы – дефицита мотивации, профессионализма и качества обучения. А это происходит из-за несовершенства других систем – образования, госуправления и так далее, и тому подобное, в бесконечность…

www.tgoop.com/vorsobin/1960

2.1K viewsВорсобин, edited  Feb 7 at 13:13

Как обычно говорит ироничный Георгий Бовт (кстати, ура – Георгий Георгиевич вернулся на радио «КП» и продолжит свою программу по четвергам) – «а теперь хорошие новости!». Студенты медвузов, обучающиеся на бюджете – теперь обязаны отработать три года в организациях, участвующих в оказании бесплатной медицинской помощи. Такой закон уже готов в Минздраве. Если, закончив вуз, они передумают работать по специальности (согласитесь, такое на Руси сплошь и рядом – молодые учителя не хотят становиться учителями, инженеры – инженерами, аграрии – крестьянами), тогда штраф: стоимость обучение в двойном размере. То есть что-то около 2, 5 миллионов рублей.
И хотя выпускникам медвузов все-таки позволено выбирать регион и место работы для обязательной отработки, теперь студентам стоит призадуматься – так ли они любят свою профессию? И готовы ли они вытирать носы детям малоимущих и возиться со вздорными стариками в казенных клиниках…
И хотя, я всегда с подозрением отношусь к принуждению (любовь не терпит насилия, в том числе и к профессии), выхода у государства нет. Это в каком-то смысле жест отчаянья. Главврачи провинциальных больниц прекрасно знают лукавую схему, по которым сейчас учатся на бюджете студенты. Часть из них называют «целевики». Их отправляют на учебу больницы, под обязательство – что они вернутся в провинцию. А студенты просто кидают своего потенциального работодателя. И устраиваются, где выгоднее, и в большинстве случаев – не по специальности. Теперь – за эти шалости гигантский штраф. И молодых врачей в казенных поликлиниках, где работают в большинстве своем – подслеповатые пенсионеры, станет больше.
Думаю, скоро такой же закон изготовит и Минобр. Кадровая катастрофа среди учителей – даже по страшнее, чем в медицине. Другое дело, что использование властями «принудиловки» говорит о несовершенстве всей системы медицины, которую латают заплатками, но она все равно сбоит. Из-за вечной проблемы – дефицита мотивации, профессионализма и качества обучения. А это происходит из-за несовершенства других систем – образования, госуправления и так далее, и тому подобное, в бесконечность…

BY Ворсобин