YSAFRONOV Telegram 205
ПЕНТЕКОНТЕРА
В первом классе европейской школы мысли


Рекомендую к изучению статью М.К Петрова «Пентеконтера. В первом классе европейской школы мысли». Непростая задачка, текст сложный, но очень красивый. Работа с ним позволит увидеть взаимосвязанность многих географических, социальных и смысловых факторов, лежащих в историческом развитии мышления человека.

Ключевая идея статьи – в основе греческого чуда, которое явилось фундаментом формирования европейской культуры, лежит появление и становление теоретического мышления, родившегося на палубе пиратского 50-вёсельного корабля пентеконтера.

Нехватка ресурсов вызвала появление «лишних людей», энергию которых нужно было как-то нейтрализовывать (пирамиды, стены, дворцы, храмы) или направить на службу обществу (ирригация, мандаринат). Они стали физически выбивать своё право на место в мире у значительно превышающих их сил. Для этого требовалось удержание целостности, коллективное действие, персональные задачи, работа с абстракциями и их динамикой, др.
Эти факторы легли в основу зарождения и дальнейшего развития теоретического мышления человека.

Если обратиться к уровням мышления, то это позволило появиться второму уровню Мышление и заложило фундамент следующего уровня Мышления над мышлением.

#ГомеостатМышления



tgoop.com/ysafronov/205
Create:
Last Update:

ПЕНТЕКОНТЕРА
В первом классе европейской школы мысли


Рекомендую к изучению статью М.К Петрова «Пентеконтера. В первом классе европейской школы мысли». Непростая задачка, текст сложный, но очень красивый. Работа с ним позволит увидеть взаимосвязанность многих географических, социальных и смысловых факторов, лежащих в историческом развитии мышления человека.

Ключевая идея статьи – в основе греческого чуда, которое явилось фундаментом формирования европейской культуры, лежит появление и становление теоретического мышления, родившегося на палубе пиратского 50-вёсельного корабля пентеконтера.

Нехватка ресурсов вызвала появление «лишних людей», энергию которых нужно было как-то нейтрализовывать (пирамиды, стены, дворцы, храмы) или направить на службу обществу (ирригация, мандаринат). Они стали физически выбивать своё право на место в мире у значительно превышающих их сил. Для этого требовалось удержание целостности, коллективное действие, персональные задачи, работа с абстракциями и их динамикой, др.
Эти факторы легли в основу зарождения и дальнейшего развития теоретического мышления человека.

Если обратиться к уровням мышления, то это позволило появиться второму уровню Мышление и заложило фундамент следующего уровня Мышления над мышлением.

#ГомеостатМышления

BY Юрий Сафронов | Мышление Личность Бизнес




Share with your friend now:
tgoop.com/ysafronov/205

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

Telegram Channels requirements & features Select “New Channel” “Hey degen, are you stressed? Just let it all out,” he wrote, along with a link to join the group. To edit your name or bio, click the Menu icon and select “Manage Channel.” More>>
from us


Telegram Юрий Сафронов | Мышление Личность Бизнес
FROM American