سؤال وجواب

كيف يحدث الشذوذ بصفة عامة؟

هناك أسباب للشذوذ ذكرها الدكتور عمرو أبو خليل في كتابه عن الشذوذ "ممنوع الاقتراب والتصوير": اعتياد العلاقة الجنسية الشاذة لعدم وجود الدراية الكافية بالعلاقة الجنسية الطبيعية أو لِغياب التربية الجنسية الصحيحة.

ونقصد هنا نوعين من الظروف البيئية التي تؤدي إلى هذا الاعتياد:

النشأة في المناطق العشوائية، حيث الزحام الشديد وغياب الوعي التربوي والديني، فَيتطور اللعب الجنسي للأطفال في إطار غير صحيح، ويتحول إلى مداعبات وملاعبات تستهدف الأعضاء التناسلية، ومع الزحام أثناء النوم يحدث الاحتكاك والتلامس، وتسود ثقافة تعتبر هذه العلاقات علاقة عادية، وتتحول إلى ممارسة منتظمة مع البلوغ، بحيث يعتاد الشخص على هذه العلاقة، على اعتبار أنها العلاقة العادية، وتنمو خيالاته الجنسية وميله الجنسي في هذا الاتجاه.

في الأوساط الاجتماعية الأعلى أيضًا، وفي ظل غياب الوعي والتربية الجنسية الصحيحة، قد يبدأ الأمر بما يشبه التحرش في أول مرة، ولكن الطفل يعتاد الأمر لشعوره باللذة والمتعة ويستمر هو في ممارسة هذا السلوك ويسعى له مع زميل أكبر منه أو أصغر، وكذلك تتطور اللعبات الجنسية في غياب الرقابة، ومع البلوغ يثبت هذا السلوك الجنسي، وتتحدد الميول الجنسية النامية في اتجاهه.

عدم اهتمام الكثير من الأمهات بحدود الملبس أمام أطفالهن:

خاصةً المراهقين منهم، حيث تتَخفف الكثير من الأمهات من الملابس أمام الأولاد في بدايات سن المراهقة، فتَتحرك مشاعر هذا المراهق المشتعلة ناحية أمه الغافلة، فيرفض ذلك تمامًا، ويحتقر مشاعره الجنسية ويَكبتها بشكل قوي في هذه الفترة الحَرجة التي تتحدد هويته الجنسية، ولأنه لا بد من مَخرج لهذه المشاعر فإنه يوجهها ناحية نفس الجنس هروبًا من رغباته المكبوتة ناحية هذه الأم، وربما الأخت أيضًا التي لم يوجهها أحد إلى التزام آداب الحشمة في حضرة أخيها المراهق.

الاعتداء الجنسي في الصغر:

إن الذين تعرضوا للاعتداء الجنسي في صغرهم تكون نسبة منهم عرضة لأن تصبح شاذة في الكبر، بمعنى أنه: نوع من التماهي مع الجاني الذي اغتصب الضحية وأجبره على العلاقة الجنسية معه .. فإن الضحية ليتغلب على مشاعر الإحباط والهزيمة داخله يقوم مع الآخرين بما قام الجاني به معه، فيتحول إلى معتدٍ بعد أن كان معتدًا عليه .. والبعض يعزوها إلى أن بعضهم يشعر بالمتعة رغم الاعتداء عليه، وهذا ما يحوّله بعد ذلك إلى معتدٍ للحصول على نفس المتعة.
على كل الأحوال فبالرغم من أنها ربما تكون من أشهر النقاط التي تساق لتبرير الشذوذ، ففي الواقع أنها أقلهم تأثيرًا، بل ولا تنفي المسؤولية أيضاً عمن تحول إلى الشذوذ لأنه كان ضحيته.



تعرض الطفل في سن مبكرة من خلال وسائل الإعلام – الفضائيات والإنترنت والأفلام – لهذا النوع من العلاقة :

ثم محاولة استكشافه مع أقرانه في غياب الرقابة والوعي، ثم الاعتياد على ذلك. وهو النوع الذي بدأت نسبته تتزايد في الفترة الأخيرة، حيث تكون نقطة البداية هي التعرض المبكر للمثيرات الشاذة، ثم اعتبار الأمر نوعًا من التسلية أو الإثارة، الذي يتحول إلى عادة وسلوك ثابت مع دخول المراهقة.

