Пазлы - когда и сколько?
Пазлы - это важный этап развития.
Пазлы - это понимание, что есть часть и есть целое.
🔹1 год.
Лучше начинать играть с матрёшкой,
ребенку проще понять, т.к объект объемный и понятно отсутствие детали.
Так же можно взять конструктор-животные. Ребенок просто достраивает голову животному. Сразу берем не более двух животных, что бы ребенок точно понял принцип.
Следующий шаг пазлы- половинки, обязательно с ровными краями.
Дальше уже с не ровными краями, но еще без "замков".
Так доходим до четвертинок.
Ребенок должен понять принцип и не отвлекаться на "замки".
🔹2 года
Чаще всего с этого возраста дети понимают пазлы с "замками", но и в три года ребенок может понять их принцип, это тоже нормально.
Лучше сразу взять пазл из двух деталей, что бы упростить ребенку понимание принципа.
Обращайте внимание на картинку.
Она должна быть чёткая и правильно разрезанная. Ребенок должен точно понимать, где нужная деталь.
Не давайте ребенку сразу много пазлов пока он осваивает в них новый этап, он может просто потеряться в количестве деталей.
Когда уже ребенок легко собирает пазлы, можно дать ребенку все сразу. Ему уже нужно вычленить известные детали и собрать картинку.
Дети могут не любить собирать пазлы, но они должны уметь это делать. В этом случае мы даём ребенку один пазл, собрал и пошёл.
В этом поможет "система маленьких шажков"
#мышление
#память
#пространственное_ориентирование
#игры
#игрушки
#1год
#2года
#3года
Пазлы - это важный этап развития.
Пазлы - это понимание, что есть часть и есть целое.
🔹1 год.
Лучше начинать играть с матрёшкой,
ребенку проще понять, т.к объект объемный и понятно отсутствие детали.
Так же можно взять конструктор-животные. Ребенок просто достраивает голову животному. Сразу берем не более двух животных, что бы ребенок точно понял принцип.
Следующий шаг пазлы- половинки, обязательно с ровными краями.
Дальше уже с не ровными краями, но еще без "замков".
Так доходим до четвертинок.
Ребенок должен понять принцип и не отвлекаться на "замки".
🔹2 года
Чаще всего с этого возраста дети понимают пазлы с "замками", но и в три года ребенок может понять их принцип, это тоже нормально.
Лучше сразу взять пазл из двух деталей, что бы упростить ребенку понимание принципа.
Обращайте внимание на картинку.
Она должна быть чёткая и правильно разрезанная. Ребенок должен точно понимать, где нужная деталь.
Не давайте ребенку сразу много пазлов пока он осваивает в них новый этап, он может просто потеряться в количестве деталей.
Когда уже ребенок легко собирает пазлы, можно дать ребенку все сразу. Ему уже нужно вычленить известные детали и собрать картинку.
Дети могут не любить собирать пазлы, но они должны уметь это делать. В этом случае мы даём ребенку один пазл, собрал и пошёл.
В этом поможет "система маленьких шажков"
#мышление
#память
#пространственное_ориентирование
#игры
#игрушки
#1год
#2года
#3года
tgoop.com/zhil_byl_logoped_Osipova/786
Create:
Last Update:
Last Update:
Пазлы - когда и сколько?
Пазлы - это важный этап развития.
Пазлы - это понимание, что есть часть и есть целое.
🔹1 год.
Лучше начинать играть с матрёшкой,
ребенку проще понять, т.к объект объемный и понятно отсутствие детали.
Так же можно взять конструктор-животные. Ребенок просто достраивает голову животному. Сразу берем не более двух животных, что бы ребенок точно понял принцип.
Следующий шаг пазлы- половинки, обязательно с ровными краями.
Дальше уже с не ровными краями, но еще без "замков".
Так доходим до четвертинок.
Ребенок должен понять принцип и не отвлекаться на "замки".
🔹2 года
Чаще всего с этого возраста дети понимают пазлы с "замками", но и в три года ребенок может понять их принцип, это тоже нормально.
Лучше сразу взять пазл из двух деталей, что бы упростить ребенку понимание принципа.
Обращайте внимание на картинку.
Она должна быть чёткая и правильно разрезанная. Ребенок должен точно понимать, где нужная деталь.
Не давайте ребенку сразу много пазлов пока он осваивает в них новый этап, он может просто потеряться в количестве деталей.
Когда уже ребенок легко собирает пазлы, можно дать ребенку все сразу. Ему уже нужно вычленить известные детали и собрать картинку.
Дети могут не любить собирать пазлы, но они должны уметь это делать. В этом случае мы даём ребенку один пазл, собрал и пошёл.
В этом поможет "система маленьких шажков"
#мышление
#память
#пространственное_ориентирование
#игры
#игрушки
#1год
#2года
#3года
Пазлы - это важный этап развития.
Пазлы - это понимание, что есть часть и есть целое.
🔹1 год.
Лучше начинать играть с матрёшкой,
ребенку проще понять, т.к объект объемный и понятно отсутствие детали.
Так же можно взять конструктор-животные. Ребенок просто достраивает голову животному. Сразу берем не более двух животных, что бы ребенок точно понял принцип.
Следующий шаг пазлы- половинки, обязательно с ровными краями.
Дальше уже с не ровными краями, но еще без "замков".
Так доходим до четвертинок.
Ребенок должен понять принцип и не отвлекаться на "замки".
🔹2 года
Чаще всего с этого возраста дети понимают пазлы с "замками", но и в три года ребенок может понять их принцип, это тоже нормально.
Лучше сразу взять пазл из двух деталей, что бы упростить ребенку понимание принципа.
Обращайте внимание на картинку.
Она должна быть чёткая и правильно разрезанная. Ребенок должен точно понимать, где нужная деталь.
Не давайте ребенку сразу много пазлов пока он осваивает в них новый этап, он может просто потеряться в количестве деталей.
Когда уже ребенок легко собирает пазлы, можно дать ребенку все сразу. Ему уже нужно вычленить известные детали и собрать картинку.
Дети могут не любить собирать пазлы, но они должны уметь это делать. В этом случае мы даём ребенку один пазл, собрал и пошёл.
В этом поможет "система маленьких шажков"
#мышление
#память
#пространственное_ориентирование
#игры
#игрушки
#1год
#2года
#3года
BY Жил-был логопед Осипова
Share with your friend now:
tgoop.com/zhil_byl_logoped_Osipova/786