tgoop.com/vse_pro_obrazovanie/1615
Last Update:
"При чём здесь ЕГЭ вообще?" Это директор ФИПИ, автора кимов ЕГЭ ,ОГЭ, заламывает руки от непонимания. Вы все не понимаете.... ЕГЭ и ОГЭ, ФИПИ и комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов - их благие цели качества образования не понимают учителя, дети, родители, даже образовательное начальство регионов. И ПОЭТОМУ мы все, не понимающие высоких целей качества образования, продолжаем иметь желание сдать эти ваши огэ-егэ и забыть ваше фипи с ЕГО качеством образования как страшный сон. Потому что если не сдашь, то останешься без аттестата, без него нет ни колледжа, ни десятого класса, ни вуза. Поэтому мы, родители-недотёпы, нанимаем репетиторов, гоняем детей на бесплатные и платные допы в школу, покупаем сборнички "прошедшие научно-методическую оценку ФИПИ", авторы которых являются руководителями комиссий по разработке КИМ. Из-за нас возникла "проблематика: парадигма натаскивания на типовые задания".А как надо? Решетникова, директор ФИПИ, открывает нам глаза: надо "перейти от процедуры натаскивания к полноценному обучению по ФГОС"! И как мы сами не догадались! А учителя, понимаешь, этого не делают, а натаскивают на ВПР, ОГЭ и ЕГЭ - процедуры оценки качества образования. А структура заданий этих впр, огэ, егэ . (которую ежегодно "улучшает"/меняет ФИПИ) здесь совершенно ни при чем. ФГОС и ООП, которые внезапно сменились ДЛЯ ВСЕХ параллелей в одночасье, тоже ни при чем. Это ничего, что некоторые темы дети проходили в двух классах, а некоторые ни в одном. Ничего, что нет учебников. Сам ФГОС настолько совершенен ( в глазах Решетниковой и Кравцова), просто священная корова, непогрешимая и идеальная. Знаете, кто ещё не понимает ФИПИ с ЕГЭ? Депутаты, которым родители жалуются, что задания ЕГЭ не соответствуют программе, а поэтому у родителей на все предметы и на всех детей уже не хватает денег для "повышения качества образования" для уровня ЕГЭ-ОГЭ от ФИПИ. А надо объяснять родителям. "Какой программе не соответствует? Базовой?" Да, подтверждает Решетникова, базовой не соответствует. А профильной - соответствует. Всё по ФГОС! Чё ж вы на профиль в 10 класс не пошли, по которому ЕГЭ сдавать собрались в 11? Вон как всё, оказывается, просто. Идите, дети, учиться на профиль в 10 класс, и ЕГЭ будет по программе. Решетникова, конечно, знает, что для "пойти на профиль" надо поступить на него, и надо, чтоб он, такой профиль, вообще был в вашей школе. А чтобы поступить на него, надо сдать набор предметов для этого профиля на огэ или ещё где, как школе или региону захочется. А чтобы сдать, лучше пойти на предпрофиль (который тоже должен как-то оказаться в вашей школе) с 7 класса, потому что там часов на "предпрофильные предметы" будет больше и "освоение программы" несколько от этого лучше. Одни с 7 класса имеют 3 английских в неделю, другие 6. Одни 3 химии, другие 2. Вот тут прям особо понимаешь ценность совета директора ФИПИ "перейти к полноценному обучению по ФГОС". Теперь всем понятно, кто виноват? Минпрос с его ФГОС? Минпрос с его ФООП? ФИПИ с идеологией ЕГЭ-ОГЭ и КИМами? Не, нет и нет. Учителя, которые не учат по ООП, натаскивают на оценочные процедуры и родители, которые платят за "натаскивание", потому что хотят, чтоб дети окончили школу с аттестатом. Ну извините, мадам Решетникова, если надо выбрать, между тем, что ребенок 12 часов "осваивает ФГОС" и ещё 12 готовится к вашим "оценочным процедурам" в том виде, как вы их состряпали, то мне, матери, выбор очевиден.
Выбор региона, который оценивают и по результатам ЕГЭ его выпускников, такой же.
А что ж за управленцы такие придумали такое управленческое решение в виде таких процедур, которые никто не понимает и все делают не то, что им хочется? Они в белом.
BY Баба-Яга в образовании
Share with your friend now:
tgoop.com/vse_pro_obrazovanie/1615