tgoop.com/zhil_byl_logoped_Osipova/1520
Last Update:
Что должен уметь ребенок в 4 года. Ч.3
🔸Развитие речи
Речь, как "проявитель" для понимания интеллектуального развития.
- озвучивает свои мысли и переживания
- ежедневно обогащается словарный запас
- достаточно легко запоминает песни, стихи и т.д
- в речи появляются сравнения и эпитеты
- выдумывает новые слова, пытается поймать рифму слов, сочиняет свои песни и стихи.
- умеет просто описать предмет
- понимает игру "скажи наоборот", т.е антонимы. Конечно если ему показать образец.
- календарь появления звуков
- предложение состоит из 5-8 слов.
- согласовывает части речи между собой
- ведёт диалог со взрослыми и сверстниками
- понимает и употребляет предлоги
- различает единственное и множественное число
- может по картинке составить простой рассказ
- более сложные рассказы составляет с помощью подсказок взрослого
- умеет рисовать основные моменты фигуры человека или животного
- понимает схему лица и переносит её на рисунок
🔸Мелкая моторика
- нанизать бусину на нитку
- уверенно держать и пользоваться кистью, карандашами,ножницы
- раскрашивая старается не выходить за контуры
- обводить трафарет
- лепить из пластилина определенную фигуру, склеивать части фигуры.
- собирать пазлы, мозаику
- соединяет точки между собой линией, может так "собрать" рисунок
🔸Навыки самообслуживания
- умываться, мыть лицо и руки, вытираться полотенцем
- самостоятельно сходить в туалет и вытереть попу
- чистит зубы, полощет рот водой
- принимать душ, мылить мочалку и мыться
- сморкаться и вытираться
- расчёсывается
- больше самостоятельно убирает игрушки
- знает, где лежат его вещи. Даже если не очень часто пользуется
- растегивает липучки, кнопки, пуговицы.
- одевается и раздевается практически самостоятельно. Могут быть трудности с мелкими элементами - застегнуть молнию, мелкие пуговицы
- понимает какие вещи брать при разных ситуациях - в садик одни вещи, на площадку другие
- пользуется веником/пылесосом и половой тряпкой
🔸Социальные навыки
- понимает и следует правилам установленным в обществе
- здоровается, прощается, знакомится, благодарит, извиняется
- просит дать что-то, а не забирает
- жалеет того, кому плохо (мама плачет, друг ударился)
- знает, что нельзя уходить с чужими или у них что-то брать
❗️❗️❗️На что обращаем особое внимание
- не смотрит людям в лицо/глаза
- не хочет общаться с другими людьми/детьми
- не интересуется игрушками и играми
- не говорить хотя бы простые фразы
#мышление
#развитие_речи
BY Жил-был логопед Осипова
Share with your friend now:
tgoop.com/zhil_byl_logoped_Osipova/1520