غياب النموذج الذكوري في حياة الطفل :

نتيجة لسفر الأب أو انفصاله، واحتياج الطفل لهذا النموذج للتمثل والتماهي معه، أو احتياجه للحب والحنان من هذا النموذج، فيبدأ الأمر بحب شديد وعاطفة نحوَ نموذج ذكوري، قد يكون صديقًا أو جارًا أو قريبًا، ثم يتطور إلى مشاعر جنسية أو شعور بالإثارة نتيجة تجاوز الحد في التعبير عن هذا الحب، وعدم السير في مساره الطبيعي للزمالة أو الصداقة العادية، ليتحول الأمر إلى شذوذ إذا لاقى استعدادًا من الطرف الآخر، أو يتحول إلى أزمة نفسية شديدة إذا لاقى صدودًا ليبحث عن شخص آخر ربما يكون أكثر وضوحًا معه في البداية فيما يحتاجه.

وهذه الصورة أيضًا يمكن أن تنطبق على البنت المفتقدة للحب والحنان من أمها لغيابها أو انفصالها، لتبحث عن الحب عند صديقة وترتبط بها ارتباطًا مرَضيًّا، ولتعبّر عن هذا الحب بصورة مبالغ فيها من القبلات والأحضان والالتصاق .. فتحدُث الإثارة، فالتجَاوب، فالتّطور للعَلاقة الشاذة .. والخطورة في هذا النوع أنه يُغلَّف في البداية بمعاني الصداقة والحب .. والذي قد يمس أحيانًا "الحب في الله" لمزيد من الدفاع عن النفس والحماية من مواجهة الحقيقة، وهذا بالطبع لغياب المعاني الحقيقية والفهم الصحيح للحب في الله، وأنه ليس تجاوزًا لحدود العلاقة، وليس تلامسات أو كلمات مبالغًا فيها، أو تعاملًا دون مراعاة الحدود الصحيحة في العلاقات بين البشر.

يُتبع…

www.tgoop.com/wa3iQ/327

16.3K viewsedited  May 16, 2020 at 11:20

كيف يحدث الشذوذ بصفة عامة؟

هناك أسباب للشذوذ ذكرها الدكتور عمرو أبو خليل في كتابه عن الشذوذ "ممنوع الاقتراب والتصوير": اعتياد العلاقة الجنسية الشاذة لعدم وجود الدراية الكافية بالعلاقة الجنسية الطبيعية أو لِغياب التربية الجنسية الصحيحة.

ونقصد هنا نوعين من الظروف البيئية التي تؤدي إلى هذا الاعتياد:

النشأة في المناطق العشوائية، حيث الزحام الشديد وغياب الوعي التربوي والديني، فَيتطور اللعب الجنسي للأطفال في إطار غير صحيح، ويتحول إلى مداعبات وملاعبات تستهدف الأعضاء التناسلية، ومع الزحام أثناء النوم يحدث الاحتكاك والتلامس، وتسود ثقافة تعتبر هذه العلاقات علاقة عادية، وتتحول إلى ممارسة منتظمة مع البلوغ، بحيث يعتاد الشخص على هذه العلاقة، على اعتبار أنها العلاقة العادية، وتنمو خيالاته الجنسية وميله الجنسي في هذا الاتجاه.

في الأوساط الاجتماعية الأعلى أيضًا، وفي ظل غياب الوعي والتربية الجنسية الصحيحة، قد يبدأ الأمر بما يشبه التحرش في أول مرة، ولكن الطفل يعتاد الأمر لشعوره باللذة والمتعة ويستمر هو في ممارسة هذا السلوك ويسعى له مع زميل أكبر منه أو أصغر، وكذلك تتطور اللعبات الجنسية في غياب الرقابة، ومع البلوغ يثبت هذا السلوك الجنسي، وتتحدد الميول الجنسية النامية في اتجاهه.

عدم اهتمام الكثير من الأمهات بحدود الملبس أمام أطفالهن:

خاصةً المراهقين منهم، حيث تتَخفف الكثير من الأمهات من الملابس أمام الأولاد في بدايات سن المراهقة، فتَتحرك مشاعر هذا المراهق المشتعلة ناحية أمه الغافلة، فيرفض ذلك تمامًا، ويحتقر مشاعره الجنسية ويَكبتها بشكل قوي في هذه الفترة الحَرجة التي تتحدد هويته الجنسية، ولأنه لا بد من مَخرج لهذه المشاعر فإنه يوجهها ناحية نفس الجنس هروبًا من رغباته المكبوتة ناحية هذه الأم، وربما الأخت أيضًا التي لم يوجهها أحد إلى التزام آداب الحشمة في حضرة أخيها المراهق.

الاعتداء الجنسي في الصغر:

إن الذين تعرضوا للاعتداء الجنسي في صغرهم تكون نسبة منهم عرضة لأن تصبح شاذة في الكبر، بمعنى أنه: نوع من التماهي مع الجاني الذي اغتصب الضحية وأجبره على العلاقة الجنسية معه .. فإن الضحية ليتغلب على مشاعر الإحباط والهزيمة داخله يقوم مع الآخرين بما قام الجاني به معه، فيتحول إلى معتدٍ بعد أن كان معتدًا عليه .. والبعض يعزوها إلى أن بعضهم يشعر بالمتعة رغم الاعتداء عليه، وهذا ما يحوّله بعد ذلك إلى معتدٍ للحصول على نفس المتعة.
على كل الأحوال فبالرغم من أنها ربما تكون من أشهر النقاط التي تساق لتبرير الشذوذ، ففي الواقع أنها أقلهم تأثيرًا، بل ولا تنفي المسؤولية أيضاً عمن تحول إلى الشذوذ لأنه كان ضحيته.



تعرض الطفل في سن مبكرة من خلال وسائل الإعلام – الفضائيات والإنترنت والأفلام – لهذا النوع من العلاقة :

ثم محاولة استكشافه مع أقرانه في غياب الرقابة والوعي، ثم الاعتياد على ذلك. وهو النوع الذي بدأت نسبته تتزايد في الفترة الأخيرة، حيث تكون نقطة البداية هي التعرض المبكر للمثيرات الشاذة، ثم اعتبار الأمر نوعًا من التسلية أو الإثارة، الذي يتحول إلى عادة وسلوك ثابت مع دخول المراهقة.

غياب النموذج الذكوري في حياة الطفل :

نتيجة لسفر الأب أو انفصاله، واحتياج الطفل لهذا النموذج للتمثل والتماهي معه، أو احتياجه للحب والحنان من هذا النموذج، فيبدأ الأمر بحب شديد وعاطفة نحوَ نموذج ذكوري، قد يكون صديقًا أو جارًا أو قريبًا، ثم يتطور إلى مشاعر جنسية أو شعور بالإثارة نتيجة تجاوز الحد في التعبير عن هذا الحب، وعدم السير في مساره الطبيعي للزمالة أو الصداقة العادية، ليتحول الأمر إلى شذوذ إذا لاقى استعدادًا من الطرف الآخر، أو يتحول إلى أزمة نفسية شديدة إذا لاقى صدودًا ليبحث عن شخص آخر ربما يكون أكثر وضوحًا معه في البداية فيما يحتاجه.

وهذه الصورة أيضًا يمكن أن تنطبق على البنت المفتقدة للحب والحنان من أمها لغيابها أو انفصالها، لتبحث عن الحب عند صديقة وترتبط بها ارتباطًا مرَضيًّا، ولتعبّر عن هذا الحب بصورة مبالغ فيها من القبلات والأحضان والالتصاق .. فتحدُث الإثارة، فالتجَاوب، فالتّطور للعَلاقة الشاذة .. والخطورة في هذا النوع أنه يُغلَّف في البداية بمعاني الصداقة والحب .. والذي قد يمس أحيانًا "الحب في الله" لمزيد من الدفاع عن النفس والحماية من مواجهة الحقيقة، وهذا بالطبع لغياب المعاني الحقيقية والفهم الصحيح للحب في الله، وأنه ليس تجاوزًا لحدود العلاقة، وليس تلامسات أو كلمات مبالغًا فيها، أو تعاملًا دون مراعاة الحدود الصحيحة في العلاقات بين البشر.

يُتبع…

BY سؤال وجواب